将HSK考试融入对外汉语教学课程中

HSK考试不仅可以测试母语是非汉语的学习者的汉语水平,而且对对外汉语教学事业的发展做出了应有的贡献。将HSK考试融入对外汉语教学课程中,不仅可以提高汉语教学课程的效率,同时也避免了应试化的汉语教学。这就要求我们对对外汉语教学课程进行一定的调整。     

基于提高护资考试通过率的病原生物免疫学基础教学对策

一、护资考试的重要性国家规定中职学校满三年的应届护理专业毕业生,完成实习8个月,就可以参加当年的全国护士执业资格考试(下文简称为护资考试),取得护资考试资格证明,方可从事护理工作.可见护资考试对护理专业毕业生的重要性.     

如何将数学建模思想融入高等数学教学

传统的数学教学注意培养学生的逻辑推理能力和计算能力,而忽略了培养学生如何从实际问题中提炼数学问题以及如何用数学来解决实际问题.如今,高等教育应适应时代的发展,数学建模正是为改变传统高等教育中存在的学生学了数学而不会用的弊端而产生的.     

机械制图教学中如何融入CAD教学

机械制图课培养学生的空间想象力及读图绘图能力。CAD则是培养学生计算机绘图技能的课程。这两门课在中等职业教育中,对培养现代化应用型、技能型人才都有着重要的作用。本文以机械制图和CAD的相互关系及如何在机械制图教学中融入CAD教学,进行了分析探讨。     

论如何将思政融入《儒林外史》的教学

在《儒林外史》的讲授中,可以将思政有机地渗入教学的全过程,包括对作者生平的简介、对作品思想和主旨的把握、对作品艺术的分析等。     

基于护资考试重新构建病原生物与免疫学课程评价体系

现在的护士执业资格(以下简称护资)考试不但有病原生物与免疫学(以下简称微免)知识点的考核,而且注重对基础知识在临床运用的考核,病例分析题是考试的主要内容.可是,微免课程传统教学只注重本学科的特点,忽略了临床应用,评价学生又以闭卷考试为主,考核的知识没有涉及临床和护资考试内容,致使学生学习的微免课程知识与临床及护资考试的关联性不大.因此,有必要针对护资考试的要求,对护理专业微免课程的教学评价体系重新认定,建立科学、可操作的课程评价体系,提高学生对护资考试的认识,尽早适应护资考试.     

浅谈语文教学如何融入中职校教育

语文是一个国家的文化基础,一个人的文化内涵是否深邃,主要看他的语文基础是否深厚.人的一生离不开文字,而学习的最好时机是青年时代,所以人生的初级阶段是学习文化知识的黄金时间.中国的文化博大精深,上下五干年源远流长的积累使我们中国人更要以毕生的精力去渗透、领悟.在中等职业学校里,语文课的学习是怎样的呢?……     

如何把工匠精神融入实习教学中

提起工匠精神,很多人把它理解成一种普通人无法企及的精神.但笔者认为,所谓的工匠精神,实际上就是人们在任何岗位、任何行业中,爱岗敬业、严谨做事、精益求精、一丝不苟、追求完美极致的工作精神.近几年,技师学院的实习教学内容,关于工匠精神这方面的教育,的确已经缺失了很久,而在这个利益和物质盛行的时代,所有的劳动者都希望自己的努力和付出,能够得到社会的认可和尊重,这就要求每一位从业者都要对工匠精神有更深刻的理解.那么,作为职业教育的主要承担者,技师学院的教师如何把工匠精神的培养融入实习教学中?这是技师学院的教师在实习教学中所面临的一个新的课题.笔者从事实习教学已有二十多年,根据自身的教学经验,从以下几个方面谈谈如何在技能教学中培养工匠精神.     

在英语课堂中如何有效融入文化教学

文化在英语教学中具有极其重要的作用,这一观点已经得到了英语界的广泛认可。而学生文化背景知识的匮乏在很大程度上妨碍了英语教学,成为英语教学中一个比较严重的问题。本文探索了如何在英语课堂上有效地融入文化教学,帮助学生克服母语的干扰,更好地掌握语言,从而提高英语教学质量。     

浅谈语文教学如何融入中职校教育

语文是一个国家的文化基础,一个人的文化内涵是否深邃,主要看他的语文基础是否深厚。人的一生离不开文字,而学习的最好时机是青年时代,所以人生的初级阶段是学习文化知识的黄金时间。中国的文化博大精深,上下五千年源远流长的积累使我们中国人更要以毕生的精力去渗透、领悟。在中等职业学校里,语文课的学习是怎样的呢?     

浅谈如何将思政和劳动教育融入中职数学课程教学

国家战略发展需要职业院校培养大量具备科学文化素养、政治素养和终身发展能力的高技能人才。本文就如何把劳动教育、思政教育和数学核心素养融入中职数学课程,以达成教育教学目标进行探讨,分析了数学核心素养和劳动教育、思政教育的关系,根据三者关系和中职学生的特点选取项目教学法进行教学,并进一步阐述了项目教学法的实施办法及可行性。     

浅谈将AutoCAD融入机械制图教学

机械制图是技工院校机械类专业一门重要的技术基础课,主要培养学生的空间想象能力、绘图能力和读图能力,实践性较强。但由于技校学生普遍没有学过立体几何,空间想象能力较弱,学习机械制图,有一定的难度。而将AutoCAD融入机械制图课堂教学中,有利于提高学生的空间想象能力、绘制和读图能力。     

如何将民族元素融入手工课堂

学前教育专业手工制作课程是一门涵盖了多种手工技艺的综合性课程.原有的教科书仅仅单列了折纸、泥塑、剪纸等独立的课题,学生按部就班地学习这些技能,制作出的作品缺少主题和灵魂.手工是一门具有民族特色的课程.本文就如何将民族元素融入手工课堂进行探讨.中华民族有着五千年灿烂的文化,同时也是一个充满想象力和创造力的民族.剪纸、染纸、折纸、纸立体造型、装饰画、泥塑等等都是我们传统的工艺制作.而幼儿园制作手工,也要结合着传统文化教育.因此,在学习过程中将民族元素融入其中,引导学生在掌握技能的同时,结合民族历史和传统习俗来设计创作我们的手工作品.     

如何将依法治国理念融入国土资源管理工作

正党的十八届四中全会作出的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),提出全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。习近平总书记指出,提出这个总目标,不仅要明确全面推进依法治国的性质和方向,还在于要突出全面推进依法治国的工作重点和总抓手。即要明确中国特色社会主义法治体系的制度属性和前进方向;明确全面推进依法治国的整体性是依法治国、依法     

浅析在高中体育教学中如何融入德育教育

作为一名高中体育教师,要从学校教育塑造人的任务和适应未来需要去思考体育教学工作,即体育教育除了向学生传授体育知识、训练体育技能以及增强身体素质外,还要把道德品质、终身体育观以及美育教育等贯穿始终,把育人放在首位,充分挖掘体育教学中的德育功效.     

如何在专业课程教学中融入职业生涯规划教育

德育与专业教学是分不开的,如何做好学生的职业生涯规划教育是需要德育工作者思考的问题。本文从分析职校生学业上遇到的困惑入手的分析,对专业课融入职业生涯规划教育的意义和方法进行探究,从而发掘教育内涵,更好地构建适合学生发展的德育方式。     

如何在中学语文教学中融入古典诗词教育

学习古典诗词能够让学生体会到中华文化的博大精深。提高欣赏品位和审美情趣,可以丰富学生的思想．滋润学生的心灵,陶冶学生的情操。古人云：“美入之光,可以养目;智者之诗,可以养心。”     

浅谈如何在初中数学教学中融入生活化教学

初中阶段的数学教学与指导要给学生们留下深刻的印象,使他们保持对数学学习的清晰思路。传统的填鸭式教育和以考试为中心的教育会给学生带来很大的负担,很多学生在数学的全面掌握程度方面没能取得突出的成绩,同时也没能明显地提高自身的能力。将实际生活融入教学实践符合现阶段的教育要求,其与中学数学教育的结合是当前的趋势所向。