农村中小学生心理健康问题研究

社会主义社会教育的目的和任务是要使受教育者在德、智、体几方面都得到全面发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者.人是一个身心统一体,全面发展意味着身、心或生理、心理两方面的健康发展.但是,长期以来,由于对心理健康知识的匮乏.在学校和家庭中.教师和家长往往只注意与学生的生理健康有关的问题,如身高、体重、近视眼、沙眼及其它疾病的发生率;相对忽视了学生在认识、情感、意志、行为等方而的心理健康问题。事实上,人的心理健康与生理健康是紧密地联系在一起的:健康     

中小学生心理健康研究的现状及展望

中小学生心理健康作为一个日益突出的社会问题已引起社会各界的重视。围绕中小学生心理健康问题,学者们从不同角度和不同程度进行了大量研究,但还存在一些问题需要厘清。本研究从中小学生心理健康的概念取向、研究现状以及影响因素等方面进行系统梳理和总结,发现当前研究主要涉及病理学和积极心理学两种取向,尤以病理学取向为主,而积极心理学取向的测量工具、评价指标、影响因素都有待挖掘和完善。因此,需进一步明确中小学心理健康的研究取向,丰富测量工具,完善评价指标,探究深层机制。     

关注中小学生的心理健康教育

就现实而言,我国的学生心理健康教育还存在着许多困境。解决这些问题可从两方面着手：学生方面,坚持学生本位,尤其要关注中小学。学校方面,注意心理健康教育中的“因材施教”;教师并不等同于心理咨询师;具体目标与终极目标兼顾。     

学校心理健康教育的发展方向研究

对学生实施心理健康教育已成为学校共同的教育行为。学校心理健康教育不是在心理咨询室里完成的 ,要防止医学化倾向 ,诊疗模式的心理健康教育只会使它的路子越走越窄。心理健康教育的重点应由矫治性向发展性推进     

关于高校心理健康教育发展方向的思考

本世纪高校心理健康教育的发展方向是:(1)高校心理健康教育的重点是促进大学生的全面发展;(2)提倡高校心理咨询中“价值干预”的功能干预和网上咨询;(3)在大学生心理健康教育中积极开展团体咨询;(4)重视校园文化建设,建立高校心理健康教育潜在课程;(5)加强高校心理健康教育的基础理论和应用研究。     

我国工商管理教育的现状及发展方向

工商管理教育进入我国已经十几年了 ,但是目前工商管理教育与社会的需求仍然有很大的差距 ,这种差距表现在管理教育每年的毕业生数量和社会的需求、管理教育的教学内容和社会对管理教育的知识结构和各种能力的要求等方面。本文从我国管理教育的发展状况出发 ,对我国工商管理教育的缺陷和不足进行了分析 ,并对我国工商管理教育的发展方向作了讨论     

大学生心理健康教育现状及对策

在新形势下大力加强大学心理健康教育工作是时代发展的需要,是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求。分析了高校大学生心理健康教育的现状及存在的问题,提出了加强大学生心理健康教育的对策。     

体育教育中的心理健康教育现状及研究

运用体育心理学的有关知识,从学校体育和心理角度调查研究师生的心理健康状况,分析了体育教育中心理障碍的表现和产生原因,提出了治疗心理障碍的对策及建议,指出了学校体育教育中实施心理健康的特殊功能与作用,对提高体育教学质量具有一定的指导作用。     

大学生心理健康教育的现状及发展趋势

随着心理科学的发展和人们各种心理健康问题的出现，心理健康教育问题引起了社会各界的广泛重视。取得了很大成绩，同时也存在着一些问题。不仅需要继续加强这方而后工作，而且应进一步开展这方面的研究，努力把握大学生心理健康教育的未来发展趋势。     

西部农村中小学生性价值观培育现状及根源分析

在我国西部地区的广大农村,由于各方面条件的限制,西部农村中小学生的性意识成长和性价值观培育方面的系列问题令人担忧。家庭教育、学校教育和社会教育在对中小学生的性价值观培育过程中都存在一定程度的缺失,难以形成有助于中小学生性价值观念培育的良好社会环境。在网络色情的冲击下,中小学生成长中的性道德观被网络色情扭曲和肢解,性道德认知被失控的性乱象颠覆和异化,这些现象主要根源在于性文化的无序性、性道德观的冲突性、性行为的失范性。     

论西南农村贫困地区职业技术教育的发展方向

西南农村贫困地区是一个特殊的、相对独立的经济和文化发展区域。实现这一地区脱贫致富奔小康的宏伟目标，改革和发展农村职业技术教育是突破口。从西南农村贫困地区经济和教育发展现状看，改革的基本方向是：（１）以发展初级职业技术教育为主；（２）结合当地产业结构和资源优势，设置家庭多种经营专业；（３）构建“渗透式”基础教育办学模式     

高校学生心理健康教育工作的现状及对策

我国高校学生心理健康教育工作的现状不容乐观,仍存在着思想认识误区、教育形式单调、受益面不广、专业师资短缺等问题,为此需要积极思考相应的对策,不断加强和改进高校学生心理健康教育工作,使之尽快走上健康发展的道路.     

我国高校心理健康教育的现状及对策

如何更好地应对大学生中出现的各种严重的心理问题，是广大社会工作者和教育工作者面临的新课题。作者在分析大学生心理状况、现行心理健康教育弊端的前提下，提出设置心理健康课为必修课的可能性及实施方式。     

高校心理健康教育师资队伍现状及政策建议

尽管目前高校心理健康教育师资队伍建设已取得了不小的进步,但与国家人才培养的素质要求和大学生的实际心理需求有一定距离。存在的主要问题是编制偏少,师生比严重不足;工作超负荷,职业压力大;整日忙于日常事务,无暇有深度地开展工作;工作重心形式大于内容。高校心理健康教育教师应具备的素质包括:坚实的理论功底,合理的知识结构,深厚的文化底蕴,与时俱进的学习品质,良好的教学、研究能力,娴熟的助人技巧等专业技能、知识素养;热爱心理健康教育事业,甘于奉献,尊重来访学生的人格和意愿,维护他们的权利和利益等职业素养;自信、达观、敏感、合作的人格特质;亲切、真诚、宽容、善良的个性品质。应着力解决的问题主要有:真正落实"应把队伍建设放在突出的位置抓紧抓好"的战略思想;完善运行机制;严格准入制,强化评价、监督机制。     

大学生心理健康教育的现状及对策研究

大学生心理素质在其个体素质的发展中占有重要地位。当前,大学生心理问题存在着普遍性、扩展性、多样性和道德素质多元化等特点。为了培养符合时代和社会要求的高素质人才,加强大学生的心理健康教育具有非常重要的意义。为此,应从采信渠道、品质基础、外部机制、影响条件、现实途径等方面着力分析和寻找治理大学生心理问题的对策。     

浅析河南省旅游业现状及发展方向

河南省在中国历史上长期处于全国中心位置，黄河中下游地区，是我国人类活动的中心地域，华夏文化的发祥地，有“中州”、“中原”之美称。在行政区位上，河南省至东、西、南、北四个边境方向大都跨越两三个省区。在我国大力发展西部经济的今天，河南正处于东西部经济区的过渡地带，有着举足轻重的作……     

地学专业改革现状及发展方向

简述了地球科学的发展进程和国内有关院校地学类专业改革情况 ,在此基础提出了专业改革的初步想法。     

农村留守青少年心理健康教育现状及建议——以安徽省宿州市泗县为例

随着城市化进程的加快,农村外出务工人员急剧增加,留守青少年这一特殊群体备受关注,而针对农村中小学生的心理健康教育,直到最近几年才引起重视。可以说,这项工作正逐步走向规范科学的发展轨道。本文主要通过对安徽省宿州市泗县农村留守青少年的心理健康状况进行现状调查和问题分析,对留守青少年的心理健康教育问题进行深入的研究,积极探讨其心理问题产生的原因,寻求对其进行有效的教育对策,帮助其解决心理健康问题,树立良好的人生观和价值观,使他们能够很好的融入到社会中,成为一个健康的社会人。     

网络环境下大学生心理健康教育现状及对策

互联网越来越成为现代社会人们生活、学习、日常交往不可或缺的重要组成部分,也给高校大学生心理健康教育带来严峻挑战。传统心理健康教育模式已不能解决网络虚拟空间的问题,灌输式的教育方法更不能满足大学生的心理需求。高校的心理健康教育应顺应时代发展潮流,及时调整和转换教育视角,增强学生对于网络复杂环境下的适应能力。具体策略是:更新教育理念,完善机制建设;打造教师团队,提高网络素养;优化教学资源,创新教学模式;实时观测动态,建立跟踪档案;抵制不良信息,净化网络环境。     

浅谈农村小学教育现状及措施

基础教育是小学教育，我国农村小学教育在全国小学教育中占较大比例。农村小学教育办得好坏，直接影响到中学、大学乃至整个国民的教育。当前，农村小学教育的整体性薄弱状况从根本上还没有得到扭转。就学校硬件、软件及家长观念三个方面来谈谈小学教育的现状。这几个方面直接或间接地影响到农村小学教育的发展。