论高职院校青年志愿者活动与大学生素质拓展

高等学校青年志愿者活动是实现大学生素质拓展的有效途径。一方面，青年志愿者活动是对大学生综合素质的充分发掘和合理利用，推动了经济社会的发展；另一方面，青年志愿者活动又提高了大学生的知识素质、能力素质和思想道德素质。要充分发挥青年志愿者活动在大学生素质拓展中的作用，就必须加强对青年志愿者活动的指导，建立青年志愿者活动的相关机制，创新青年志愿者活动的内容与形式。     

论思想政治教育对学生素质拓展的作用

思想政治教育是我国学校教育的重要内容,思想政治工作是学校工作的重要组成部分。学生思想政治教育为学生素质拓展提供了强大的精神动力和智力支持。在实施学生素质拓展计划的过程中,学生思想政治教育始终处于主导性地位,对学生素质拓展计划的实施具有极其重要的作用。     

大学生社区服务素质之培养途径及模式探究

本文通过广州社区学院一进三行动主题社区教育活动项目组,在开展社区服务活动与实践中,探究界定社区学院大学生的社区服务素质,探索构建服务平台-机制保障-核心素质培训-活动项目载体的大学生社区服务素质的培养途径及模式。     

内心和谐：新型大学生素质锻造的时代召唤

和谐作为突出的时代主题,赋予了当代大学生素质锤炼的新内涵,当代大学生应把握时代性要求,认识到内心和谐对于素质培塑的意义所在,进而把它作为成才的一条重要途径去探索和践行,当代大学生自觉追求内心和谐实现的过程,就是其历练成才的过程。     

广西人民政协协商民主实现形式的拓展问题及其解决途径——基于国家治理现代化视域

近年来,广西人民政协完善了全体会议、常委会议、主席会议等既有协商形式,创新了专题协商、界别协商、对口协商、提案办理协商等协商平台,开辟了网上提案、网上议政、网上论坛等网络协商民主实现形式,但也暴露出发展后劲乏力的问题。在"推进国家治理体系和治理能力现代化,强调实行社会主义协商民主"的新形势下,广西政协协商民主实现形式拓展需要结合广西实际,融入"国家治理"理念,重塑广西政协既有协商民主实现形式,强化广西政协协商民主平台的制度化、法治化、科学化建设,积极创造条件,加快推进广西政协网络协商民主实现形式拓展。     

基于高校学生社团的大学生素质拓展机制研究

随着高校对思想政治教育工作逐步重视,越来越多的教育工作者把其关注重点放在了校园文化上。社团文化作为高校校园文化的重要组成部分,其社团文化方向发展、社团活动氛围营造直接影响着大学生对校园生活的认知和认识,更关系着高校校园文化的传承与创新。本文为了探究高校学生社团对大学生素质拓展的影响机制,从学生社团在大学生素质拓展方面的意义出发,基于其在素质拓展方面存在的问题,简单分析了构建大学生素质拓展机制的研究途径。     

马克思主义哲学思维教育对大学生创新素质培养的功能研究——基于大学生创新活动成果的跟踪分析

通过对大学生创新活动成果的跟踪分析发现,不同内容的马克思主义哲学思维教育对大学生创新立场、创新理念、创新方法、创新精神和创新能力等创新素质的培养呈现出不同的影响和效果。总体来看,马克思主义哲学思维教育具有帮助大学生奠定发掘真善美的创新立场、形成积极关注问题和妥善解决问题的创新理念、激活和整合必要的创新方法、彰显创新主体的创新精神、展示超越现有的创新能力等方面的创新素质培养功能,这对夯实我国高校的创新素质教育基础,进而提高其创新教育的整体实效有重要启发意义。     

社会工作介入信访实践的拓展性探讨

随着现代化、城市化进程的加快,我国社会各群体正处于利益格局调整阶段,社会问题数量增多,且冲突化的趋势愈加明显。传统信访工作遵循以至上而下为主的工作逻辑,仅仅依靠思想政治宣传教育、行政管理作为主要工作模式,已经不能适应当前中国社会的发展。本文从助人自助的社会工作价值判断出发,分析社会工作与信访工作的内在联系,凸显社会工作对信访工作理念的完善和案件技术支持的功能,认识社会工作介入信访实践的重要性。     

高职商务英语专业学生综合素质培养的内容及途径的研究与实践——以第二课堂为例

切实提高高职学生的综合素质,是高职教育的必然选择。文章以第二课堂的视角,分析了第二课堂对学生综合素质培养的作用,并就第二课堂对高职商务英语专业学生综合素质培养的内容及途径进行了探索。     

工科大学生工程素质和工程能力的培养与实践

根据工科院校目前大学生工程素质和工程能力培养的现状、企业对工科大学生的工程素质工程能力要求,本文分析了当前在校大学生工程素质工程能力培养存在的问题,结合产品类专业的实际教学,从师资建设、实践教学平台建设、课程设置等几方面进行分析,给出了提高大学生工程素质和工程能力的一些措施和方法。     

缓解新入职大学生职业压力的有效途径研究

本研究通过考察中国文化背景下的企业新入职大学生员工的心理行为特点,根据对其原因的探究,提出缓解新入职大学生员工就业压力的有效途径。     

当代大学生创新素质培养的模式

高素质创新型人才的培养关键在于创新素质的培养。本文根据大学生的特点,结合当前的形势提出创新素质教育的模式,以及各阶段创新素质教育的内容、方法与途径。     

基于大学生创新实践平台提升大学生创新实践能力的探析 ——以河南科技大学河洛风赛车队为例

现阶段,我国高等教育对提高大学生创新实践能力极为重视.河南科技大学河洛风赛车队是一支以大学生为主体的创新实践团队,极大提高了学生的自主学习能力、研究创新能力、合作竞争能力、解决问题能力.该文结合河南科技大学河洛风赛车队的人才培养模式,坚持以学生为中心,以创新实践为理念,注重个性发展,提高学生的综合素质,不断深化"思想育人、文化育人、实践育人、活动育人"的育人作用,满足我国对高质量人才的需求.     

在社会实践中培养大学生的科技素质

文章阐述了科技素质的内涵以及社会实践在大学生科技素质培养中的重要性。对目前国内高校在大学生科技素质培养方面的欠缺作了阐述 ,并且提出了几点意见。     

女大学生职业素质培养探究

本文从女大学生的职业素质培养入手,对女大学生自身优势和企业对她们的职业素养要求的现状进行了深入的分析。从学生自身、高校及社会三方面提出了提高女大学生就业期望、职业价值观、身体素质、实践动手能力、开拓创新能力、沟通交往能力和心理素质等这些职业素质的对策。针对女大学生就业、创业难从政府和高校的角度提出了合理化建议,这对于做好高校女大学生的就业工作,缓解女大学生就业难题有很强的指导意义。     

诉讼监督的范围拓展原则与拓展空间

诉讼监督是经中国宪法确认的检察机关重要职能。鉴于法治进步必然伴随的部分现行检察职能为避免有碍司法独立之嫌所作退让,则诉讼监督范围的合法必要拓展自属与时俱进,显非意在扩权。拓展原则有合法原则、诉权保护原则、程序量化原则、穷尽自身司法资源原则等。拓展空间则有理论上完全可能的对行政诉讼中对规章以下行政立法的违宪监督和刑事缺席审判监督,和实践中既存却薄弱的刑事立案、鉴定、取保候审、赃款追缴、异地审判、缓刑执行等刑事诉前诉中监督,以及对民事诉讼和行政诉讼的诉前诉中监督。