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相似文献
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1.
《职业》2009,(27)
广州市工贸技师学院(原广州市冶金高级技工学校、广州市冶金技师学院)是广州市首家国家重点技工学校、首家高级技工学校、首家技师学院、首家公办超万人技工学校、广东省首批高技能人才实训基地、广州市首家国家高技能人才培养示范基地.建校34年来,开拓进取,敢为人先,成绩卓著,实现了跨越式的发展.  相似文献   

2.
黄志 《职业》2017,(17):4-6
广东省粤东技师学院已拥有四十多年的办学历史,地处粤东地区的中心城市汕头,是广东省人力资源和社会保障厅直属的广东省第一所副厅级国家重点技工学校和粤东地区第一所技师学院,同时又是国家级高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定所、省级高技能人才实训基地、广东省潮菜烹调职业研发应用基地、广东省首批"校企双制"示范创建院校、国家职业技术教育先进单位、中国职协"优秀科研单位" 和省技工院校校企合作"优秀单位".  相似文献   

3.
方斌 《职业》2020,(1):4-7
广东省轻工业技师学院创办于1974年,是国家重点技工学校,国家中职示范校建设单位,国家高技能人才培养示范基地,第44届、第45届世界技能大赛商品展示技术项目中国集训基地,第45届世界技能大赛美容项目中国集训基地,是省部共建的广东省技工教育示范基地。学院在校学生9000人,开设38个专业。学院校园总占地面积1247.4亩,建筑面积24.06万平方米,实习实训场地建筑面积达7.5万平方米,是广东占地面积最大的技师学院。学院先后获得“国家高技能人才培育贡献奖”、“全国就业促进活动先进单位”等荣誉称号。  相似文献   

4.
《职业》2012,(30):2
嘉兴技师学院是经浙江省人民政府批准设立,融学制教育、技能培训、社会服务为一体,以高技能人才培养培训为特色的全日制高等技工院校,并被教育部立项成为"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"建设学校。学院现占地300亩  相似文献   

5.
江苏省现有技工院校128所,其中技师学院35所,高级技工学校10所,国家级、省级重点技工学校34所,各类职业培训机构1206个,初步形成了以技师学院和高级技工学校为龙头,以国家和省级重点技工学校为骨干,初、中、高技能等级相互衔接,职业工种(专业)基本齐全,公办民办相结合的技工教育和培训体系。以上数据说明,要论规模,  相似文献   

6.
“小”是记者对广州市公用事业技师学院的第一印象。
  小到什么程度?走进他们在广州东华南的校区,记者只看到了一幢楼,大车进去都很难转开身。
  正因为小,“我想有个家”一直是他们的愿望。
  但是,他们干的事却很大:四个小小的校区,在校生却达到了10000多人;从2013年起,年培训鉴定量突破35000人次;学院2008年、2009年、2010年连续三年被评为“广东省优秀培训机构”;广州市从2006年起开始组织三年一次市级基地评估,2006年、2008年、2012年、2014年学院基地连续四次被评为广州市专业技术人员继续教育“示范性基地”,成为唯一一家连续四次荣获广州市示范基地称号的单位;学院拥有超过200个工种的培训鉴定资格,是广东省高技能人才实训基地、广东省建设类二级培训机构、广州市专业技术人员继续教育基地。  相似文献   

7.
江苏省现有技工院校128所,其中技师学院35所,高级技工学校10所,国家级、省级重点技工学校34所,各类职业培训机构1206个,初步形成了以技师学院和高级技工学校为龙头,以国家和省级重点技工学校为骨干,初、中、高技能等级相互衔接,职业工种(专业)基本齐全,公办民办相结合的技工教育和培训体系。以上数据说明,要论规模,江苏省技工教育肯定是走在全国前  相似文献   

8.
杨生文  强音  陈杰 《职业》2014,(2):1-4
在广东省肇庆市,如果你问肇庆市技师学院,上了年纪的人可能都不一定知道,但如果你问肇庆一技,当地的老百姓一定耳熟能详。据说,肇庆一技有两种理解:一是肇庆市第一技校,二是肇庆市第一技校的学生都有一技之长,还因为经常技压群雄而声名远扬。正因为如此,他们曾被原国家劳动部誉为技工教育的"肇庆模式"、"全国技工教育三朵金花"之一,还是国家高技能人才培训基地、全国综合性职业培训基地、农民工培训示范基地,先后获得全国  相似文献   

9.
曾婷 《职业》2017,(27):4-7
椰风海韵,浪漫天涯.在碧海蓝天的三亚,坐落着琼南唯一一所技师学院——海南省三亚技师学院.2005年,经海南省政府批准,由海南省人社厅和三亚市政府共同将原海南三亚技工学校、海南省海洋学校、三亚市中等职业技术学校三所学校整合成海南省三亚技工学校.2008年,学校被确认为国家重点技工学校,2012年设立为海南省三亚高级技工学校,2014年经海南省政府批准设立海南省三亚技师学院(同时保留海南省三亚高级技工学校、海南三亚中等职业技术学校牌子),实现了跨越式的发展,先后被确定为首批国家高技能人才培养示范基地、首批国家中等职业教育改革发展示范学校,被授予全国职业教育先进单位、国家技能人才培养突出贡献单位、第五届黄炎培职业教育奖优秀学校奖和海南省文明单位等荣誉称  相似文献   

10.
<正>深圳技师学院(以下简称学校)由1985年筹建的深圳市技工学校发展而来,是深圳经济特区首家技工学校。学校自1988年7月建成招生,开启了深圳技工教育的办学历程。学校紧紧围绕为深圳经济社会发展培养高素质技能人才这一目标,展现技工教育特区担当。学校现有全日制在校生11 000人,每年开展技能培训10 000余人。学校建校以来累计为深圳经济特区培养、培训技能人才23万人,是国家级重点技工院校,是广东省首批5所技师学院之一、首批10所高水平技师学院之一、  相似文献   

11.
《职业》2014,(6):8-8
近日,富阳市技工学校被确认为“杭州市高技能人才公共实训基地分基地”。 高技能人才公共实训基地是加快高技能人才培养的重要载体,也是创新人才培养模式、开展师资培训、项目开发的重要阵地。  相似文献   

12.
朱毅贤 《职业》2017,(22):57-58
龙岩技师学院是由龙岩市人民政府主办的培养高技能人才的综合性职业院校,设有机械工程、电气工程、交通工程、现代服务、传媒艺术与轻工、经贸与管理等6个系29个专业,在校学生5168人,每年毕业生1500多人,是福建省培养高技能人才规模最大的技工院校.近年,80%以上毕业生在区域内就业创业,一大批在外地就业的毕业生回乡创业,为区域产业发展做出积极贡献.2012年,学院荣获国家技能人才培育突出贡献奖,入选国家高技能人才培养示范基地建设项目.创新创业能力是技工院校毕业生的核心,学院按照"大众创业,万众创新"的要求开展技工院校毕业生就业创业工作,毕业生就业创业是学校的重要工作,是衡量学校办学水平的重要标志.学院始终坚持把"进得来、学得好、出得去、好就业、能创业"作为办学理念,着力打造创新创业平台,准确定位人才培养目标,着眼生产一线技能人才培养,鼓励学生基层就业创业.优化专业结构,深化人才培养机制改革,突出技能教学特点,注重实践能力培养,加强就业创业教育,提高学生创新创业能力,大力推动以技能就业带动技能创业,探索技能创业之路.  相似文献   

13.
《职业》2014,(6):F0004-F0004
广东省技师学院(广东省高级技工学校)是一所由广东省政府主办、广东省人力资源和社会保障厅主管的重点技工院校。学校中职与高职相结合,学历教育与技能培训相结合,是一个集教学、生产、培训、科研、就业于一体的国家级大型综合性职业教育培训基地。近3年来,广东省技师学院选手在国家级一类技能大赛中有获一等奖者5名、获二等奖者2名、获三等奖者2名。  相似文献   

14.
《职业》2006,(5)
广东省技师学院、广东省高级技工学校广东省技师学院是由广东省政府主办、广东省劳动和社会保障厅主管的国家级重点高级技工学校。学校中职与高职相结合,学历教育与技能培训相结合,是一个集教学、生产、培训、鉴定、科研、就业于一体的国家级大型综合性教育培训基地。开设有模具设计与制造、数控机械、汽车维修、计算机应用等20多个专业,拥有先进的加工中心,数控车床、数控铣床等各类设备一千多台(套)。学校实行ISO9001:2000国际质量管理, 以谢强华副省长视察学校时提出的“抓基地、打基础、树形象、有特色、高效益”为办学要求,以“崇德尚技,博学精工”为校训,突出技能、智能、体能,努力培养具有“高尚品德、高强才智、高超技能、高质身心”的四高人才。毕业生供不应求,就业率达99.3%。学校是劳动保障部职业培训教材实验基地、全国首批国家级示范性职业培训师资培训基地、高技能人才培养基地、中国模具工业协会教育培训基地,在国内外享有良好声誉。  相似文献   

15.
《职业》2012,(36):162
嘉兴技师学院是经浙江省人民政府批准设立,融学制教育、技能培训、社会服务为一体,以高技能人才培养培训为特色的全日制高等技工院校,并被教育部立项成为"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"建设学校。学院现占地300亩,建筑面积达11.7万平方米,设有机械制造、电气工程、信息技术、财经管理、商贸旅游五个专业大系,17个专业22个专业(技能)方向。学院共有150个教学班,在校学生达6300多人,在编教职1375人,其中专任教师325人,专业课教师198人,"双师型"教师占90%以上。  相似文献   

16.
曹娟  张微微 《职业》2022,(20):52-54
笔者立足如皋地方经济产业转型升级对技能人才培养的需求,以如皋市技工学校国家级高技能人才培训基地建设及人才培养为例,从基地建设、专业建设、师资培养、校企合作等方面论述充分发挥国家级高技能人才培训基地的示范引领作用,以期为地方经济发展提供更多技能人才支撑。  相似文献   

17.
聂永增  刘建 《职业》2016,(28):24-25
2016年5月6日上午,广东省人力资源和社会保障厅林应武厅长应邀参加广东省技师学院科研技能月启动仪式.在科研技能月竞赛现场指导工作时,当他看到广东工业大学、广州大学等学校的本科生与技工学校的学生同台竞技时,表现出极大兴趣,尤其对刘建老师将"机电一体化快速培训项目"推广到大学城的做法非常认可.当林应武厅长得知该项目在惠州、东莞等地已建立企业员工培训点并准备向全国推广时,便勉励刘建老师把PLC电气工程师综合应用培训做扎实,并号召大家要向刘建老师学习,要敢于创新,走出去、服务企业,帮助想通过技能成才的人实现梦想,为企业输送更多的高技能人才.  相似文献   

18.
姜国峰  张丽梅 《职业》2017,(25):4-7
聊城市技师学院坐落于"江北水城、运河古都"——山东省聊城市.学校是国家级重点技工院校,是党的领导干部的楷模孔繁森同志的母校.学校始建于1958年,是山东省首批建立的九所市地技工学校之一;2012年经山东省人民政府批准改建为技师学院;2013年10月,学院六校合一整体搬入新校园;2015年10月,学校被正式确定为"国家职业教育改革发展示范学校",被省专家组评价为"硬件很硬,软件不软,特色明显".  相似文献   

19.
陈李惠 《职业》2016,(35):13-15
作为国家重点技工院校,杭州第一技师学院坚持自身发展原动力,优化建设专业群,名师队伍星光闪耀,校企合作硕果累累,先后成为全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献奖获得单位、国家中等职业教育改革发展示范项目学校、国家级高技能人才培训基地项目单位、全国职工职业技能实训基地和浙江省文明单位.  相似文献   

20.
郭伟  李欣  陈中蕾 《职业》2023,(3):12-14
关键核心技术的“卡脖子”问题是当前严重制约我国高质量发展的难题,深圳是具有全球影响力的科技和产业创新高地,深圳鹏城技师学院作为深圳重点技工院校担负着培养关键核心技术高技能人才的重任。本文围绕关键核心技术高技能人才培养基地建设问题进行研究,通过分析关键核心技术的产业背景、关键核心技术领域高技能人才现状、技工院校在该领域人才培养方面的重要作用等,提出建设关键核心技术高技能人才培养基地的有效措施,以此为全方位培养人才、用好人才提供有力保障。  相似文献   

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