共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
2.
3.
如果说把一个班比作一个乐队,那么无疑班主任就是乐队的指挥.只有优秀的指挥才能领导乐队演奏出美妙的乐曲:同样的道理,一个班集体的班风的优和劣就与班主任的管理紧密相连.作为一名小学班主任,工作对象主要是6-12岁的儿童,工作任务更加繁重. 相似文献
4.
5.
秘书跟领导的关系,应该像乐队中指挥与小提琴手的关系。领导是指挥,秘书是一个小提琴手,小提琴手要听领导指挥,但两者应该是纯粹的工作关系。 相似文献
6.
秘书跟领导的关系,应该像乐队中指挥与小提琴手的关系。领导是指挥,秘书是一个小提琴手,小提琴手要听领导指挥,但两者应该是纯粹的工作关系。 相似文献
8.
9.
重视和加强一把手的建设非常重要。人们常说:“好不好看领导”。一个班子就象一个乐队,一把手就是这个乐队的指挥。乐队演奏时,如果指挥得好,就可以奏出动听的音乐,使人赏心悦目;指挥不好,则可能导致音律不齐,曲调错乱,使人听了不舒服。所以,就音乐来讲指挥是核心、是灵魂;就班子来讲,一把手是核心、是灵魂。事实也反复证明,一个班子的好与差,一个单位的先进与落后;虽然班子每个成员都有责任,但关键的、重要的责任在于~把手。因此,党委书记在班子中要当好领头雁,当好排头兵和领路人。要当好~把手,必须具备一把手的素质… 相似文献
10.
《参考消息》2001年9月10日载文介绍了以古希腊神话中歌手俄尔普斯命名的无指挥纽约室内乐队。文章说,27名演奏家在“把指挥权力交给乐手”的口号下,进行了长达28年成功的无指挥演奏。其中秘密何在? 相似文献
11.
12.
《经理人》2022,(1)
元旦,维也纳的金色殿堂如期进行新年音乐会。算起来,由奥地利著名指挥家克莱门斯·克劳斯(Clemens Krauss)在1941年肇始的维也纳新年音乐会距今已82年。82年中,无论受到多少的战争、经济干扰,指挥家总是在每年新年的第一天,如约站在维也纳金色殿堂的指挥席上,让"蓝色多瑙河"继续流淌。洛林·马泽尔(Lorin Maazel)、赫伯特·冯·卡拉扬(Herbert von Karajan)、克劳迪奥·阿巴多(Claudio Abbado)、祖宾·梅塔(Zubin Mehta)、里卡尔多·穆蒂(Riccardo Muti)等著名指挥家,都曾在这里留下不朽乐章。 相似文献
13.
一、弱科的成因 弱科之所以成为弱科,有外因也有内因。外因主要表现在:有的学生因教师教法欠妥当而对英语失去兴趣,或者因为不喜欢某英语教师而连带不喜欢英语课;有的学生由于对英语课失去兴趣,没有多花时间和精力而使英语成为弱科。内因主要表现在:有的学生由于学习方法和思维素质的原因而使该学科成为弱科。此外,时间也是一个重要因素。英语是一门记忆类科目,不能一蹴而就,需要一定量的时间投入。 相似文献
14.
拉丁舞是以身体的空间位置变化配合音乐节奏协和而成的美洲舞蹈,是一种有效的健康娱乐运动,教师应钻研教法,引导学生积极完成教学目标,完善个体需要。 相似文献
15.
建立作战指挥能力参数,目前尚属一个新的研究课题,有的只是有了一些粗浅的理论和认识,有的只是搞了一些初步的尝试。由于受到各种因素的制约,这一课题还没有取得预期的效果,亟待我们去作更加深入的探索和研究,以尽早让其付诸实践,服务于未来的军事建设和作战指挥。作战指挥能力参数的基本概念所谓参数,原意是指数学方程中可以在某一范围内变化的参数,当此数取得一定值时,就可以得到该方程所代表的图形。将这一概念引入军事指挥学领域加以研究和运用,作战指挥能力参数就是指指挥员的内在素质在作战中实际发挥的具体数值。具体来说,就是根据未… 相似文献
16.
17.
我曾接触过一些企业领导者,他们有的有管理大企业的阅历,有的有成功创业的经验,有的系统地受过管理学的教育,有的经过严格的专业化、职业化训练。可是,当他们真正领导一个大企业时,还是显得力不从心。造成这种状况的原因固然很多,但我认为主要是他们在心智模式方面有缺陷,导致其领导能力不够、影响力削弱。领导者的决策和指挥对于组织目标的实现影响巨大,有时往往决定组织的成败。而领导者决策和指挥的正确与否,首先取决于其心智模式。所谓心智模式,是指由于过去的经历、习惯、知识素养、价值观等形成的基本固定的思维认知方式和行为习惯。… 相似文献
18.
19.
未来高技术战争将是一种融情报战、谋略战、电子战、导弹战、机动战、火力战、天地一体战于一体的一种新型战争形态。面对未来“海、陆、空、天、电磁”一体化的立体战场;高灵敏、高精度、高威力的高技术武器;多军种、多兵种的联合出击;灵活、机动、纵深打击的非线性作战方法;智能化的指挥控制手段;瞬间即逝的战机;复杂而残酷的战争场面,军队秘书人员要想切实履行好“当好参助手,提高军队领导工作效能”这一根本职能,就必须适应高技术战争的要求,节奏,更新自身观念。跟上节奏,更新自身观念。 相似文献
20.
在音乐教学中,发展学生不同的个性就意味着要实行因材施教,在钢琴教学中更是如此。学生的发展前途是各不同的,有的学生期望成为钢琴教学者,有的学生只将其作为一种爱好,有的学生希望成为职业的演奏家。因此,面对这样的现象,教师就必须采取因材施教的方法对学生进行培养。一、因性而教古代女子是不能同男子一样受教育的,所以当时不存在 相似文献