高校心理辅导定位探析

心理辅导不仅仅是一套方法和技术 ,而且体现了一种科学的教育观念。高校心理辅导是不同于思想教育的一种育人手段 ,与思想教育不能互相代替 ,但能相辅相成。高校在对学生的心理辅导中 ,应以心理健康教育为主 ,心理咨询为辅 ,心理治疗宜由社会医疗机构来完成 ;在心理咨询中 ,应以成长和发展性咨询为主 ,调适和矫正性咨询为辅 ;在调适和矫正性咨询中 ,应以解决“一般性问题”为主 ,解决心理障碍为辅     

初探高校心理辅导教育

随着我国高等教育的迅猛发展,大学生心理问题日益突出的现象越来越得到重视。心理健康问题关系到大学生素质教育的成败和自身的健康成长。心理辅导在维护大学生心理健康、促进其潜能开发等方面起到了重要而独特的作用,有效地组织和实施心理辅导教育,是当前高校实施素质教育的重要举措。     

香港高校心理辅导状况与思考

本文主要介绍香港高校心理辅导的基本情况、基本概念和主要特点,提出改进大陆高校心理辅导工作的建议.     

高校班级团体心理辅导的实践

从班级团体心理辅导的含义、实施条件、实施方法及实施原则四个方面进行阐述,以期各高校了解并重视班级团体心理辅导,将之付诸实践,促进高校心理健康教育工作的开展。     

一例高校班级团体心理辅导的案例分析

阐述了一例班级建设中遇到的问题。通过团体心理辅导方法,改善了班级境况。实践证明,团体心理辅导在增强班级凝聚力,促进班级成员的认同感和归属感等方面是十分有效的。因此,各高校应该大力推广班级团体心理辅导的应用,促进大学生心理健康,优化大学生心理素质。     

大学心理辅导应以生涯心理辅导为本位

生涯心理辅导不同于传统的职业心理辅导。生涯心理辅导是大学生健康成长和发展的需要，也是高等院校开展心理辅导不可或缺的环节和内容。     

论班队活动中的班级心理辅导

班级心理辅导不同于传统意义上的学校教育,要以团体心理辅导及相关的理论和技术为指导。在开展班级心理辅导活动中,班主任了解并掌握必要的团体领导的理论与方法至关重要。     

团体心理辅导在高校农村贫困生中的实施研究

农村贫困大学生作为高校的一个特殊的群体，和城市学生相比，承受着更多的物质和精神的双重压力，更容易产生心理问题。本研究运用团体心理辅导的手段对农村贫困大学生进行帮助。从实践中探讨团体心理辅导对改善农村贫困生心理健康状况，促进人格健康发展的有效性。     

大学生心理健康及其心理辅导

作为社会群体特殊部分的大学生在学习、生活、择业等各方面的影响下 ,心理负荷不断加重 ,心理障碍发生率日渐增多 ,关注大学生的心理健康 ,加强高校心理辅导工作势在必行     

论高等教育功能的拓展

高等教育功能不仅表现着社会经济、政治文化,满足社会主体现实和未来的需求,而且主动地参与其中的变革,进行着选择与创新。高等教育功能是一个体系,由基本功能、现代功能和拓展功能构成。高等教育的拓展功能主要表现为知识性功能、批判性功能和创新性功能。     

高校档案馆管理职能浅析

高校档案馆是高等学校设立的负责档案材料收集、整理及档案保管和提供利用的职能部门,它具有管理、服务、政治等职能。管理职能是高校档案馆的最基本职能,也是高校档案馆开展档案工作的必要条件。     

谈高等学校的定位

高等学校的定位事关高等学校的建设与发展.高等学校只有找准自己在社会、在高等教育中的位置,对自己的办学目标、办学类型、人才培养层次和规格以及服务面向等进行科学定位,才能确保可持续性发展.高等学校的定位要适应社会需求,并把握自身条件;要有大视野与超前性.     

高校秘书人员的心理偏差及调适

高校秘书人员的特殊角色和地位容易使他们产生心理偏差：顺境中，可能会产生自负、固步自封、角色错位的心理状态；逆境中，则可能会产生自卑、厌烦、抱怨等心理状态。心理偏差影响秘书人员的工作和自身能力的发展，需要通过加强政治理论修养、调整心理坐标、克服性格弱点等途径积极地进行自我调适。     

分层次进行高校精神文明建设

高校精神文明建设是很重要的。本文试图对大学生的精神文明建设分层次进行做一些探讨，认为这样做目的性更强，更切合实际，且有较强的可操作性。     

以“终身体育”为指导 加强高校体育教学的改革

运用"终身体育"的思想审视目前普通高校的体育教学,可以发现其间存在着重"近期效益"轻"长远效益"、重"身体练习"轻"能力培养"等方面的问题。普通高校体育教学应以终身体育为主线,拓宽体育教育目标,以使学生终身受益为出发点,立足现实、面向社会、着眼未来。     

心理学视角下的高校德育低效反思

基于心理学视角,高校德育低效与受教育者道德接受的心理阻抗与心理障碍、教育者对受教育者心理发展的认识与情感投入不足、德育本身对学生最近发展区的脱离、学校德育心理环境的影响等息息相关。这需要我们通过重视学生道德学习心理机制和德育的情感性,以及寻求高校德育和心理健康教育的融合等诸多途径,提高高校德育的实效性。     

浅谈高等院校的消防安全

近年来,我国高等院校的火灾呈不断上升之势,形势极其严峻,引起了全社会的广泛关注.本文分析了高等院校发生火灾的原因,结合高等院校中广泛存在的火灾隐患,提出了消除高校火灾隐患的对策,为降低高等院校发生火灾的概率、减小事故伤亡和财产损失提供依据.     

论高校图书馆与研究生道德教育

研究生道德教育亟待加强 ,高校图书馆有助于研究生道德教育 :言传身教 ,发挥“人师”的德育功能 ;发掘利用民族优秀传统文化中的德育资源 ,加强对研究生的正面引导 ;充分发挥图书馆管理育人的作用 ,组织灵活多样的学习 ,加强研究生上网的道德教育工作     

地方高校人才引进工作的研究

由于地方高校教师队伍中存在学历、职称、学缘结构等诸多方面的不足,因此对其加大人才引进工作的力度,以此来改善教师队伍结构,适应新时期地方高校战略发展需求是非常关键的。应该从人才引进的环境问题、考核问题、培养问题以及待遇问题和管理问题几方面着重考虑。