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分析了网上创业实训课程开展的现状和目前这类实训教学资源存在的主要问题,然后以网上创业综合实训课程为例,论述了实训项目开发的基础条件、实训项目的设计和实训的具体形式,以及该课程开发的意义。通过梳理和设计实训项目,旨在为开展同类课程的教学提供一些参考。 相似文献
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该论文探讨了基于信息技术的课程整合--网上创业环境下的探究型教学模式,在该模式的教学过程中,学生在教师的指导下,以网上创业问题解决为核心参与认知过程,并以任务驱动的形式来进行,可以更好的进行创业的教学活动,并更好的培养学生的创业思维和创业能力。因此,将该教学模式应用到信息技术的教学中,可实现信息技术与其他课程的有效整合。 相似文献
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近日,前程无忧在网上展开了一项关于大学生创业的调查,并开设了社会范围调查问卷,与"您眼中的大学生创业"同步进行,真实反映当前大学生对创业的理解,同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较,展现大学生对创业的新看法、新视点、新需求. 相似文献
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近日,前程无忧在网上展开了一项关于大学生创业的调查,并开设了社会范围调查问卷,与“您眼中的大学生创业”同步进行,真实反映当前大学生对创业的理解,同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较,展现大学生对创业的新看法、新视点、新需求。 相似文献
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本文分析了在中职课程教学中开展创业教育的现实意义,阐述创业教育在中职课程中渗透的具体做法,并介绍了开展创业教育的主要教学方式。 相似文献
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技工学院是以就业为导向的教育,要实现学校与企业无缝对接,这个连接点就是高职学生的职业能力.汽车专业学生创业孵化园对于提升学生的职业能力做出了大量的尝试,而"即学即用"创新创业型人才培养模式,围绕"即学即用、网上创业,紧扣区域、网络推广"的专业定位,采用学生在校学习期间"理论学习+实践操作+创业活动"相结合的考试评价方式,以创业实战应对风险的训练,使学生成为适销对路、具备创业能力的高端技能型专门人才.本文就汽车专业学生创业孵化园提升职业能力进行实践探索. 相似文献
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高职院校进行创业人才培养已成为引领和推进高职院校教育改革的一个重要契机和突破口,创业型人才培养的实践教学体系是高职院校培养创业人才的重要环节。根据创业人才培养的实践教学体系的内涵要求,构建了以创业人才培养为目标的高职院校的实践教学体系,从师资队伍建设、实践教学质量评价、改革教学管理三个方面提出了实施创业型人才培养实践教学的保障措施。 相似文献
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随着时代的发展,当前各企业迫切需要应用型、创新型人才,如何开展创新创业教育已经成为众多中职学校所面临的难题。ERP沙盘教学是集理论与实践于一体、岗位体验与角色扮演于一身的一种全新的创新创业教学模式。采用这样的创新创业教学模式,有利于提高中职生创新创业的综合能力。本文从在ERP沙盘教学中渗透创新创业教育的必要性、进行实践教学的策略及取得的实践效果方面进行分析详述,以期提高中职创新创业教育的教学效率。 相似文献
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在党中央、国务院大力提倡"大众创业、万众创新"的背景下,对于各职业教育、培训机构而言,创业培训无疑是职业培训的重要一环.目前各职业教育、培训机构开展创业培训主要采用的是国际劳工组织开发的"创办和改善你的企业"(SIYB)项目下的SYB培训包,笔者在创业培训的教学实践中结合地方经济发展特色、学员特点进行了案例改造、教学策略创新方面的有益尝试. 相似文献
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创业教育是基于社会实践的学科教学,推动着中职新课程的改革.本文从"打造优秀创业团队"的课堂教学实践出发,探究中职创业教育课堂教学过程中教学目标的有效落实,以此提升课堂的教学效率和吸引力. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(3)
校企合作教育模式作为培养创新创业人才的一种重要模式,对学生创新意识和创业能力的培养具有重要的作用。在创业视域下开展校企合作教育时,需要从学生、企业、高校这三方出发形成合力,其中学生应树立创业意识,强化创业心理品质和创业知识技能;企业应对校企合作的重要性加以充分认识,提供资金与场地等方面的支持;高校需要将实践教学与理论教学进行有机集合,构建科学系统的实践教学体系,面向市场需求来设置课程体系,建立稳定的实习基地,从而取得良好的效果。本文就对创业视域下的校企合作教育模式实践教学体系构建进行分析和探讨。 相似文献
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创新是时代进步的标志,更是国家发展的不竭动力,从概念上讲的创新是去除旧事物,构造新事物的过程.但在实践过程中的创新,需要启动的是创新思维能力,比如发散思维、横向思维和逆向思维,因为这三种思维能力是创新思维的原动力.大学生是大众创业万众创新的生力军,而实践教学是启发大学生创新思维、提高其创新创业能力必不可缺少的重要环节,只有将创新思维应用到实践活动中,才能从根本上培养大学生的创新创业能力.因此实践教学的研究、组织与设计,教学方法的升级和改进,教学内容及体系的建立与完善,创新创业师资队伍的建设与培养,才是从根本上培育和提高大学生创新创业意识与实践能力的根本保障.同时探索与专业能力、就业能力相匹配的校企合作新模式,建立适合实践教学活动,充分发挥实践教学根本价值的资源共享平台,完善创新创业实践教学体系成为未来创新创业的根本任务. 相似文献
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《公益创业管理》是公共事务管理专业的重要课程之一,是对学生进行公益创业所需要的意识、精神、知识、能力及其相应公益创业实践活动的教学。其中,首要的是培养学生的公益创业意识和公益企业家精神。文章分析了当前创业教学中的种种不足,剖析了创业意识的内涵,旨在寻找一种以培养创业意识为导向的教学方式。 相似文献
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随着“大众创业,万众创新”政策的提出与推广,社会上形成了浓厚的创新创业氛围,为有效提升大学生的创业技能与创业精神,各大高校也积极开设创业教育课程。但女大学生与男大学生在身心方面存在较大的差异,因此在开展创业教育时也要采取针对性策略。鉴于此,本文对女大学生创业教育实践进行详细地探讨,仅供相关人员进行借鉴与参考。 相似文献
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高校创业文化建设的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪是创新、创业时代,时代和现实呼唤创新创业文化氛围。文章就创业文化的内涵、创业文化建设的意义和我国高校创业文化建设的现状进行探索,提出了高校创业文化构建的途径。 相似文献