人体器官式教学在汽车修理中的应用

一、汽车修理专业教学中的问题 随着我国汽车工业的发展,汽车维修工的市场需求量也与日俱增。许多大中专院校均开设了汽车修理或与汽车修理相关的专业学科。作为一名汽车维修专业的教师,笔者了解到,学生在学习汽车的相关知识时,     

工学结合在中职汽车修理专业教学中的应用

随着社会经济发展速度的不断加快，尤其在中国汽车市场日益繁荣的今天，汽车的维修量越来越大，对于专业汽车修理人才的需求也越来越多，因此许多中职院校开设了汽车修理专业。但是，由于汽车市场升级换代的速度不断加快，学生毕业后，所掌握的知识往往已经落后。为了保持与时俱进，中职院校必须加大人才培养的投入。工学结合的新模式应运而生，而且取得了良好的效果。本文就工学结合在中职汽车修理专业教学中的应用进行了分析探讨。     

关于汽车专业模块式一体化教学的探索

"汽车构造" "汽车修理工艺"和"汽车维护与故障排除"是技工学校汽车修理专业最主要的专业课.在教学安排中,通常采用将三门课程独立设置,理论教学和实习教学分开进行的传统教法.     

技工院校汽车维修专业教学现状与对策分析

近年来,随着我国汽车行业的飞速发展,汽车维修专业作为热门专业,成为职业院校的重点专业.信息技术变革表明,传统的"填鸭式"教学方式方法难以适应新时代中职人才培养要求.本文根据笔者多年专业教学经验,以江苏省盐城技师学院汽车维修专业人才培养为例,剖析汽车维修专业教学现状、存在问题,提出相关对策,旨在为职业学校专业教学改革提供参考.     

用好特聘专家搞好专业建设

职业院校为了加强专业建设、提高教育教学水平及人才培养质量,会选定相关行业,从典型企业中聘请优秀的专业技术人员作为学校的特聘专家,并发挥特聘专家的资源优势,以解决当前职业院校专业设置滞后、专业针对性不强、师资力量薄弱及合作项目匮乏等方面的问题.实践证明,特聘专家在定位专业、设置专业方向、提高专业影响力、推进一体化课程改革以及提高师资队伍的教学水平等专业建设方面均发挥了重要作用,并取得了显著成效.     

论职业院校学前教育美术课程改革

教学是学校教育活动的中心,课程改革是专业建设的核心工作.美术课程是职业院校学前教育专业的必修课程,旨在培养学前教育专业学生的美术素养与能力.近年来,随着我国教育综合改革的深化,学前教育改革也引起了越来越多的关注.本文对职业院校学前美术教育的教学现状、课程设置、评价模式等问题进行深入探讨.探讨并解决这些问题对于提高职业院校学前教育质量、深化职业教育改革具有重要的意义.     

高职院校环保专业学生的就业障碍

经济的发展引发社会对环境的关注.我国不断加大环境保护力度,环保行业成为我国经济发展的重要组成部分.而对环保行业的关注也引发市场对环保人才需求的增加,职业院校也相继开设环保专业课程,但是在实际就业中环保专业学生却遇到了就业障碍.本文主要就高职院校环保专业学生的就业障碍进行分析,提出有效的解决思路,以更好地指导环保专业教学,促进环保事业的发展.     

汽车维修专业模块式一体化教学的探索

汽车构造、汽车机修和汽车电子控制系统是职业教育学校汽车修理专业最主要的专业课程,在多年的教学安排中,通常采用理论教学和实习教学分开进行的传统教法。在不断学习和吸取国内外先进教学经验的基础上,近年来,笔者所在学校对汽车维修专业进行了教学方法的改革,实行了一体化教学,经过了一段时间的教学实践,收到了良好的教学效果。     

职业院校旅游英语专业的教学改革探讨

旅游行业在我国发展迅速,传统的旅游英语教学模式不能够适应旅游行业对专业人才的需求,所以发展旅游英语教学,培养高层次、高水平的复合型人才就成为了职业院校教学的重点。本文分析了现代职业院校旅游教学的现状,提出了发展职业院校旅游英语教学改革的建议。     

新能源汽车维修人才的培养策略探索

随着环境污染与能源短缺日益严重,可持续发展理念已深入人心.新能源汽车作为我国环保事业的先行者和代言人,其行业发展迅速,维修保养也日益被人们重视.因此,培养大批高水平的新能源汽车修理人才,成为汽修学校的重要任务.本文主要论述了新能源汽车维修人员的培养方法.     

对汽车修理教学的几点体会

随着大量高新技术产品和电子设备在汽车上的应用,特别是微机控制技术已把汽车维修业的发展推向崭新阶段.为适应日新月异的电子技术,必须培养掌握扎实的汽车修理理论知识、熟练掌握汽车技能操作的现代化人才.本文结合汽车修理教学,就如何进行教学方法改革,加强实践操练进行论述.     

浅议中小学教师专业化发展的策略

教师专业化日益成为当前国际教师教育改革与发展的趋势和主旋律,其发展对教师教育的改革和走向提出了新的要求。随着我国素质教育和新课程改革的推进,改革教师教育,推动教师专业化发展,是我国教师教育的必然选择。如何加快教师专业化建设步伐、全面提升教师专业素质已成为我国教育界的热门话题。本文将提出一些能够促进中小学教师专业化发展的可行策略。     

关于职业院校课程标准建设的思考

随着我国教育改革的持续深化,对我国职业院校教学工作提出了新的要求,特别是在当前高度重视专业化人才建设的新形势下,加强职业院校课程标准建设至关重要。本文对此进行了深入的研究和分析,找出了当前职业院校课程标准建设存在的问题,并有针对性地提出了解决对策,旨在为促进职业院校课程标准建设提供一些有益的参考。     

数控专业实习设想——如何解决实习工位短缺问题

近年来,职业教育逐渐成为社会热点,职业院校出现热招的现象,特别是数控加工、模具等专业成为了热门专业,各校招生人数往往"爆满"。职业院校扩招后,由于投入资金较大以及教学场地限制等原因,学生上课所必需的机床、模具、数控设备等不足的问题往往一时难以解     

职业院校计算机专业综合布线技术与工程实训教学初探

随着综合布线系统成为我国建筑物的标准配置,掌握综合布线技术的职业院校计算机专业毕业生越来越受到人才市场的青睐,强化综合布线技术与工程课程的实训教学具有现实意义.本文探讨了职业院校综合布线技术与工程实训教学的内容、能力标准和实训的开展方式,以期提高实训教学的效果.     

"项目载体,任务驱动,工单引领"的专业教学模式探索

基于工作过程的项目教学是目前职业院校教学改革的主要方向,本文以汽车运用与维修专业教学为例,就项目教学在专业中的的应用实施进行了分析、总结,为专业教学模式的优化提供了依据.     

高职院校图书馆特色数据库建设存在的问题及对策

高职院校图书馆受资金、重视程度等因素的影响,无论是馆藏建设,还是专业化、规范化、数字化建设等都处于相对较低的水平.不能与普通高校图书馆比综合、比全面,但可以围绕职业院校的行业特色,进行资源建设,大量收集与学校特色专业相关的资料,建立特色数据库,建成一个既能满足教学需要,又能为社会、行业提供最新最全专业信息资源的图书馆.当前,高职院校图书馆特色数据库建设在个别馆取得了一定的进展,但整体上建设还处于初级阶段.没有形成较为完善的建设体系、共享体系和服务体系,建库还存在一定的问题,有待进一步的完善和发展.     

高职院校参加汽车营销技能大赛活动的探索

汽车营销技能大赛旨在搭建高职院校全国范围的汽车营销技能竞技平台,构建汽车营销职业技能的评价指标体系,指明高职院校汽车技术服务与营销专业的教育目标,展示高职院校汽车技术服务与营销专业教育教学成果,检验人才培养质量,吸引企业参与,引领专业教学模式和教学方法的改革方向,促进全国职业院校汽车营销专业职业教育水平的整体提升。     

浅谈室内设计专业改革

随着房地产行业的发展,室内设计成为了一个热门专业.但随着市场变化和社会改革的推进,室内设计专业的教学出现了与市场变化不同步的滞后现象.本文从调整教学内容、抓好学生基本功训练、学习国际室内设计教学经验、确定不同学生的培养方向、形成开放的教学模式和课程体系等几个方面,对室内设计教学进行了分析和论述.     

中职学校汽车运用与维修专业实训教学调研报告

加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养,这一决定反映了我国现代化建设的迫切需要.本文介绍了辽宁省中等职业学校汽车运用与维修专业实训教学专题调研情况,对调查结果进行了分析,并提出了相关建议.