向孔子学“言说”之道

<正>现在,一些领导"与新社会群体说话,说不上去;与困难群众说话,说不下去;与青年学生说话,说不进去;与老同志说话,给顶了回去"。领导若处于这种失语状态,怎么能使群众信服呢?领导者要摆脱失语的窘境,     

激发兴趣 点燃辉煌

一、打开思路,克服畏惧心理 作文就是说话,作文与说话本是一回事。我国现代著名作家、教育家叶圣陶就说过：“作文就是用笔说话。”换句话讲,把嘴说的话用笔记录下来,就是作文。也可以说,凡是会说话的人、会写字的人,就会写作文。因为：平日说什么,就可以写什么;想说什么,就可以写什么;想怎么说,就可以怎么写。     

邓小平回答如何度过文革:“忍耐”和“等待”

别人问他怎么度过最艰难的日子,他总是两个字"忍耐"。1973年从江西回来见到毛泽东,毛泽东问他这些年是怎么过来的,他也说了两个字:"等待"。邓小平留给世人的印象很平实。解读他说话行事的一些细节,会发现其平实之中蕴含的个性,很富感染力;传达的思想方法和决策风格,更值得细细体会。     

邓小平回答如何度过文革:“忍耐”和“等待”

别人问他怎么度过最艰难的日子,他总是两个字"忍耐"。1973年从江西回来见到毛泽东,毛泽东问他这些年是怎么过来的,他也说了两个字:"等待"。邓小平留给世人的印象很平实。解读他说话行事的一些细节,会发现其平实之中蕴含的个性,很富感染力;传达的思想方法和决策风格,更值得细细体会。     

“弱肉强食”之逆行法则

小妹要上职场,让师哥师姐们指点几招。小妹长得纤弱瘦小,站在一帮人中间影子都见不到;小妹比较内向,跟陌生人说话要脸红;小妹干起活来慢条斯理,再怎么急也急不出来。小妹担心自己由于这些先天的缺陷,适应不了办公室的工作节奏。     

刘福贵

那一年我去广州看舅舅,路上想找个伴儿,就拉上同事刘福贵。我舅舅是南下干部,在一个大单位里担任一把手。舅舅安排我们住进宾馆,还请我们在一个豪华酒店吃饭。吃完饭出来散步,我问刘福贵,你怎么不说话,是不是想你老婆柳叶了?     

七种时刻该为自己说话

正职场中,很多时候虽然没做什么错事,但在交际中总处于被动地位。不敢说话,别人怎么知道你的需求?你又怎么维护自己的正当权益?以下是职场人应当发声的七种时刻。有人非要插手你的工作时。做本职工作时,你要以自己的思路为主。如果对方将本属于你的荣誉据为己有,你可以找领导讲明自己付出的辛苦工作,但不要指责对方。只有你加班加点时。你可以找领导,比如说:"我     

村干部怎样成为领路人

笔者在江苏省淮安市楚州区泾口镇蒋桥村调研时,与该村的党支部书记邵乃银的一席交谈,使笔者很受启发。邵乃银是楚州区农村基层干部中的老典型,蒋桥村也因为新农村建设以及各项社会事业比较突出而声名远扬,他对如何当好村支书的体会,或许对其他领导干部也有所启发。一要腰杆挺直。俗话说“:村干部不能带头富,说话没有底气;村干部不能带领富,活得没有人气。”村支书作为“火车头”,要想说话有人听,首先自己必须有两把刷子,说得再好,不如自己实实在在地做到。作为领头雁,如果自己没有经济实体,不能做致富标兵,又怎么能带领村里的群众致富呢?只…     

口才好不是缺点

常听人议论,某领导、某处长会说话,是“卖狗皮膏药”,更有人把口才好与不干实事画上等号,认定善于口头表达就是“不干实事”。在这些人眼中,口才好成了缺点,并且是一个很大的缺点。我以为,这观点有失偏颇。其实,口才本是人的一种基本生存能力,没有口头表达能力,非但工作困难,生活也会有麻烦。生活在社会关系异常复杂的工作环境中,处在市场竞争异常激烈的今天,没有口才就等于缺少交际能力、工作能力。缺少口才的人,在择业、就职、晋升的竞争中也必处劣势。试想,你说话总是颠三倒四,前言不搭后语,领导听不明白你究竟说些啥,你怎么能取得领导应…     

寻一把钥匙 打开学生的心扉

正2013年5月18日中午放学,我拿着书刚走进办公室,我班最害羞的男孩王健跟着进来了,他用很小很低的声音对我说:"老师,我想和您谈谈。"我和蔼地说:"好哇,你要跟我谈什么呢?"。他转身关好办公室的门,站在我面前,又不知该怎么说了。这孩子成绩优秀,就是说话声音太小,当了他三年的班主任,我为了鼓励他能在同学们面前说话,可没少花心思,也收到了较好的效果,他上课回答问题的声音终于能让同学们和老师听见了,也能给同学讲题了,最让我欣慰的是在2013年班级元旦庆祝会上,他居然和同桌一起演唱了两首歌。     

没事瞎转悠

这一天,局长晚上下班回家,走到家门口时,碰到了老张,有点意外。局长问,老张,有什么事吗?老张笑笑,说,没什么事,我就是转转,正好转到这里。局长"哦"了一声,就打开门进去了。老张以前是局长的下属,现在内退了。一会儿,局长老婆回来了。局长老婆看了局长一眼,说,我怎么看到门口有一个人,像是你单位以前的那个老张。局长没说话,只是皱了皱眉头。     

四指的距离

哲理的故事一日朝毕,印度皇帝阿克巴突然给群臣出了一道题:用不超过三个字来说明真理和谬误的区别。群臣听罢,纷纷开始议论,但却无人应答。看到这种场面,阿克巴便对伯博说:"伯博,你怎么也沉默不语啊,这很少见呀。"伯博并不谦让:"陛下,我之所以沉默不语,是想给别人一个说话的机会。""别人都没有答案,你就快说说吧,真理和谬误之     

新媒体时代的领导说话艺术

<正>领导说话,是一种领导智慧和能力,也是一种领导艺术。面对新媒体时代的新舆情环境,如何提高领导说话艺术,加强新媒体环境下的领导力建设,已成为当今领导干部急需解决的一个崭新课题。有的领导干部面对媒体说话吞吐吐,双腿哆嗦,"与新社会群体说话,说不上去;与困难群众说话,说不下去;与青年学生说话,说不进去;与老同志说     

浅谈中学生说话能力的培养

说话能力是中学生必备的语文能力之一，社会的发展和科学技术的进步对跨世纪的中学生的说话能力提出了更高的要求，因此，语文教师应该重视中学生说话能力的培养。中学生说话能力的培养一般分为说话心理素质的培养和说话专门技能的培养。一、说话心理素质的培养1、排除思想和一心理障碍，培养学生敢于在公众场合说话的胆量。在语文教学中，我们经常搞说话训练，然而未必能达到良好的效果，主要原因有两点：一思想上不重视，不少学生认为谁都会说话，没有必要训练，况且考试不会考口头，练不练说话没有关系。二心理上不想说或者不敢说。有不…     

千金散尽

正李力有个四字箴言:千金散尽。李力说到做到,拿到第一笔工资的当晚,就请单位的同事吃饭。大家都夸李力好,说他人不错,说他有前途,说以后在单位有什么需要尽管说话……李力每个月拿了工资,都请单位的同事吃饭。李力还请客户吃饭,客户诚惶诚恐地说:"我怎么可以吃你的呢?"李力笑笑,说:"没什么不可以,在单位我们是客户关系,出了单位,我们就是朋友了。"客户们都说,李力不     

双规

第一明正在家里吃饭看新闻,手机忽然响起。他看了一眼号码,立即按下接听键。对方没有客套,说：＂你是不是该外出考察学习了？＂ 自己考察回来才没几天,夏书记怎么不记得了。突然他反映过来,脸色苍白地说：＂是、是……我明白了。＂说话间,那边已经挂机。第一明立即叫司机多带些钱来家里接他。上了车,司机询问去处,他回应了一句随便。司机一路开上了京广高速。     

倾听童声,关注童话--谈小学低段的说话

口头表达是语文学习的重要部分,对小学低段学生尤为重要。本文通过教学过程中的具体事例,从说话的基本要求——表达的准确性、说话的功能——对思维的训练、说话的落脚点——儿童的视角三方面对说话进行阐述。语言表达的准确,是交流活动的必要前提;从思维的多元化、立意的层次对儿童的说话进行解读,让读者了解到说话对儿童思维发展的积极影响;另外,本文也提醒大人们,要从儿童的视角看问题,让孩子大胆说出属于自己年龄段的话。     

低年级说话训练技巧

小学语文教师的主要任务是培养学生听说读写能力,其中说话训练尤为重要,它是对学生口头表达,思维训练,是检查学生是否理解课文的一种方式,是写好一篇文章的前提。因此,语文教师要实实在在地抓好说话训练,把说话训练落到实处,在低年级就要对学生的说话进行训练。今年我有幸担任一年级语文教师,在语文教学中我是这样对学生进行说话训练的。     

某些官员的屁话

嘴巴的功能,一是吃饭,二是说话,这理儿谁都明白。再有可能就是特殊的赋予。吃饭和说话听起来简单,谁不会吃饭?谁不会说话?我想说的是,吃饭与说话,因人不同,因人而异。芸芸众生,庶民百姓,吃的是五谷杂粮、粗茶淡饭,所说的话,自然也就三句话不离柴米油     

中国应该如何生产自己的话语权？

谁在说？ 人人都可以说话，但不是每个人说话都有话语权。有权威的人说话才有话语权．有权力的人说话不一定有话语权!现代社会，权威最大集成者是政府，政府是最大的公信机构，它一言九鼎，说一不二，说到做到．这样的政府在国际社会说话别人重视．自然就会慢慢聚拢话语权。