教学计划与教学改革

教学计划是组织教学工作的基本依据,是实施教学全过程的指导性文件,是高校实行教学改革、有计划、有目标地培养合格人才的根本保证。长期以来,我国高校大部分专业采用的教学计划的基本框架形成于五、六十年代,而且主要以前苏联的教学计划为模式。近几年来虽然做了一些修订,但总体来说仍是“换汤不换药”。随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的深入,学分制的全面实施,这种教学计划已不能适应教学改革和培养人才的需要。因此,研究和探讨学分制条件下教学计划的制订,科学合理地调整课程结构,是教学改革的迫切需要,现就全面修订教学计划应遵循的原则,谈一些看法。     

土木工程专业办学思想与教学计划沿革研究

总结了我校土木工程专业的办学思想、办学目标、专业方向建设和教学计划的沿革过程,分析了我校土木工程专业培养目标定位和教学计划的特色,提出了下一轮土木工程专业教学计划修订的基本设想,可供制定教学计划和加强土木工程专业内涵建设时参考。     

关于修订“供热通风与空调工程”专业教学计划的几点思考

<正> 按照学院布置的任务,要求各专业根据教学改革的要求全面修订一次教学计划,为此笔者进行了较为认真全面的调研和思考,参照兄弟院校的经验和社会发展的需要,制订了四年制本科“供热通风与空调工程”专业教学计划,现就感触较深的一些问题加以讨论,请大家指正.     

抓住重点专业建设的契机 搞好森林工程专业建设与教学改革

以校级重点专业建设为背景,介绍森林工程专业在教学改革中教学计划修订的指导思想、原则、思路,以及教学改革所采取的措施和取得的成效。     

从改革教学计划入手提高学生的综合素质

以专业教学计划改革为基础,阐明了植物保护专业的培养目标,专业教学计划改期的指导思想、改革的主要内容和特色,使培养出来的大学生的综合素质得到全面的发展和提高,以适应现代农业和广西经济发展的需要。     

关于修订我院体育教育专业本科教学计划的思考

本文作者通过文献资料法、访谈法对省内外部分院校体育专业教学计划进行了认真细致的分析探讨,并结合当今体育改革现状及发展趋势,提出了本院体育专业教学计划修订的指导思想、依据、原则、初步设想和实施措施,为新计划制定提供理论依据。     

谈对修订教学计划的几点认识

在分析现有教学计划的基础上,阐述了修订教学计划的指导思想及相关政策,提出了领导重视、明确培养目标、改革教学内容和方法是修订教学计划的关键因素.     

本科专业教学计划修订与教学改革

论述了新一轮本科专业教学计划修订的指导思想、基本原则和目标 ,阐述了新教学计划须重点解决好素质教育、可持续发展能力培养和鼓励学生个性发展三个主要问题 ,从工作的实践出发总结了以改革精神修订本科专业教学计划的四个步骤     

土木工程专业教育可持续性发展研究与实践

分析了全国高等学校土木工程专业的教育现状,研究了土木工程专业的培养方案、教育评估指标体系和工程教育认证情况。从我校土木工程专业教育实际出发,提出了转变教育思想观念、加强师资队伍专业化建设、深化实践教育和素质教育的方法措施及修订专业教学计划的设想,以提高教育教学质量,保持土木工程专业教育的可持续性发展。     

新形势下工程管理专业教育改革的思考

结合专业指导委员会制定的培养方案,借鉴国内其他高校的成功经验,探讨了从专业方向定位和教学计划的修订入手来实施新形势下的工程管理专业教育改革。     

“信号与系统”辅导课的教学研究与实践

＂信号与系统＂是通信和电子信息类专业的一门重要的专业基础课程,在国内许多高校的相关专业研究生入学考试中,＂信号与系统＂被列为必考课程之一。因此,如何开设该课程的考试辅导课并采用适当的教学方法,以有效地提高辅导课的教学质量和教学效果,是值得研究的问题。     

电子信息工程专业强化“嵌入式系统”课程教学的思考

随着电子信息技术的飞速发展,电子信息工程专业已成为国内高等学校的热门专业之一。对电子信息工程专业学生培养的 定位以及专业特色作了简要的分析,介绍了嵌入式系统的技术特色以及在电子信息工程领域的重要性,提出了“软”和“硬”平衡发 展,以“嵌入式系统”等课程为融合点的教学思路,并结合学校的教学实践,对电子信息工程专业技术类课程与实践教学环节的整 体设置方案进行了初步的探讨。     

面向就业的体育教育专业健美操教学改革

运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法对湖南省 8所本、专科院校的体育专业健美操专修班毕业生的就业情况进行研究与分析。认为健美操教学改革应实现五个转变。即 :培养模式应从单一化向多元化转变 ;教学内容安排应从专业计划向社会需求转变 ;教学观念应从以教师为主导向以学生为主体转变 ;教育思想应从传授知识向培养学生创新意识转变 ;质量评价应从单一评价向综合评价转变     

论师范院校艺术设计教育的建设

师范院校艺术设计教育的建设 ,当务之急是抓住三个关键环节 ,即结合国情构建师范院校艺术设计教育特色 ,确立合理的课程设置和专业方向 ,认清社会需求 ,明确教学目的     

新世纪森林工程的专业发展与教学方法

分析了森林工程专业的发展过程 ,结合国家高等教育改革的政策和新的人才培养标准 ,探索新世纪森林工程专业的发展方向和在发挥专业人才优势基础上的新专业方向。提出了制定教学计划中存在的不足和改进建议 ,并针对专业结构和课程体系探讨了教学方法和教学手段改革措施     

关于地方高师体育教育改革与发展的思考

通过对地方高师体育教育专业的学生自身素质条件、现行的课程体系设置存在的问题以及毕业生就业形势等几方面情况的分析，提出了改革思路和实践方案，以促进地方高师体育教育专业建设的进一步完善。     

工科院校生物类专业的细胞生物学课程教学与实践研究

针对工科院校的办学特点和专业应用要求,在提高细胞生物学在工程类专业教学的基础作用的教研实践中,要强调细胞学说所蕴含的自然科学属性、细胞与生命的辩证关系以及教学中的命题和推论的方法,这将有助于提高学生的学习主动性,有利于促进学生的求知欲望和不断思索的积极性。     

论会计学专业实践教学的改进

会计学专业必须坚持基本理论和基本方法的教学与专业操作技能的培养相结合的原则.文章就会计学专业实践教学的"三性"理论基础和利用该理论进行会计学专业实践教学存在的问题进行分析,提出完善实践教材和制定切实可行的实践计划是有力保证的观点,并指出提高会计学专业实践教学质量的途径,以期为会计学专业的实践教学提供参考.     

新时期高校实验室建设与管理探析

实验教学是高校教学的重要环节之一。近年来，随着我国高等教育规模的持续扩大，一些高校存在着实验教学条件和教学质量难以保证的问题。针对这一情况，探讨了新形势下如何做好实验室的规划、建设和管理，以不断改善办学条件，加强实验教学环节，确保实验教学质量。     

以科研项目促进本科生毕业设计质量的提升

毕业设计质量直接影响着本科人才培养质量和学校总体教学水平,搞好毕业设计对保证高校人才培养质量具有十分重要的意义。根据计算机科学与技术专业多年来毕业设计教学改革的探索与实践,总结相关的指导经验,并针对问题给出了相应的解决对策,对提高毕业设计质量,科研与教学相互促进,提高学生的创新能力的培养有指导和借鉴意义。