浅析企业的人性化管理

人性化管理是当前企业管理的主流,也是未来企业管理的发展方向。有效实施人性化管理是实现企业现代化的必要条件。文章分析了我国企业人性化管理方面的现状,指出了目前在企业人性化管理中存在的误区,进而对有中国特色的企业人性化管理的实现路径进行了浅入分析。作者认为,在中国,只有把企业人性化管理与科学管理、民族化、社会制度、管理创新的有机结合,才是实现有中国特色的企业人性化管理的根本路径。     

中原油田实施管理创新之我见

实施管理创新,增强企业活力,要实现以人为本与科学管理的辨证统一,要建立科学管理的激励约束机制,建立扁平化组织,实现管理的网络化和信息化。     

人性化观念下的企业绩效管理

绩效管理的对象是人，企业的绩效管理成功与否也是由管理者和管理对象决定的。人性化观念的要求是突出管理对象的特点，凸显平等、适当的交流对绩效管理的重要性。人性化理念下的绩效管理有利于职工理解企业理念，进而内化为对自我的要求，实现企业的生产目标。     

试论人力资源信息化管理中的人本主义理念

在信息网络技术迅猛发展的形势下,人力资源已成为企业发展中不容忽视的重要因素.作为活动主体的人的能动性和重要性受到空前的重视,企业的人力资源的管理模式正由传统的手工管理方式向新型的信息化管理模式转变,因此,作为人力资源信息化管理系统,应在积极思考建立人性化管理模式的同时,努力实现人性化管理和办公软件绿色设计载体的有机统一,充分体现人本主义管理理念.     

管理与服务是物业管理之本

物业管理是一种与房地产综合开发的现代化生产方式相相综合性管理，是与随着住房制度改革的推进而出现的产权多元化格局相衔接的统一管理，是与建立社会主义市场经济体制相适应的社会化、专业化、企业化、经营型的管理。物业管理投入的不是资本，而是人才和经验。物业管理行业是“以人为本”的行业，必须努力开发人性化因素中的积极部分，以求做到资源的合理配置，从而最大限度的实现“人的价值。”     

人性化管理思想的现代运用

人是生产力中最活跃的因素,员工积极性、创造力和增值潜力是组织发展的力量源泉,因此对人的管理也成为组织管理中决定性的因素。而对人的管理的核心问题始终都是对人性问题的研究。当代管理学对人性的假设由经济人、社会人、自我实现人向复杂人转变,而管理理念正在发生根本性的变革,促使管理从科学管理和人际关系管理,向人性化管理转化。由此,探讨和研究人性化管理问题具有较强的现实意义。     

开展人性化管理必须提高三种认识

做好企业的人性化管理工作,就要掌握现代管理回归的规律,汲取中华传统文化的精华,结合科学管理的知识,不断强化激励作用,提高员工的整体素质,实现企业经营管理的更高目标。     

企业管理应以人为本

树立以人为本的管理理念是企业生存发展的首要条件,要有正确的人才观、实行人性化管理,以最大限度挖掘人的潜能,更好地实现企业的战略发展目标。     

颠覆与重构:由科学教育的人性价值引发的思考

随着社会的进步与发展,科学教育人性化的问题已经成为时代的要求,也是科学教育的必然选择.然而,目前工具性价值取向已充斥整个科学教育,科学教育人性价值已经被颠覆.从科学教育的本质和时代特性出发,应更加关注科学教育本身具有的人性价值,即发展价值、伦理价值、审美价值和精神价值,只有重构科学教育的人性价值才能真正实现"人力价值"与"人性价值"的统一.     

浅论企业精神资源管理的三维立体框架

企业精神资源是企业中崭新的经营资源,它是企业实现资源优化配置,实现成长发展的核心和灵魂,是企业的动力和活力。但我国企业在长期的生产实践中没有意识到企业精神资源的重要性,更谈不上企业精神资源的开发和利用,造成了国有企业人才的流失和资源的浪费。本文构建出高效开发——合理利用——科学管理的三维立体构架,以此来加强企业对精神资源的管理,从而实现活力与合力高度统一的企业目标。     

中外企业管理模式比较研究

随着经济全球化的发展,跨国企业和国内的外资企业也日趋增多,在全球的大市场环境下,企业的国际竞争日益激烈,中外企业由于受不同社会背景和传统企业文化的影响,其管理模式有很大不同。基于当前的宏观环境,研究企业管理模式的内涵,总结当前企业管理模式的类型,分析中外企业管理模式存在的差异和原因,并通过对中外企业管理模式差异的比较,分析我国企业管理模式的选择,旨在为我国企业管理实践提供理论依据和经验借鉴。     

知识经济与管理重点的转移

在知识经济中 ,知识管理成为管理的中心任务 ,管理的职责不仅在于将知识应用于“计划监督”以提高工作效率 ,也不再只是将知识应用于“信息处理”以优化决策 ,知识将被应用于“知识”本身进行知识管理。     

教育管理范式的历史发展与趋势

教育管理范式是教育管理的一种理论模型和实践范例,是从教育管理理论到实践的一套系统的整合机制和样式。教育管理范式的历史发展经历了教育管理科学范式、人本范式和多元范式,其发展趋势是走向整合与对话。这种整合与对话的新趋势、新状态与新特征蕴涵着一种新形态的教育管理范式,即"教育管理对话范式",由此形成的教育管理范式新概念即"对话教育管理"。这是一种新的范式理解方式和存在方式,体现和顺应了教育管理范式发展的内在逻辑与规律。     

管理文明是选择管理体制和度量管理水平的标准——中国社会之管理文明、管理文化和管理体制研究

管理体制旨在“构建”社会管理过程，管理文化却潜移默化地“化成”社会管理过程，而管理文明则完成对这个过程的历史度量。本文通过剖析中国管理文化的历史发展特征及其管理功能的文明缺陷．进而揭示中国的管理体制与管理文化的不协调，其矛盾的根源则是中国管理文明的落后。     

从管理思想发展趋势看文化管理与战略管理互补

针对管理学科中新出现的管理理论：文化管理和战略管理，在分析管理思想发展趋势的基础上，分析了文化管理和战略管理之间的关系。分析认为，文化管理强调价值观在管理中的地位和作用，讲究用“内部协调”带动“外部适应”；战略管理强调高层的战略决策对组织生存发展极端重要，讲究用“外部适应”带动“内部协调”；如何在变动不居的外部环境中提高组织活动的效益是它们面对的共同课题，崇尚创新是它们共同的价值追求，强调用系统观点观察和思考问题是它们共同的思维方式；把握住上述区别和联系，就可以在管理实践中促进文化管理与战略管理的互补。     

企业管理系统与管理重点的匹配研究--轻管理视角下的管理山坡模型案例研究

通过轻管理视角下的管理山坡模型案例研究,提出管理的山脚、山腰、山顶不同管理需求层次应该采取的高效管理、规范管理、文化管理等3类不同的管理方法,并总结出具有实操性的管理的山脚阶段的梯形管理系统、管理的山腰阶段的不规则管理系统、管理的山顶阶段的倒梯形管理系统的主要特点和应用要点,为企业管理系统和管理重点匹配提出了具体解决方法。     

论"模糊管理"

模糊管理是一种特殊的人本管理,与精确的科学管理相比,它只是模糊的程度不同.在当前中国经济与企业发展的形势下,仍有其存在的现实基础与必要性,并非应该完全退出.     

发电企业战略规划纲要的制订

新世纪的到来,企业面临着更加开放的全球化市场竞争以及环境、资源与经济发展的矛盾日益加剧,导致企业必须更新管理理念,推行内部管理性战略和外部交易性战略,提高核心竞争力,以保障企业的持续发展。     

论经济管理关系及其伦理意蕴

管理活动以管理关系存在为基本前提,管理具有合规律性;同时,由于管理的价值和伦理性质以及伦理的管理本质,管理又具有合目的性[1]。根据管理的这一基本原理,本文重点研究了现代管理中的经济管理关系,以及经济管理关系中的伦理意义、伦理向度和超越其经济目的的伦理诉求。     

关于高校大学生宿舍管理的思考

高校学生宿舍管理是高校教育管理的一项重要内容,也是大学生管理工作的难题。本文阐述了高校学生宿舍管理的内涵,分析了目前高校学生宿舍管理中存在的问题,并针对这些问题给出了相应的对策。