普通高等学校教育成本控制研究

高校教育成本控制是高校管理的重要组成部分,也是高校财务管理的重要环节.本文对高校教育成本控制的现实意义、成本控制内容及控制方法进行了论述.     

高校发展成本浅析

在学校支出中,有一部分是着重于长远发展的一次性投入,需要历时数年甚至数十年其价值才能慢慢耗费于教育活动.这部分投入不属于教育成本,是教育的发展成本.高校同样存在发展成本.政府应在每年对高校的拔款中专列发展基金.分析了发展成本的功能、意义及其效益等.     

试论高校教育成本核算与控制

高校教育成本核算与控制是高等教育优化资源配置、提高办学效益的客观需要.教育成本是指为使受教育者接受教育服务而耗费的资源的价值,它具有非直接补偿性、递增性和模糊性的特点.高校教育成本控制是以成本核算为基础,此外还要明晰教育产权,构建成本控制的制度环境,建立全面成本控制体系,以此控制高校教育成本,确保投入产出平衡,提高高等教育经济与社会效益.     

基于作业成本法的高校教育成本核算探究

近年来,高校成本费用的高速增长对精细化财务管理的要求越来越高,而目前我国高校教育成本普遍存在简单匡算、共同成本未进行合理分摊、不能全面客观地反映生均教育成本的问题。为解决这个难题,本文引进作业成本法的核算理念,分析高校应用作业成本法核算教育成本的可行性和必要性,根据资源动因和作业动因对教育成本进行合理的归集与分摊,设计了一套适合于高校的成本核算流程和模型,使其为高校的各项管理工作提供更加真实可靠的数据保障。     

高校教育成本管理体系的构建与实施

随着高校的迅速发展,高校教育成本管理已逐渐成为高校财务管理的重要内容。长期以来,中国高校存在成本管理意识淡薄、成本核算不科学、成本效益低下等问题,这与中国高校教育成本管理体系不健全有很大关系。高校应从战略成本管理角度构建决策层、管理层、执行层、监督层和考核激励层等层面的高校教育成本管理体系。高校应提高成本管理意识,强化成本预算管理,建立健全教育成本核算制度,建立健全成本管理考核激励机制,以提高办学效益,实现高校的可持续发展。     

高等学校教育成本及其管理策略

高校教育成本核算,是高校管理体制改革的必然要求,是国家制定拨款标准和科学确定学费标准的重要依据,也是提高高校办学效益的迫切需要。牢固树立教育成本意识,继续推进后勤社会化改革,切实提高房屋设备利用率,建立健全人力资源成本分摊制度和资产有偿使用制度,加强教育成本研究与管理,是降低高校教育成本的有效途径。     

谈高职院校教育成本核算

教育成本管理是高职院校管理工作的重要环节,近几年,高职院校发展迅速,其数量已占到我省高校一半以上.为适应社会主义市场经济发展和高校管理体制改革的需要,高职院校必须加强内部管理,进行教育成本核算.本文从论述高职院校教育成本核算的的必要性着手,就如何计算教育成本问题加以探讨.     

高校大学生思想政治教育成本问题及对策研究

当前高校的思想政治教育中存在着投入多产出少的问题,造成了高校资源的极大浪费。本文首先分析了思想政治教育成本的含义、特点和类型,然后总结出了当前高校大学生思想政治教育成本管理中存在的三个问题,即成本意识薄弱、隐性成本的存在和投入产出比例失衡。降低高校的思想政治教育成本必须从增强成本意识、树立大成本观念、建立严格有序的资金投入机制、降低思想政治教育中的隐形成本三个方面来进行。     

数学文化观视角下的高校数学教育

随着人们认识与研究的逐步深入,新的高校数学教育的观点与方法不断涌现,高校数学教育的理论成果日趋丰富,而数学文化为研究高等数学教育提供了一个新的视角.数学文化具有统一性、民族性和可塑性的特性.从数学文化观的角度看,高校数学教育是综合性教育,同时也是人性的教育.数学文化视角下实践高校数学教育需明确基于数学文化观的基本教育理念;倡导高校数学教育的多元化;构建自由而宽松的文化环境.     

高校教育成本分担与学校会计制度的改革

高校学生缴学费上学是共同趋势.学费的提取、高等教育的"成本分担",要求高校必须开展教育成本核算.开展高校成本核算必须进行会计制度的改革.     

作业成本法在高校教育成本管理中的应用

如何计算高校教育成本,设计一套适合我国高校成本核算的方法是一个亟待解决的问题。作业成本法提供的会计成本信息具有很高的准确性,其特点也适用于高校教育成本管理。高校在应用作业成本法时应从确定高校的主要作业、归集作业成本,选择成本动因并分配作业成本等几方面入手。     

论高校教育成本核算体系的构建

高校教育成本核算是国家制定拨款标准和学费标准、合理建立高等教育成本分担机制的科学依据,是高校加强教育资源管理和利用、提高办学效益的有效途径,是高等教育体制改革的必然要求以及高校确定办学规模的重要依据。要保证教育成本信息真实客观,应从教育成本核算基础、原则、程序方法和保证措施方面进行探讨,以构建一个合理的教育成本核算体系。     

新建本科院校教育成本刍议

本文就高校教育成本的本质、构成做了初步的阐述,对新建本科院校如何加强教育成本管理、提高办学效益进行了探讨.     

高校教育成本核算与控制的局限性及改进

分析了当前高校在教育成本核算和控制方面存在的问题,提出应逐步在高校采用权责发生制,合理划分教育成本核算内容,建立以院系为单位的成本中心,进行科学的成本核算;应增强成本意识,加强高校内部组织管理,实行目标成本制度,对教育成本实施全面控制,增强高校对教育成本的控制能力,形成高校的成本竞争优势,促进高校持续健康发展。     

对高校教育成本分析与测算的探讨

在众多对教育成本的讨论中,结合近几年高校会计工作的实际,对高校教育成本实行的必要性与迫切性以及教育成本和费用的分类,测算方法和报告内容进行了深入探讨,在确定学校是教育成本核算主体的基础上,提出了全日制学生当量的概念及测算方法。     

独立学院与教育公平

从中国的国情看,独立学院的存在,不但没有破坏教育公平原则,反而是增进了教育公平。从“精英教育”到“大众化教育”,高等教育更趋于公平,而在这个过程中,独立学院是功不可没的;从教育成本看,对民办高校学生实行按教育成本收费,也不失为教育公平的另一种举措;从公民接受教育机会均等的角度看,独立学院与公办高校可能实现教育公平的互补。     

基于收费的高校教育成本核算与分析

本文对高校教育成本现实评述的基础上,探讨了在收费政策下的教育成本的内涵、项目与核算问题,目的是为我国教育收费政策的有效实施和教育成本的研究提供参考     

高校生均教育成本的测定

高校生均教育成本是衡量高校办学投入的一个重要指标，也是政府部门制定有关政策的参考依据。根据国家教育部有关指标，如果用虚拟成本方法测定生均教育成本，可避免一些非合理因素对学校事业支出的影响，从而更真实地反映高校应该发生的生均教育成本     

本科评估背景下地方高校成本管理问题及对策研究

本科评估的目的是提高本科教学质量,促进高校建设,其中包含了多项教育成本指标。地方高校因教育经费投入还有待进一步提高,科研成本补偿缺失等客观条件,要完全达到评估指标要求尚有困难。本文以地方高校所面临形势,从多角度详细分析了教育评估过程中地方高校教育成本管理中存在的问题及成因,并提出了本科评估背景下地方政府增加财政拨款、优化拨款体制和高校注重办学效益、重视支出绩效、加强校企合作的应对策略。     

高等学校教育成本核算初探

随着高校教育规模的不断扩大,经费紧缺已成为高校普遍存在的问题。然而,长期以来,我国高等教育缺乏成本意识,不核算教育成本,导致教育资源浪费严重,制约了教育事业的发展。本文论述了教育成本核算的必要性,探讨了教育成本的含义以及教育成本核算的特点、帐户设置、核算程序等问题。