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青年干部是高校建设与发展事业的后备军与接班人,只有不断成长才能肩负起高等教育改革发展的重任。干部的成长离不开组织的培养,但更重要的是干部自身努力。高校青年干部应具备过硬的政治理论素养、良好的道德素养、广博的科学文化素养、全面的能力素养和健康的身心素养,只有具备并不断提高自身素养,增强能力,青年干部才能逐步完善成熟,不断取得进步。 相似文献
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细节控制失衡导致的"蝴蝶效应"会给青年干部培育带来以下负向价值:容易出现寻求职位晋升的短平快打法,容易产生干部培养上的负向危害,容易诱发组织成员不良情绪的负向凝聚。把握好青年干部培育的方向,要重视组织发展的战略全局,重视组织管理细节,抓牢人才培育环节。抓住青年干部培育的关键环节,要把准青年干部培育的价值导向,找准青年干部的学习路径,抓住青年干部的成长核心,培育青年干部的奉献精神。 相似文献
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年轻干部成长是有规律的。只有认识和遵循年轻干部的成长规律,干部培养和干部成长才能找到正确的方向。
年轻干部成长离不开组织培养。习近平总书记在全国组织工作会议上指出,"成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养"。对于一个具有近百年历史、8600万党员、具有高度严密组织的大党,组织培养对于干部的成长具有关键性的作用。某种意义上说,组织培养是决定干部成长的关键。 相似文献
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干部的成长是一个长期的、复杂的过程,会受到各种因素的综合影响。干部自身的努力是干部成长的基础,群众的支持和帮助是干部成长的关键,家庭的理解和支持是干部成长的依靠,党组织的关心和培养是干部成长的保证。综合分析,干部的成长也有其规律可循。 相似文献
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笔者在干部考察工作实践中发现,部分青年干部由于主客观因素的影响,在思想作风、工作作风、生活作风等方面存在一些不良表现。这些不良表现已成为青年干部成长的障碍。笔者归纳出几种带有普遍性的“常见病”并提出几点建议,希望对广大青年干部有所帮助。急功近利型。少数青年干 相似文献
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干部教育培训具有先导性首先.教育是干部成长的前端性环节,对干部的成长有着直接且重要的影响。高素质的干部队伍从哪里来?一靠自身在实践中锻炼.二靠组织的教育培养。 相似文献
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青年干部是党的干部队伍中最年轻、最活跃、最有朝气、最富创造精神的一支力量,肩负着继往开来的历史使命,是党的事业发展的战略预备队。从哲学意义上分析青年干部成长的规律,对青年干部正确认识、把握自己,尽快成长、成熟起来,具有十分重要的意义。 一、哲学头脑——分析成长“过程” 唯物辩证法告诉我们,矛盾着的事物是发展的、变化的,并且是一个“过程的集合体”。用唯物辩证法的观点来认识青年干部成长的特点,至少可以得出以下结论:首先,青年干部成 相似文献
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近年来,随着换届工作紧张有序地进行,干部逐渐实现了新老交替,一大批年富力强的青年干部走上了各级领导岗位,进入经济社会建设的"主战场",为我们党和国家的改革开放和现代化建设事业贡献着聪明才智、奉献着青春年华。在这些青年干部中涌现出了一大批 相似文献
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青年干部如何克服目前一些人身上存在的"说什么都懂,干啥啥不行"的不良现象,不断完善自我,加快成长成才步伐呢?笔者认为,青年干部需要善于立大志做小事。 相似文献
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今年初,胡锦涛同志在全国青年干部煅炼成长经验交流会上对青年干部提出了五个方面的要求。如何把握好这些要求,我想青年干部应当特别注意以下几点。 相似文献
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青年干部的健康成长事关干部队伍的整体素质,事关经济社会事业的健康发展,事关党的事业的兴旺发达.重视青年干部,关心爱护青年干部,就是尊重自然法则、尊重自然规律、尊重历史和未来.我们党历来重视青年干部的成长,对青年干部寄予了深切的期望.青年干部要健康成长,须从以下四个方面努力. 相似文献
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"23岁的副县级!"焦三牛的任职经历,确实令人惊叹。一位在中部省份地市机关工作的"60后"干部说,对于习惯了"论资排辈"的官场来说,这无疑是个"冲击"。而在一些网上论坛,网民们又开始习惯性地怀疑和猜测,"家庭门"、"背景论"再一次浮出水面。青年干部过硬的自身素质、组织部门搭建的良好平台,使得"焦三牛"们能够"破土而出"。他们能否"茁壮成长", 相似文献
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一个人从出生到成长为一个具有出色领导力的个体,大致要经历三次主要的优势集聚过程,分别是:早期博采众长式的广泛优势集聚,找到自身的优势集聚点;中期以自己的优势集聚点为核心进行较为集中的优势集聚,形成自己的成功点;后期以形成的成功点为核心自动进行优势集聚。对不同的人来说这三个层次都是依次进行的,但并非一次就可完成,并且可能会出现某一过程的重复或者倒退。整个过程是一个不断寻找和发现自身优势集聚点、不断搭建新的优势集聚平台的动态过程。 相似文献
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基于审计的企业技术创新管理 总被引:3,自引:0,他引:3
先进的技术创新管理是最佳技术创新业绩的保证,技术创新审计是提高企业技术创新管理水平的一种有效方法。通过技术创新审计,企业不但可以发现自身具有的优势束,而且可以根据成长-均衡-新成长模型确定进一步提高创新管理水平的途径。本文从理论和实证的角度对该问题进行了分析与论证 相似文献