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相似文献
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1.
毛泽东、邓小平共同富裕思想比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
共同富裕是毛泽东、邓小平在探索建设有中国特色的社会主义过程中孜孜以求的理想。毛泽东主张走“让大多数人同等同步富裕”的道路;邓小平继承、发展并超越了毛泽东这一思想,提出了一条“让一部分人、一部分地区先富起来从而逐步达到共同富裕”的共同富裕道路。二者各有其一定的国际、国内背景和历史的、思想认识的根源.而邓小平提出的道路是现时实现共同富裕的捷径。  相似文献   

2.
从走“俄国人的路”到走中国人自己的成功之路,中国共产党的两代领导人为此进行了艰辛探索。毛泽东关于“适合中国”的社会主义建设道路的积极探索与邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论是一种承前启后,继往开来的关系,只有从这种历史性的联系中才能获得对毛泽东和邓小平的理论创造的正确理解。  相似文献   

3.
共同富裕理论,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是改革开放,大力发展社会主义市场经济的出发点和归宿。认真学习邓小平共同富裕的理论,对于我们解放思想,澄清思想认识上的一些混乱状态,大有裨益。 一、邓小平共同富裕理论的基本内涵 邓小平共同富裕理论由以下五个方面构成: 1.共同富裕是社会主义的本质特征。 邓小平明确指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消灭两极分化,最终达到共同富裕。……走社会主义道路,就是要逐步实现共同富裕。”依据邓小平有  相似文献   

4.
深入研究邓小平的共同富裕思想,对于理解邓小平理论.大力发展社会生产力,坚持改革开放的社会主义方向,建设有中国特色的社会主义,具有十分重要的现实意义和长远的指导意义。一、共同富裕是社会主义的本质特征邓小平把共同富裕界定为社会主义的本质是对马克思主义的最新理论概括。为我们搞清楚什么是科学社会主义奠定了牢固的基石,也是全面理解邓小平共同富裕思想的起点和前提。从马克思、列宁到毛泽东,由于时代的局限,他们都把注意力集中到阶级斗争和无产阶级专政问题,没有对社会主义本质问题作进一步的探索。多年来,人门形成了一…  相似文献   

5.
共同富裕是毛泽东、邓小平思想中的重要内容。在社会主义现代化建设和改革开放的新时期,邓小平总结了历史经验,在共同富裕与社会主义的关系,共同富裕的实现步骤,共同富裕的实现途径和方针等方面进行了发展,从而使共同富裕成为社会主义的一个根本原则,为中国的现代化建设指明了方向。  相似文献   

6.
马克思主义共同富裕思想的历史发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
空想社会主义预测了未来社会的特征与基本原则,提出了共同富裕的社会理想。马克思、恩格斯首次将共同富裕理想建立在唯物史观的基础上,通过现实论证使其由空想走向科学。苏联未能准确领会马克思主义共同富裕思想的精神实质,在探索实现共同富裕的过程中走错了路。中国在探索共同富裕的过程中,邓小平吸取毛泽东探索的经验教训,将共同富裕纳入社会主义本质论的历史视野中,形成了逻辑严密、现实可行的理论体系。进入21世纪以来,“三个代表”重要思想进一步发展了共同富裕理论;新一届中央领导人提出了建设和谐社会和科学发展观的思想,从实践基点、实践内涵和实践理念等方面深化了对共同富裕的认识,成为新时期中国特色社会主义理论体系的历史归宿。  相似文献   

7.
本文概述邓小平同志从6个方面坚持和发展了科学社会主义原理;对邓小平关于“中国具体实际”的分析作了多视角的考察;论述了邓小平将马列原理与中国实际结合的特点,其理论结晶就是党的基本路线和有中国特色社会主义理论。文章指出“有中国特色社会主义”的概念,继承、发展了毛泽东“中国式社会主义道路”的观点,并阐明了这一概念的内涵和外延,它包括了对中国社会主义的道路和目标两个方面的大胆探索,尤其是在社会主义的目标模式上,邓小平做出了最重大贡献。  相似文献   

8.
社会主义共同富裕思想源于马克思和恩格斯,列宁、斯大林、毛泽东对此也作了重大探索和发展。但因历史的局限,他们的共同富裕思想都不同程度地存在缺陷和偏差。邓小平在继承前人的基础上,结合什么是社会主义、怎样建设社会主义这一建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题,进一步发展了社会主义共同富裕思想,具有重大的理论和实践意义。  相似文献   

9.
中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想是马克思主义中国化两大理论成果,两者既有联系又有区别。毛泽东初步探索社会主义建设的思想与邓小平开创中国特色社会主义理论体系是有差别的,主要是主体内容不同、社会主义观不同。中国特色社会主义道路的开辟者、中国特色社会主义理论体系的创立者是邓小平,中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想。  相似文献   

10.
邓小平同志提出的“共同富裕”的战略思想,是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要组成部分。它充分体现了我们党为广大人民谋利益的根本宗旨和以人为本的科学思想。深入学习、全面把握和贯彻落实邓小平“共同富裕”的发展战略,具有十分重要的理论意义和实践意义。  相似文献   

11.
从毛泽东首倡“共同富裕”,到邓小平将“共同富裕”上升至“社会主义的本质要求”,再到习近平总书记指出“共同富裕是中国式现代化的重要特征”,中国共产党对“共同富裕”的认识历经了一个逐步完善的演进过程,并在实践中不断深入。在社会主义革命和建设时期,我们党倡导“共同富裕”,是为了克服工业与农业之间发展不协调的矛盾,使农民能够逐步、彻底地摆脱贫困;在改革开放和社会主义现代化建设新时期,我们党倡导“共同富裕”,是为了“解放和发展生产力”“消灭剥削和贫穷”以及“消除两极分化”,并把它提升为社会主义的本质;在中国特色社会主义新时代,我们党倡导“共同富裕”,是为了彰显中国式现代化的重要特征,说明它是社会主义发展的历史必然,与中华民族伟大复兴目标具有一致性。在实现路径上,要按照比较优势发展经济,在初次分配时坚持效率和公平的统一;要继续完善社会保障体系,扩大物质基础,进一步发挥再分配功能;要促进慈善事业发展,充分发挥第三次分配的有益作用,进而扎实推动实现共同富裕的目标。  相似文献   

12.
从毛泽东到邓小平,两代领导核心对中国现代化建设的探索和发展,具有相同的主脉:对坚持社会主义方向,坚持从中国国情出发、走自己的路等方面,都是始终如一的;在社会主义现代化的内涵、战略部署、战略重点和发展模式以及实现现代化的依靠力量和具体方式等方面,邓小平在新的实践基础上,又对毛泽东现代化思想进行了继承、发展和创新。通过对二者的比较,获得教训与启示,对探索中国特色社会主义现代化道路有现实的启迪意义。  相似文献   

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邓小平同志在谈到建设有中国特色社会主义时一而再、再而三地强调“共同富裕”问题。我认为这就是社会主义的光彩夺目的旗帜标志之一。一、公有制占主体是社会主义共同富裕的前提条件和理论依据邓小平同志多次在不同场合下反复强调:“一个公有制占主体,一个共同富裕,这...  相似文献   

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建设有中国特色的社会主义理论是中国共产党领导中国人民进行社会主义建设实践经验的高度概括和总结,是以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人把马克思主义与中国实际相结合的产物。毛泽东作为中国共产党的第一代领导人和共和国的缔造者,对中国社会主义建设作了长时期的思考和探索,提出了许多珍贵的思想,为邓小平同志在新的历史条件下提出建设有中国特色的社会主义理论起了奠基、开拓的作用。  相似文献   

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邓小平教育思想是一个完整的体系,是毛泽东教育思想在新在历史条件下的继承和发展,是当代马克思主义教育理论。本文把邓小平教育思想的支撑点,概括为“三个面向”论、“两个尊重”论、“教育方向”论、“四有”论。此四论既是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,也鲜明地体现了邓小平教育思想在建设有中国特色社会主义中的战略地位。  相似文献   

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邓小平对毛泽东民生理论的扬弃与超越   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平从理论和实践两个层面对毛泽东民生理论进行了大胆的扬弃与创新,提出了许多精辟的见解,有效破解了毛泽东留下的民生难题,开辟了中国特色的社会主义民生事业发展的正确道路。邓小平民生理论是中国特色社会主义民生理论体系的本源理论。邓小平不愧为中国特色社会主义民生理论体系的奠基人。  相似文献   

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论《共同富裕》的目标陈太福“共同富裕”是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个核心思想。这一思想不仅揭示了社会主义的最大优越性和本质特征,而且也揭示了共同富裕与社会主义的社会制度、社会主义社会的全面进步的内在逻辑联系,指引着我们党坚定不移地坚持社...  相似文献   

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中国共产党人对中国社会主义建设之路进行了前后相继的探索,实现了科学社会主义的持续创新。毛泽东开拓了中国独特社会主义建设道路;邓小平奠定了中国特色社会主义的基础;“三个代表”重要思想发展了中国特色社会主义理论;科学发展观对科学社会主义的认识进入了新境界。  相似文献   

19.
作为改革开放的总设计师,邓小平全面开创了中国特色社会主义,但中国特色社会主义道路的开辟却是毛泽东和邓小平共同接续完成的。中国特色社会主义道路的形成或成形是一个历史过程,主要是一个实践问题而非纯粹的理论问题。毛泽东对中国特色社会主义道路之政治条件要素的促成,以及对中国特色社会主义道路之文化条件要素的主体促成作用表明,毛泽东在中国特色社会主义道路形成或成形的过程中发挥了重要直接作用而非仅仅间接作用。对毛泽东在中国特色社会主义道路形成或成形中之直接历史作用的揭示,有力地印证了习近平总书记关于“改革开放前后两个三十年不能相互否定”论断的科学性。  相似文献   

20.
“共同富裕”是邓小平对建设有中国特色社会主义在理论和实践上的重大贡献.共同富裕体现了社会主义本质的要求和人民群众的根本利益,是社会主义制度优越性的具体体现.让一部分人、一部分地区先富起来,是达到共同富裕的捷径,平均主义不可能实现共同富裕,但也要防止两极分化.  相似文献   

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