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1.
刘爱莲 《河海大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1):1-6
邓小平对社会主义本质理论的贡献首先在于对社会主义本质第一次作了全新概括。邓小平提出的什么是社会主义 ,是指社会主义本质问题 ;怎样建设社会主义 ,是指社会主义一般原理在中国的实现形式。邓小平依据历史唯物主义原理 ,不是从社会功能角度 ,而是从社会主义社会的基本矛盾入手 ,深刻揭示了社会主义本质。邓小平对社会主义本质的概括 ,体现了社会主义普遍性和特殊性、过程性和阶段性的统一。 相似文献
2.
柳国庆 《东北师大学报(哲学社会科学版)》1999,(4)
文章从社会主义本质论的形成过程、社会主义本质与社会主义公有制的内在逻辑联系、社会主义本质和社会主义特征的关系三个视角,考察了邓小平社会主义本质论的科学内涵。文章认为,社会主义公有制不是社会主义本质,而是社会主义本质的表现形式;坚持和完善公有制是实现社会主义本质的前提和保证,社会主义本质的界定又为坚持和完善公有制指明了方向。邓小平对社会主义本质的新概括把对社会主义的认识提到了一个新的高度,是对马克思主义科学社会主义的新发展 相似文献
3.
薛安泰 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心都对社会主义建设理论做出了贡献。毛泽东阐述了社会主义经济建设的十大关系的辩证法,揭示了社会主义社会的基本矛盾。邓小平提出走自己的路,建设有中国特色的社会主义的主题,对社会主义本质进行了概括,对社会主义发展阶段作了准确定位,提出改革也是解放生产力的思想,认为精神文明是社会主义的本质特征之一。江泽民提出了高举邓小平理论的旗帜;建立社会主义市场经济新体制;正确处理社会主义现代化建设的“十二大关系”;深化了对公有制经济的认识。 相似文献
4.
陈江玲 《延安大学学报(社会科学版)》2007,29(3):49-53
邓小平的新社会主义观突破并发展了马克思主义的社会主义理论,填补了马克思主义关于在落后国家如何建设社会主义这个空白,使社会主义成为现代社会主义。新社会主义观创新了认识社会主义的视野,使我们对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的历史主题和社会主义与资本主义的关系问题有了新的认识,对指导社会主义实践有重大意义。 相似文献
5.
王瑞芳 《北京科技大学学报(社会科学版)》2004,20(3):68-72
坚持在社会主义,首先要搞清楚"什么是社会主义、怎样建设社会主义"。邓小平在总结毛泽东对中国社会主义建设探索的经验教训的基础上,对社会主义本质作了科学概括,将解放和发展生产力作为社会主义本质必备的物质基础,将消灭剥削、消除两极分化作为社会主义的根本原则和手段,第一次系统地初步回答了"什么是社会主义,如何建设社会主义"问题,创建了建设有中国特色社会主义理论。 相似文献
6.
樊汉祯 《山西大学学报(哲学社会科学版)》2002,25(6):81-85
随着社会主义的不断发展,人们对它形成了一些不同的概念。社会主义特征、社会主义模式、社会主义本质等,都是人们对社会主义认识的表现。但究竟什么是社会主义,过去人们没有把它完全弄清。江泽民同志站在世纪交替的历史高度,认真总结我党以及国际共产主义运动的历史经验,做出了"三个代表"的重要论述。这不仅是我们党建的重要指导思想,而且也是社会主义本质的集中体现,是对科学社会主义理论的重要贡献。 相似文献
7.
徐艳玲 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2002,(5):32-35
挑战———回应是社会主义发展的基本模式。新的知识经济作为一种全新的经济形态 ,对社会主义构成了巨大挑战。面对挑战 ,社会主义将作出有力的回应。社会主义对资本主义的最终替代 ,是社会主义对知识经济回应的最高表现 相似文献
8.
邓小平社会主义本质论体现了邓小平对社会主义认识的方法,这种方法不是从逻辑到逻辑的理论预设和思辨体系的构架,而是邓小平在回答"什么是社会主义、如何建设社会主义"这一时代主题时所体现出的指导实践的功能性。邓小平社会主义本质论在对社会主义认识的方法论上实现了四个方面的突破:在对社会主义认识的出发点上,实现了从理想状态的"应该"来设定某种社会主义标准模式到从中国国情来说明现实的社会主义能够"是"什么的根本性转变;在对社会主义认识的价值取向上,实现了从离开效率谈论公平到为实现真正的公平创造现实基础的根本性转变;在对社会主义认识的思维方式上,实现了从注重与资本主义对比中确定社会主义规定性到在社会主义的自身发展中寻找生存依据的根本性转变;在对社会主义认识的思维特征上,实现了从对社会主义结构性的静态思维到对社会主义进行功能性解释的动态思维的根本性转变。 相似文献
9.
彭必源 《三峡大学学报(人文社会科学版)》1994,(1)
建设社会主义,首先必须搞清楚社会主义的本质是什么。长期以来,人们对这个问题并没有完全搞清楚,邓小平同志坚持马克思主义基本原理,通过总结我国社会主义建设正反两方面的经验,对社会主义的本质进行了新的科学概括,指出:“社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”①这一论断是对马克思主义的重大发展。第一、揭示了社会主义产生发展的历史规律。首先,社会主义代替资本主义是生产力发展的客观要求。社会主义制度是一种崭新的社会制度,社会主义制度之所以能取代资本主义 相似文献
10.
卞敏 《江苏教育学院学报》2003,19(4):61-65
“社会主义本质”是一个具有创新意义的总体性范畴。邓小平对社会主义本质的哲学表述,是一个有着内在的严密逻辑关系的整体。社会主义本质论既包括了社会主义社会的生产力问题,又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题;既指出了社会主义的根本任务,又指出了社会主义的根本目的和未来发展方向。实现社会主义本质,是一个动态的发展过程。 相似文献
11.
12.
吴光清 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(10):326-328
社会主义政治文明是第一次在党的全国代表大会中提出的新的概念 ;社会主义政治文明是对邓小平关于“两个文明”理论的创新 ,拓展了中国特色社会主义文明理论的新认识 ;社会主义政治文明是对我国社会主义政治建设理论的新发展 ;社会主义政治文明理论深化了我们对全面建设小康社会的认识。 相似文献
13.
社会主义荣辱观与高校思想道德建设 总被引:3,自引:0,他引:3
周希贤 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2006,23(2):1-4
“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观体现了社会主义价值观的鲜明导向,体现了社会主义基本道德规范的本质要求。时代呼唤社会主义荣辱观,树立社会主义荣辱观是我国社会主义发展新阶段的必然要求。社会主义荣辱观是对科学社会主义价值观的高度概括和发展。社会主义荣辱观为高等院校培养人才提出了新要求。 相似文献
14.
刘建宁 《江苏教育学院学报》2000,(2)
邓小平在新时期围绕“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”这个根本问题 ,深刻地揭示了社会主义的本质。邓小平对马克思主义关于社会主义本质理论的最大贡献就是对社会主义本质在中国社会主义初级阶段的实现形式作了成功的理论探索和实践总结 ,解决了怎样建设社会主义的问题。这就是邓小平关于建设有中国特色社会主义道路的理论 ,把马克思主义发展到一个新的阶段 相似文献
15.
吉聚山 《河南大学学报(社会科学版)》1999,(5)
什么是社会主义?这是困惑了几代共产党人的大问题。正是因为没有解答好这个问题,才导致了社会主义实践近一个世纪的艰难曲折。邓小平在新的历史条件下,继承和发展了马列主义关于社会主义特征论的思想,提出了社会主义本质论,正确阐述和回答了这一问题,为社会主义的建设和发展指明了方向。马克思恩格斯对什么是社会主义的探寻,始于对社会主义特征的求索。他们指出:“共产主义的特征并不是要废除一般的所有制,而是要废除资产阶级的所有制。”①马克思恩格斯讲的社会主义特征,不是对社会主义的一般概括或相对于资本主义弊端而言的,它是根本不同… 相似文献
16.
顾航宇 《西华师范大学学报(自然科学版)》2010,(4):49-53
面对新世纪,我们有必要在哲学层面对现实社会主义进行深层次反思,以深化对现实社会主义的认识。这对于我们在21世纪进一步推动社会主义的健康发展极具现实意义。为此,本文以唯物史观为指导,立足当代实际,结合历史经验,对现实社会主义进行了深层次的哲学审视,并揭示出现实社会主义的三大特征:(1)现实社会主义是资本主义时代的社会主义;(2)现实社会主义是暂时还无法彻底超越资本主义生产方式的社会主义;(3)现实社会主义是必须充分利用资本主义的社会主义。这三大特征的揭示,为我们未来进一步推动社会主义的健康发展提供了诸多有益启示。 相似文献
17.
黄志高 《北京科技大学学报(社会科学版)》2009,25(4):140-144
万里在其政治生涯中对什么是社会主义、怎样建设社会主义作了自己的思考,提出了许多真知灼见。万里对社会主义的认识和思考,是全党同志探索马克思主义中国化的重要组成部分,是中国特色社会主义理论体系的重要思想资源。 相似文献
18.
1992年春天邓小平在南方讲话中提出了一系列重大创新理论观点,其中社会主义本质论是中国特色社会主义理论的核心理论。社会主义本质论全面回答了"什么是社会主义"和"怎样建设社会主义"这个长期没有搞清楚的社会主义基本理论问题,把我们对社会主义的认识提高到一个新的科学水平,对进一步探索怎样建设中国特色社会主义具有重要的理论和实践指导意义。 相似文献
19.
杨明 《贵州大学学报(社会科学版)》2005,23(6):1-4
建国以来,中国共产党对什么是社会主义问题的认识和理解,经历了一个反复探索、不断深入、逐步明确的过程。社会主义本质的提出,是邓小平社会主义思想深化的最终成果,是我们党对什么是社会主义问题全面的、科学的回答,是对科学社会主义理论的重大发展。 相似文献
20.
在对什么是社会主义问题的理解上历来有“制度论”与“价值论”两种片面倾向,这两种倾向割裂了社会主义制度与价值之间的关系。社会主义核心价值体系是反映我国社会主义主流意识形态的重要标志,是当代中国的核心价值体系,社会主义核心价值体系提出的同时也彰显了社会主义制度与价值的统一和我们党对什么是社会主义认识的深化。 相似文献