江泽民在全国党校工作会议座谈会上提出 全党要重视和加强学习——要从领导干部做起,来一个脚踏实地、讲求实效的学习竞赛

中共中央总书记江泽民,在中南海怀仁堂同出席全国党校工作会议的同志座谈时提出,面对新的形势和任务,全党一定要重视和加强学习。要从领导干部做起,来一个脚踏实地、讲求实效的学习竞赛,看谁学得更多一点、更好一点、收获更大一点,保证各项工作的顺利进行。     

决不容许“四人帮”歪曲和篡改无产阶级专政下继续革命的对象

英明领袖华主席《在中国共产党第十一次全国代表大会上的政治报告》中号召全党:“对毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大理论,来一个全党的学习竞赛,看谁真正地学到了一点东西,看谁学的更多一点,更好一点。”我们一定要积极响应华主席的号召,认真看书学习,努力学好无产阶级专政下继续革命的理论,不断提高我们在无产阶级专政下继续革命的理论水平和继续革命的思想觉悟,为全面贯彻执行党的十一大路线,为把无产阶级专政     

在同济大学形成深入学习研究邓小平理论的风气——祝贺同济大学“邓小平理论研究中心”的成立

江泽民总书记在中央党校中共中央委员、候补中央委员学习邓小平理论和十五大精神研讨班结业式上号召全党要形成学习邓小平理论的新高潮。邓小平理论是继毛泽东思想以后,我党把马克思列宁主义与中国     

关于新时期爱国主义教育的思考

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》指出:“要深入持久地开展爱国主义教育”,并把爱国主义教育作为思想道德建设的重要内容,作为社会主义精神文明建设的一项重要任务提到了全党和全国人民面前.本文试图就新时期进行爱国主义教育必须明确的历史使命、进行爱国主义教育必须走出的几个认识误区、以及在教育中要注意处理好的几个关系谈一点认识,作一些探讨.     

老干部要为构建和谐社会作贡献

中共十六届六中全会,审议通过《中共中央构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。胡锦涛总书记作了重要讲话。这是全党政治生活中的一件事关全局、意义深远的大事,是当前和今后一个时期全党、全国推进社会主义和谐社会建设的指路明灯。构建社会主义和谐社会,是全党、全民族     

在学史明理中增强反对历史虚无主义的底气

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中明确要求,全党要坚持唯物史观和正确党史观,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义.此前,在党史学习教育动员大会上,习近平总...     

发扬苏区干部好作风 密切党群血肉联系

党的十三届六中全会,专门讨论了党群关系问题,并作出了《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》,把恢复和发展党群血肉联系的问题,十分突出地提到了全党面前。如何加强、发展党群关系呢?现实的斗争需要借鉴历史的经验。土地革命战争时     

要从多方面加强全国各族人民的大团结——学习《邓小平文选》的一点认识

邓小平同志在根据马克思列宁主义、毛泽东思想的基本观点和我国国情,指导和推动全党进行拨乱反正、实现伟大历史转变、确定社会主义现代化建设的正确道路和方针政策的过程中,为保证我国社会主义现代化建设的胜利,在论述到有关我们党和国家命运的一切重大问题时,反复强调了要从各方面加强全国各族人民的大团结。这是需要我们认真学习和贯彻的。我想结合《邓小平文选》的学习,谈一点粗浅的认识。 (一)要把加强全党的团结,作为加强全国各族人民大团结的首要条件。邓小平同志     

用邓小平理论指导档案工作

一、全面领会邓小平理论的精神实质,坚持用邓小平理论武装头脑 中共中央最近发出的《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,号召全党要认真贯彻落实党的十五大精神,深入学习邓小平理论,兴起学习新高潮,把我国社会主义改革开放和现代化建设更好地推向前进。在新的形势下,我们档案工作者要把深入学习邓小平理论同学习和贯彻十五大精神紧密结合起来,以强烈的历史责任感和     

论坚持学习毛泽东著作

<正> 党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,全面正确地评价了毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想。肯定毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。明确指出:毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的适合中国情况的科学理论,它将长期指导我们的行动;我们必须继续坚持毛泽东思想,认真学习和运用它的立场、观点和方法来研究实践中出现的新情况,解决新问题。学习这个决议,我们深深感到,当前有必要重新强调提倡学习毛泽东著作。因为毛泽东思想集中地概括在毛泽东同志的科学著作之中,只有坚持不懈地认真学习毛泽东著作,才能真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。     

浅论邓小平理论的形成过程

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作”。并号召全党兴起一个学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平     

详解十六届六中全会的四个重要问题

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》对构建社会主义和谐社会作出了一系列重大部署，是当前和今后一个时期指引亿万人民构建社会主义和谐社会的行动纲领。为了更好地帮助大家学习和贯彻六中全会精神，我们摘选《决定》中提出的一些重要问题做进一步解读。     

先进知识分子在我党创建中的地位和作用

中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。那么谁是马克思列宁主义的主要传播者?又是谁把两者紧密结合,从而组成中国共产党?在普天迎庆我党成立70周年之际,回忆这段历史,可以清楚地看到中国先进知识分子在其中的重要作用。     

坚持两点论,反对一点论,调动一切积极因素,为社会主义事业服务——学习《毛泽东选集》第五卷的一点体会

伟大的领袖和导师毛主席逝世一周年了。我们深切怀念毛主席,深感纪念毛主席的最好的办法,就是更好地学习毛主席著作,用毛泽东思想武装我们的头脑,高举毛主席的伟大旗帜,指导我们的行动,把无产阶级专政下的继续革命进行到底。《毛泽东选集》第五卷这部马克思列宁主义的不朽著作,字字句句闪耀着辩证法的思想光辉,是我们学习辩证法思想的一个伟大理论宝库。毛主席早就告诉我们:“学会应用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题,我们所办的事才能办好,我们的革命事业才能胜利。”(《毛泽东选集》四卷合订本第796页)马克思主义的方法,就是辩证法。在《毛泽东选集》第五卷中,毛主席又教导我们:“全党都要学习辩证法,提倡照辩证法办事。”(《毛泽东选集》第五卷第361—362页。以下引自同书只注页码。)这里,只就学习和坚持辩证法两点论,反对形而上学一点论,正确认识和处理各种矛盾和关系,调动一切积极因素,并尽可能地化消极因素为积极因素,为建设社会主义这个伟大事业服务,谈一点体会。     

坚持科学发展观构建和谐企业

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,是我们党贯彻落实科学发展观,促进经济社会全面发展的重大战略举措。对于广西壮族自治区国资委和区属国有企业来说,学习贯彻十六届六中全会精神,就是     

在历史自觉自信担当中开创历史伟业

党的十九届六中全会系统总结了党的百年重大成就和历史经验,体现了我们党高度重视总结党的历史经验、把握党的历史规律、借鉴党的历史智慧、增强党的历史主动.学习党的十九届六中全会精神,使全党在学习党的历史知识、总结党的历史经验、坚持党的历史镜鉴中增强历史自觉;使全党在正确认识所处的历史方位和发展阶段、不断取得辉煌的成就和胜利中树立历史自信;使全党在勇于自我革命、在牢记初心使命、为人类进步事业而奋斗中彰显历史担当;使全党在明晰"马克思主义为什么行""中国共产党为什么能""中国特色社会主义为什么好"中坚定历史选择.     

认真学习邓小平教育理论 推进教育事业的健康发展

党的十五大把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起作为党的指导思想写入党章,号召全党高举邓小平理论伟大旗帜,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。为了贯彻落实党的十五大精神,教育部撰写了《邓小平教育理论学习纲要》,这个《纲要》比较全面、系统地阐述了邓小平教育理论的基本观点。认真学习《邓小平教育理论学习纲要》,必将更好地促进邓小平理论学习的深入,推动教育事业的改革和发展。     

中央为何要部署深入学习实践科学发展观活动

2008年9月19日，全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式在中央党校举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话，对学习实践活动进行了全面部署。这标志着在全党开展深入学习实践科学发展观活动正式启动。     

和衷共济,开创我校思想政治教育的新局面——西江大学思想政治教育研究会′96年会的工作报告

会员同志们: . 金秋送爽,万众欢欣。全国人民刚送走建国四十七周年的喜庆日子,又沉浸于党的十四届六中全会胜利召开的精神兴奋之中。现在,举国上下,正形成一个学习、宣传、贯彻十四届六中全会通过的“中共中央关于力口强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议”(以下简称“十四届六中全会决议”),掀起社会主义精神文明建设的新热潮。在这样的大好形势推动下,迎来了我会1996年年会的召开,这是     

邓小平理论是科学的社会系统论

邓小平理论不仅是我们党现阶段基本路线的理论基础 ,而且是全党、全军和全国人民当前和今后长时期内进行社会主义建设的总的指导思想、方针和原则 ,是一部治国大纲 ,党的十一届三中全会以来四化建设的实践充分证明了这一点。为什么邓小平理论具有如此巨大的作用 ?因为它不仅继承发扬并创造地发展了马克思列宁主义、毛泽东思想 ,与中国的实际情况紧密结合 ,形成新的建设有中国特色社会主义的理论体系 ,同时 ,它还是一部科学的社会系统论