河源技师学院:招生工作新举措

河源技师学院创办于1988年,2005年迁入新校区办学.学院开设数控加工技术、模具制造、汽车维修等22个专业,全日制在校生7625人,教职工404人,建有数控、模具、汽车维修、电气自动化、电脑美工、会计电算化、服装等实训场所92个,校园繁花似锦,绿树成荫,是名副其实的园林式学校.     

广西机电技师学院 广西机械高级技工学校

广西机电技师学院、广西机械高级技工学校创建于1956年,占地面积9万平方米,建筑面积10万多平方米。学校现有全日制在校生10000多人,教职工600多人,每年为企业培训高级工、技师、高级技师等3000多人,是广西建校最早、规模最大、办学实力最雄厚的技工学校。     

广西机电技师学院 广西机械高级技工学校

广西机电技师学院、广西机械高级技工学校创建于1956年，占地面积9万平方米，建筑面积1O万多平方米。学校现有全日制在校生10000多人，教职工600多人，每年为企业培训高级工、技师、高级技师等3000多人，是广西建校最早、规模最大、办学实力最雄厚的技工学校。     

青岛海洋技师学院 打造特色院校 成就蓝色梦想

青岛海洋技师学院始建于1958年,位于青岛市区胶州湾畔。50余年来,学院坚持"走特色发展之路,铸优质教育品牌",走出了一条独具海洋办学特色的"蓝色之路",是目前国内唯一一所可同时培养远洋渔船和远洋运输船双料职务船员的中职院校,是国家中职教育改革发展示范建设学校。办学特色鲜明     

提质赋能 驶入技工教育快车道

近日,“如皋工匠学院”在江苏省如皋市江海高级技工学校(以下简称学校)正式挂牌成立,这标志着学校的综合办学实力驶入了技工教育的快车道。为此,学校发布了一条朋友圈,瞬间收获无数点赞。学校董事长蔡春建兴奋地说:“如皋工匠学院的成立是如皋3000多家中小企业的人心所向,是如皋经济高速度、高质量发展的大势所趋,如皋工匠学院的‘靠山’不仅有市委、市政府,更有全市6000多名技师、高级技师。”     

改革创新，做职业教育的开拓者——访山东技师学院院长王九府

在校生16000余人规模的山东技师学院是目前山东省政府批准设立的唯一一所技师学院。学校近几年积极推进"一体化"教学改革,取得累累硕果;而学院在新校区建设过程中,没花国家一分钱,为国家增加数亿净资产的成绩,更是得到了山东省三位副省长的肯定。作为职业教育的一面旋帜,山东技师学院在技能人才培养的诸多方面都进行了卓有成效的探索,同时也取得了宝贵的经验,近日,本刊记者采访了山东技师学院的院长王九府,让他带我们一起领略这所万人技师学院的风采。     

职教高地工匠摇篮 ——访国家中职教育改革发展示范校衡水技师学院

衡水,这座在古代被大禹称为"九州之首"的河北名城,有驰名中外的衡水湖,有香飘古今的老白干,更有享誉燕赵的教育名片.作为一座教育新城,衡水有一块被称作"衡水号"职教航母、工匠摇篮的宝地——国家中职教育改革发展示范校——衡水技师学院.     

以校企合作为契机,推进学生高质量就业——以北京市工贸技师学院为例

本文以北京市工贸技师学院为例,通过深入研究校企合作办学教育模式,积极探索校企合作对学校招生就业的重要意义,为提高中职技工院校的办学能力、改变中职技工院校的教学模式和提高学生的就业质量提供了参考.     

无锡技师学院

<正>加强内涵建设实行可持续发展作为无锡市委、市政府的重点建设项目,无锡技师学院藕塘新校区建设自2006年5月正式动工以来,经过近两年的艰苦奋斗,于2007年8月一期工程基本竣工,第一批3000名学生入驻。2008年9月,学院将整体入驻新校区。     

以德树人以质办校——看桂林技师学院如何培养德技兼强的高素质人才

桂林技师学院的前身为桂林市技工学校,创建于1996年.20年来,该院紧随改革发展的步伐,完成了从合格学校到省部级重点技工学校、国家级重点技工学校、高级技工学校、技师学院的四大跨越,从办学初期仅有32名老师、6个专业、340名学生,发展成为集二产、三产专业于一体的大型综合性技工院校,现有教职工168人,在校生近4000人,成功地走出了一条具有自己特色的职业教育道路.     

创建国家示范校培养技工“博士”--惠州市技师学院创新发展纪实

广东省惠州市技师学院（广东省惠州市高级技工学校）整合办学4年来，硕果累累，成绩斐然，桃李纷繁。自2013年被确定为第三批“国家中等职业教育改革发展示范校”建设单位以来，惠州技师人更是高扬风帆，不断追求、不断进取，勇于探索创新，给就职业教育新蓝图。     

技能节为切入点 做出职教大文章——深圳技师学院第十七届技能节取得丰硕成果

<正>深圳技师学院(以下简称学校)由1985年筹建的深圳市技工学校发展而来,是深圳经济特区首家技工学校。学校自1988年7月建成招生,开启了深圳技工教育的办学历程。学校紧紧围绕为深圳经济社会发展培养高素质技能人才这一目标,展现技工教育特区担当。学校现有全日制在校生11 000人,每年开展技能培训10 000余人。学校建校以来累计为深圳经济特区培养、培训技能人才23万人,是国家级重点技工院校,是广东省首批5所技师学院之一、首批10所高水平技师学院之一、     

唐山劳动技师学院: 深化产教融合,推动学院发展

唐山劳动技师学院是经唐山市人民政府批准并投资建设,以培养中、高级技工、预备技师等技能型人才为主的全日制国家级示范型高级技工院校.2008年9月,实现了唐山市机械、纺织、化工、商业、轻工五所国办技校的资源整合, 2014年3月,唐山市建工中专并入劳动技师学院.学院占地530亩,建筑面积16万平方米,办学规模9000人.     

高等技工院校提高办学质量的对策

随着我国市场经济、知识经济和产业经济的不断发展,社会对高素质技能人才的需求量大幅增加,一大批高级技工学校、技术学院、技师学院应运而生。高等技工院校的发展,经历了十几年风风雨雨的砥砺,办学规模急速扩大,学校的规格也得到了极大的提升。     

汽修专业一体化教学改革探索

衡水科技工程学校、衡水技师学院2013年9月开始对汽修专业进行一体化教学改革，取得了良好的教学效果。本文对一体化教学改革的具体过程进行阐述。     

后起之秀:创出特色的浙江公路技师学院现代物流专业群

"一曲溪流一曲烟"的杭州西溪湿地河畔坐落着这样一所学校,规模不大,人才培养质量却闻名遐迩.这是浙江省唯一一所公路类技师学院——浙江公路技师学院.办学三十多年来,学院定位准确、特色鲜明,为浙江省的现代公路发展提供了有效的技术服务和人才培训,已成为浙江省现代交通公路一线高技能人才的培养基地.     

河北衡水高级技工学校 衡水技师学院

<正>河北省衡水高级技工学校、衡水技师学院,是一所以机电专业为主的国家级重点技工学校和国家级重点中等职业学校。     

重庆能源工业技师学院:职业培训——改革发展的新动力

在人社部职业能力建设司举办的全国技工院校工作研修活动上,围绕推进技师学院改革发展这一主题,广州工贸技师学院、杭州技师学院、山东劳动技师学院、重庆科能工业技师学院、常州技师学院、扬州技师学院、内蒙古交通高级技校等7所院校,分别从一体化课程教学改革、校企合作、多元办学、内涵发展、德育教学等不同角度,交流办学理念,探讨治学方略,分享成功经验,促进共同发展.     

理事之窗

◎兖州市高级技工学校顺利通过技师学院评估验收近日,山东省技师学院评估专家组对兖州市高级技工学校申办技师学院进行评估验收。山东省专家组一行观看了学校宣传片,听取了学校汇报,参观了学生学习工作站、学校实训基地、学生宿舍以及新校区,了解了学校在教学改革、学生管理、工作站建设和学生学习等方面的情况。评估专家组通过"听汇报、看现场、查资料、座谈"等形式,对兖州市高级技工学校     

强强联手深度合作借力提升办学水平

"校企合作,共育人才"是珠海市技师学院的办学传统,2013年学院成为了广东省人社厅首批"校企双制"办学试点学校,近年来学院坚定不移地把深化校企合作作为提升核心竞争力的重要举措,将校企合作办学理念融入到学院各项工作中,立足"服务发展,促进就业",着力培养具有工匠精神、素养全面的高技能人才,为本地区经济、产业发展做好现代产业人力资源的有力支撑.