中国传统思想政治工作与社会工作的比较和借鉴

思想政治工作和社会工作都是做人的工作,二者在历史起源、价值理念、工作对象、工作主体、工作关系的性质和原则方法等方面存在区别。同时,二者在方法、根本目的、工作的要求等方面又有相通之处。二者的相互借鉴主要体现在思想政治工作为社会工作的本土化提供思想基础和借鉴社会工作的接纳原则,实现思想政治工作者与工作对象之间的平等与尊重。在构建和谐社会的过程中,思想政治工作与社会工作相互借鉴、共同努力,为解决经济转轨、社会转型与经济社会发展中出现的一系列问题做出应有的贡献。     

社会工作在医德医风建设领域的介入研究

在市场经济环境下,医院的医德医风建设对于缓解医患矛盾,建立良好的医患关系显得非常重要。以往的医德医风建设往往是靠传统的政治思想工作来实现的。本文通过对我国目前医院政治思想工作的分析,研究医院政治思想工作中存在的不足和缺陷,提出以社会工作为抓手,通过党团的项目建设,以组织吸纳资源,为创新医德医风建设的新模式做思考。     

社会工作在医德医风建设领域的介入研究

在市场经济环境下,医院的医德医风建设对于缓解医患矛盾,建立良好的医患关系显得非常重要。以往的医德医风建设往往是靠传统的政治思想工作来实现的。本文通过对我国目前医院政治思想工作的分析,研究医院政治思想工作中存在的不足和缺陷,提出以社会工作为抓手,通过党团的项目建设,以组织吸纳资源,为创新医德医风建设的新模式做思考。     

社会工作视阈下高校思想政治教育创新实践研究——以河南科技大学为例

随着我国社会转型,当代大学生精神风貌出现了一系列前所未有的新特征,传统高校思想政治教育模式面临诸多亟待解决的难题。河南科技大学利用社会工作专业的学科优势,借助社会工作的方法和理念,对改进和创新高校思想政治教育进行了一系列尝试,如开展个案辅导、新生破冰训练营、思想政治素养提升小组、举办成长论坛与文化大讲堂等活动,取得显著效果,为高校开展大学生思想政治教育工作提供了一个可供参考的介入模式。     

社会工作视阈下高校思想政治教育创新实践研究——以河南科技大学为例

随着我国社会转型,当代大学生精神风貌出现了一系列前所未有的新特征,传统高校思想政治教育模式面临诸多亟待解决的难题。河南科技大学利用社会工作专业的学科优势,借助社会工作的方法和理念,对改进和创新高校思想政治教育进行了一系列尝试,如开展个案辅导、新生破冰训练营、思想政治素养提升小组、举办成长论坛与文化大讲堂等活动,取得显著效果,为高校开展大学生思想政治教育工作提供了一个可供参考的介入模式。     

浅议学校社会工作视角下大学生思想政治教育工作

社会的发展使传统的大学生思想政治教育工作模式已逐渐不能适应和满足学生的需求。学校社会工作理念的引入,尤其是个案、小组工作方法在大学生思想政治教育工作实践中的运用可以有效促进资源整合,保证学生获得＂以人为本＂优质服务,赋予了大学生思想政治教育新的内涵,有效地帮助大学生解决各种困难和实际问题。并有助于开创大学生思想政治教育工作的新局面。     

社区工作方法

概念与定义 社区工作是社会工作中最具争议的工作方法。多年来,社区工作对社会工作专业的思想及理论都有很大的冲击。然而,社区工作并没有一个清楚而被普遍认同的定义、界限、思想、目标、工作手法、对象及领域。社区工作亦不是社会工作及社会福利的专利,不同类型及性质的组织及其工作     

我国大陆高校社会工作相关研究综述

本文通过查阅和梳理国内关于高校社会工作方面的研究文献,整理归纳了包括高校社会工作的工作范围、内容、独特性、开展的必要性、开展的途径及其与辅导员工作的融合等方面的本土化研究成果。现阶段已有的研究大多偏向于与思想政治工作的结合,并且理论分析居多,提出的开展途径大多缺乏实践检验,这说明我国高校社会工作的研究层面还需进一步扩大和深入。     

香港社会工作教育概览

香港的社会工作教育始于1950年香港大学经济系开设类似社会工作课程。从一年制的深造文凭以及两年制的证书课程发展到现在各个大学所提供的不同程度的社会工作训练课程，是与香港的社会、政治、经济、人口、社会福利发展等密切相关的。1950年代，香港的社会服务主要集中于慈善救济工作，从事服务工作的主要是志愿者，     

中国社会工作专业学位研究生教育改革与展望

面对资源分配不均、自身能力不足、问题根本在体制三大基本现实，中国社会工作专业学位研究生教育有必要在拓展社会工作内涵、注重基本社会工作服务、有质量回应政府之所需等原则下进行改革，具体建议有：课程设置上增加MBA课程；生源构成上以在职人员为主；实习安排考虑就近、节约、领域扩展原则；降低社会工作硕士毕业论文的预期；充分考虑学生就业，最终将社会工作硕士培养为社会领域的MBA。     

论学校社会工作视角下的高校思想政治教育工作

随着改革开放以来我国社会变迁速度的加快,传统的高校思想政治教育工作越来越暴露出不合时宜的缺陷,这为学校社会工作介入高校学生工作提供了良好的契机。高校导入学校社会工作,可有效整合各方面资源,从整体上构建高校育人平台,极大程度地保证大学生获得优质服务和良好的育人环境。     

社会工作介入信访实践的拓展性探讨

随着现代化、城市化进程的加快,我国社会各群体正处于利益格局调整阶段,社会问题数量增多,且冲突化的趋势愈加明显。传统信访工作遵循以至上而下为主的工作逻辑,仅仅依靠思想政治宣传教育、行政管理作为主要工作模式,已经不能适应当前中国社会的发展。本文从"助人自助"的社会工作价值判断出发,分析社会工作与信访工作的内在联系,凸显社会工作对信访工作理念的完善和案件技术支持的功能,认识社会工作介入信访实践的重要性。     

中国农村社会工作专业性和行政性的双重悖论研究

中国农村社会工作的发展现状是专业性和行政性两种模式并存,而且在实践过程中各自都存在悖论,这种农村社会工作的双重悖论表现在二者都无法有效地改善乡村社会的治理结构,实现社会工作的专业使命。专业性农村社会工作的悖论体现在其自身拥有专业的优势,表现在专业的理念、价值和使命等,可以独立于行政体制,独立自主地开展工作,但是面对基层"不合法"的治理结构时往往无能为力;行政性农村社会工作本质上属于国家的制度安排,在发展的过程中可以获得大量体制内资源的支持,在短期内推动乡村经济的发展,但是也不能改善乡村的治理结构。这两种工作模式将会在未来的中国农村社会工作领域长期并存,如何协调与基层政治的关系是当前专业性农村社会工作亟待解决的一个问题。     

高校新生入学适应的小组工作介入模式

大学新生进校后,面对的是一个既新奇而又完全陌生的环境,他们要完成专业学习上的自觉、环境和自身角色上的认同、生活上的自理、思想上的自我教育、目标上的自我选择等一系列适应问题。在以往的入学新生教育中多采用思想政治教育的方法来解决,而笔者根据所学知识结合带组经验,从社会工作的角度出发,采用社会工作三大专业手法之一小组工作来介入高校新生入学适应问题,并为小组工作提出了一套小组工作介入高校新生入学适应问题的基本模式。     

本土社会工作实务中个别化原则的思考

本土社会工作实务的广泛开展需要对西方社会工作理论技术和中国本土价值体系进行深入思考,探索出适合中国实际情况的实务原则。本文从社会工作的一个基本原则"个别化"入手,分析其含义与思想渊源,进而分析在中国传统文化价值环境中开展社会工作实务时,运用个别化原则需要注意的问题并提出适用这一原则的具体方法。     

论企业社会工作的概念、目标与原则

企业社会工作、工业社会工作、职业社会工作三者在外延上存在着区别。从历史与逻辑发展角度看,企业社会工作是从工业社会工作的概念发展而来,中间又经过职业社会工作的"过渡",三者在"社会工作"之内涵上相同,在外延上有异。目前,企业社会工作的提法似更为合适。企业社会工作是运用社会工作的专业性手法,以企业单位及其职工为案主对象,以预防和解决企业及其职工问题为目标,以企业员工全面发展和企业组织科学管理为宗旨,以培养和发扬员工互助精神和自助能力为追求,调动和利用各种资源,增进员工福利、提升企业效率,促进员工与企业和谐发展的专业化介入手法与工作过程。     

努力实现思想政治工作观念现代化

思想政治工作面临的社会环境的深刻变化 ,客观要求思想政治工作观念与变化了的时代相适应 ,努力实现思想政治工作观念现代化。要实现思想政治工作观念现代化 ,必须破除旧的思想政治工作观念 ,树立适应时代发展要求的现代思想政治工作观念 ,要把培养广大人民群众现代思想观念作为思想政治工作观念现代化的中心内容和主要目标