树立教育服务理念是技工学校发展之本

技工学校的产品是教育服务,学生就是学校的顾客,是学校教育服务的对象,因此,"以学生为中心"的教育服务理念应体现在学校工作的各个环节.学校有能力向顾客提供优质服务,并能持续改进其服务质量、管理水平,就能赢得市场、得到发展.这就要求技工学校必须树立教育服务理念,并建立起自我改进、自我完善的机制,来保证学校的服务质量.技工学校应把为学生提供优质教育服务、为家长提供称心服务、为企业提供人力资源服务作为长期追求的目标,这样才能够赢得学生、赢得家长、赢得市场.     

社会工作的主要服务领域（五）

学校社会工作：主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的服务。学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作：变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作。包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等：社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区。包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家校沟通、促进学校教育。对离校学生提供追踪服务。开展社区教育等。     

新媒体环境下学生事务服务工作探析

高校作为大学生思想政治教育和学习生活教育的主阵地,应利用新媒体传播的优势开展学生服务工作,以服务学生、引导成长的理念处理学生事务。在实际工作中,学生组织的新媒体平台发挥着重要的作用。建构新媒体环境下的学生事务服务管理工作体系,是提升学生工作能力的重要途径之一。     

增强服务意识,促进师生协调发展

职业学校学生的培养水平是学校办学实力的综合体现,这与教师有着密不可分的关系.本文主要阐述了职业学校在日常管理工作中必须关注学生及教师的成长,为全体师生提供全方位的服务,进而促进师生协调发展.     

中等职业学校图书馆服务职能探索

图书馆是推动全面建设小康社会,创建学习型社会不可或缺的重要组成部分,中等职业学校图书馆是学校的文献情报中心,是为学校教育教学和科研服务的学术性机构。文章对当前中等职业学校图书馆的服务职能进行了探索。     

如何做好社工入校服务前的洽谈工作

在广州,由于目前学校并未专门配备学校社工,政府也尚未专门出台政策要求为学校配备专业社工,所以,目前学校社工服务工作主要由家庭综合服务中心青少年领域的社工开展.青少年领域社工的服务对象包括辖区内所有学校的学生,学校性质或公立或私立,学校类别包括中小学、职中、大专院校等.家庭综合服务中心的社工在进入这些学校开展服务之前,与学校的前期洽谈工作尤为重要,它直接关系到校方是否允许社工进入学校开展服务.下面就结合笔者的经验,从四个方面来分享家庭综合服务中心的社工如何做好入校服务前的洽谈工作.     

论独立学院学生党员志愿服务长效机制构建

从独立学院的学生特征入手,结合当前独立学院实际,有效、科学的教育与管理方式,提高思想政治教育实效,有针对性地提出大学生党员的长效服务机制的建设保障,创造条件调动独立学院学生党员积极参与到志愿活动中来,尤其是如何发挥专业优势为社会进步贡献力量,为学生身心全面发展提供平台。     

灾区学校社工服务中的生命教育

从2009年4月开始，根据学校师生的需求，孟家学校驻校社工就开始尝试开展生命教育服务。到目前为止，一共开展了三个阶段。第一阶段的生命教育服务在2009年的4月～5月开展，可以说是驻校社工初次尝试生命教育服务。在此之前，社工只对生命教育有所了解，从来没有接受过正规的专业培训，也缺乏系统的认识和理解。学校师生提出这方面的需求，于是社工和班主任老师合作，针对三至九年级的学生开展生命教育服务。     

中国教师人才网:行业细分职业人才服务的追逐者

行业分析 近两年来,我国人才类网站的数量和点击量激增,据不完全统计,中国大大小小的人才类网站已突破2200家,页面的浏览量达40亿人次以上.中国教师人才网是行业垂直门户之一.力争在教师、教育这个职业和行业的招聘上做全做透,切实为教育服务,为学校服务,为就业服务.     

对高校图书馆以人为本服务理念的探讨

高校图书馆是学校的文献信息中心,与教学和科研紧密相连,是学校教育不可缺少的重要组成部分。要使图书馆的职能得到充分发挥,必须坚持科学发展观,实施以人为中心的管理与服务,充分体现人文精神,最终获得人的全面发展。文章从直接性服务工作、间接性服务工作、保障性服务工作三个方面论述了如何在高校图书馆工作中实践以人为本的服务理念。     

从馆员视角看高校图书馆读者服务工作

高校图书馆是学校文献情报中心,是学生等读者的第二课堂,是完成学校教学任务和实现学校总体目标的重要机构,随着社会信息化、网络化的不断发展,在信息社会里读者对图书馆服务的要求越来越高.通过对图书馆、馆员和读者三者之间的简要分析,本人就提高图书馆读者服务工作质量,完善图书馆职能,提出一些思考及对策.     

中国教师人才网：行业细分职业人才服务的追逐者

近两年来,我国人才类网站的数量和点击量激增,据不完全统计,中国大大小小的人才类网站已突破2200家,页面的浏览量达40亿人次以上。中国教师人才网是行业垂直门户之一,力争在教师、教育这个职业和行业的招聘上做全做透,切实为教育服务,为学校服务,为就业服务。     

编写数学校本教材,为学生专业发展服务

数学作为文化基础课,在中职教育中起着至关重要的作用,它具有提高学生文化素质和服务学生专业成长的功能.因此,中职学校必须重视数学教学改革,结合学生实际,编写具有特色的校本教材,为学生专业发展服务.     

中国教师人才网：行业细分职业人才服务的追逐者

近两年来，我国人才类网站的数量和点击量激增，据不完全统计，中国大大小小的人才类网站已突破2200家，页面的浏览量达40亿人次以上。中国教师人才网是行业垂直门户之一，力争在教师、教育这个职业和行业的招聘上做全做透，切实为教育服务，为学校服务，为就业服务。     

共青团服务青年学生科技创新环境塑造研究

培养大学生的创新精神和创新能力是素质教育和人才培养的重要指标,是国家赋予高校的神圣使命。高校基层团组织作为联系、凝聚青年、服务青年成长成才的一线单位,在服务学生科技创新工作中发挥着重要作用。近年来我校团委在服务学生科技创新的具体实践中努力开拓学生科技创新工作的新局面,然而,工作中也遇到了一些问题。高校开展科技创新教育工作应当充分发挥自身优势,营造良好校内创新氛围、整合学校资源、创新管理机制、支持和鼓励师生创新,为学生科技创新提供良好环境。     

中学图书馆服务创新的几点思考

中学图书馆是学校的信息资源中心,是为教师的教和学生的学提供素材的机构。因此,中学图书馆的服务创新,应该立足于现实情况,紧紧围绕培养具有创新能力的复合型人才的中心,在服务理念、服务模式、服务方式、服务手段等各方面进行创新。本文就中学图书馆服务创新进行了思考,旨在为开展图书馆服务创新,提高中学图书馆服务质量提供参考。     

基于个性化服务视角下的高职学生职业生涯服务探析

近年来,高职院校学生职业生涯规划与发展服务体系历经发展,从无到有、从不完善逐渐走向系统化.然而,本文分析提出,随着时代的发展,单一的服务内容已很难满足当前高职学生的需求,需要高职院校根据学生的需求,利用各种资源,通过多种方式,为学生提供个性化的服务,满足学生的需要.通过个性化的职业生涯服务体系,为学生搭建职业成长的桥梁,全面为学生的职业生涯发展服务.     

关于加强中等职业学校法制教育的探讨

一、加强中等职业学校法制教育的必要性 1.在中等职业学校中加强法制教育是依法治国、建立社会主义法治国家的必然要求 学校是青少年集中学习的场所,人数之多,受教育之广是任何单位、任何组织都无法比拟的.应充分利用学校的人才优势、教育优势、宣传优势和学校法制教育系统性、组织性、科学性的特点加强学生法制教育,以此弘扬法治精神,增强学生的法制观念、提高学生法制素质.     

学生服务理念新探

学生管理工作是高校大学生思想政治教育的一个重要内容,其目的是要规范青年学生在校期间各方面的行为,以此保证高等学校培养目标的实现。而学生产生思想问题,往往又与学生管理过程紧密联系。同时,学生思想问题的解决也离不开具体的管理和服务。如果在高校学生管理过程中融入服务学生的工作理念,寓管理于服务之中,则会使高校学生管理工作取得事半功倍的效果,从而大大提高学生管理工作的实效性。*     

从信息服务到知识服务

图书馆从信息服务转向知识服务，这是图书馆服务理念的必然转变。知识服务不论从内容、方式、方法和原则上都有明显的优势，因此它已成为图书馆的主要服务方式。