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司马迁与孔子一样,有一颗伟大的爱人之心,他不仅爱与自己个性气质相同的“奇士”,爱那些凭自己的一技之长建功立业的志士,而且爱黎民百姓,爱一切有仁爱之心的人,他的爱是博大的。 相似文献
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<正>希腊人"爱"心泛滥,爱马匹,爱吃喝,爱锻炼,也爱财;爱打官司,爱钻研,爱意见,也爱智慧(philosophia)——我们必须在希腊人的这种民族心理特质的基础上来理解被后世无限夸大的"哲学":哲学本身仅仅是一种对智慧的"爱",是对智慧的"追求",从来就不等于"智慧"本身。如柏拉 相似文献
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奥运北京,扬帆青岛。青岛女企业家张瑞琴一气呵成作书法百米长卷,以一颗虔诚殷重的心,迎接奥运。百米长卷展现的是悠久灿烂、博大精深的中华文化,展现的是自强不息、厚德载物的民族性格,也展现了中国人热情好客、谦虚平和的待人之道。这虽然是一个人的一个行动,却反映了广大中国人民爱奥运、爱和平、爱奉献的精神。 相似文献
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“爱他个腾云驾雾，爱他个天翻地覆”──情歌泛滥唱不休爱情，自古以来就是歌词创作中的不配王题。闻名于世的“梁山伯与祝英台”、“天仙配”等多少感人至深的爱情故事通过歌曲流传百世。而今的情歌更是把这一主题突出得无以复加。据笔者统计汇集近十多年来流行歌曲的七本歌集，爱情歌曲占了89％，太多太滥。不仅是情歌太多、太滥，而且大多歌词直露，爱得太热乎、太缠绵、太柔情。如《过把瘾》中唱道：“过上一把瘾，拥抱你的心，人生能几载，死了也甘心，爱就爱他个腾云驾雾，爱就爱他个天翻地覆，爱就爱他个轰轰烈烈，爱就爱他个迷迷糊… 相似文献
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九月，是个收获的时节，刚参加完由市慈善总会组织的“心蕊工程”资助单位和个人与受助儿童见面会回到办公室的时候，我的心依然不能平静。来到市慈善总会才两个多月，我就亲身感受到了善与爱的力量，它像是一股清新的空气滋润着我的肺腑， 相似文献
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“以爱的名义,心手相牵,温暖每一颗需要温暖的心灵!”这是抚顺市清原县“牵手心园”爱心团队的口号.自2008年5月由重度残疾人袁存泉发起成立以来,秉承这一信条,团队开展了“助残、助学、助医、助农”等一系列爱心活动,在清原这座山城谱写了一曲曲爱的赞歌.
尽力 人多力量大
一个单亲妈妈,带着俩孩子和一个娘家傻大哥,仅靠几亩薄地生活,极其艰难.俩孩子到了上学的年龄,老二在“牵手心园”团队每年一千元的资助下去上学了,可是有些智障的老大一块去上学总是受嘲笑欺负,不敢再去学校了,一个人在家里孤独自闭,不愿与人接触和说话,眼神更多了呆滞. 相似文献
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没有爱就没有教育，热爱学生不是一句空话。学生常会有过错或偶有不端之举，对此，教师应多怀谅解之心，因为宽容也是一种教育。一般来说，学生有了过错总希望得到教师的原谅，并愿意改正。如果此时教师施以训斥，就会使学生产生一种逆反心理，尽管表面依顺了，但口服心不服，这实际不利于学生的成长。 相似文献
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"以爱育爱"作为辅导员的核心价值理念,可以从爱与教育的关系史中找到缘由,即辅导员将爱融入学生工作中,通过细致入微的工作,致力于培养拥有大爱之心的现代大学生。在辅导员核心价值理念的范式中,情理是血脉,法理是保障。山东中医药大学以"我和学生在一起"为主题活动,践行"以爱育爱"的理念,并通过学生健全人格的培育来彰显大爱的魅力。 相似文献
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