住宅设计中厨房设计浅析

随着社会经济的发展、科学技术的进步，人们生活水平不断提高。作为人类生存基本需求之一的住宅，已逐步从解困、安居型向小康型、舒适型转变，住宅的设计理念突出“人性化”、“以人为本”。作为住宅中使用最频繁、家务劳动最集中的厨房，其设计应更多地考虑实用、安全和卫生，设计合理的厨房成为人们选择住宅的重要标准之一。     

设计事理学与非物质设计的比较分析

当“物”的设计上升到规律性的研究时,发现问题,分析、归纳、判断和寻找解决问题的途径,就成为了“事”的设计,就是设计的方法论的研究。事理学认为设计对象可以是“物”,也可以是“事”。“事”中可以看到“物”存在合理的关系脉络。“非物质设计”认为“物质”与“非物质”是一种相辅相成的关系,设计将经历一种从物质性到非物质性的过程。通过设计事理学与非物质设计的比较分析,提高我们对设计方法论的认识。     

设计形态的架构研究

设计形态的架构最具基础性、实践性与现实价值.其可分解表述为设计“形”与设计“态”,设计“形”与“态”架构的服务、表述对象是设计.因此,设计形态架构解决的关键问题是如何“成形”与怎样“塑态”,并使二者协调、统一于设计活动之中.而认知与厘清何为设计的“形”与“态”,便成为解决问题的基础与前提.作为设计造物活动的主要表现形式,设计形态的架构是一项复杂的系统工作,来自设计者、设计物、用户与环境等内部与外部的各种因素均是其复杂性、系统性的构成要素.     

先秦时期工艺设计思想与现代设计观念的照应

诸子百家的理论学说曾对中国传统的造物活动产生过积极影响,如孔子的“文质彬彬”、墨家的“非乐节用”、管子的侈靡消费、道家的“顺物自然”、荀子的“重己役物”及传统的“物以载道”等思想,奠定了中国两千多年来追求和谐的造物思想基础,与后现代主义设计思潮、“形式服从功能”、商业主义设计、绿色设计、人本设计、方式设计等现代设计思想相照应,显示出其鲜活的生命力,对现代设计的理论发展和实践都具有借鉴意义。     

纯逻辑的程序设计方法

文中对比了逻辑设计与程序设计,指出程序设计可作为某种广义的逻辑设计。拟定一种基于“?塑式”的谓词逻辑,提出一种新的有条理的面向正确性的程序设计方法。它将程序设计语言当作“硬件”,谓词逻辑语言则作为“软件”工具。程序设计工作中摆脱程序设计语言,而主要归结为“边验证边设计地进行的纯碎的逻辑推演”。只在最后,根据得到的?塑式和所使用的程序设计语言,才把该?塑式转换成所要的等效程序。文中举了例子来阐明。     

试论室内环境色彩设计的人性化

室内环境色彩设计的生命力在于人性化的追求。而实现色彩设计人性化的关键在于“以人为本”,综合考虑使用功能、时间空间、情感以及人文地理等因素,使室内环境的色彩不但给人以美的享受,更给人情感和精神上的满足。     

设计人性化之思考

设计人性化注重产品设计的趣味性、适用性、审美性。它是社会经济发展的必然结果,是人类需要阶梯化上升的内在需求。设计师通过设计中的“以情动人”、“以义感人”、“以名诱人”,赋予设计物以“人性化”的品格。人类设计只有以人为中心,设计才会有生命。     

对无障碍设计“平等地使用”原则的检验

从无障碍设计关注人群的范围:是着眼于少数人群的“特定的人”，抑或关注整个“人类群体”的需求，分析了无障碍设计中的“平等地使用”原则，对现实生活中无障碍设计实例，进行检验，发现我国的诸多无障碍设计，仅仅停留在形式上，并未解决人们实质上的需求。     

以传播意图为导向的知识可视化设计探究

文章从设计艺术学和认知心理学的角度出发,探讨了知识可视化设计的内涵以及“信、达、雅”的基本原则;归纳总结了围绕“知识采集”、“意图确立”、“可视化映射”、“创意草图”、“知识图表”五大环节的知识可视化设计流程与方法;并通过对“美国大选”选举地图可视化设计案例的分析,提出意图导向型知识可视化设计的重要作用。     

基于情感体验的交互式包装设计与评价

包装不仅是商品的载体,也是品牌信息和情感体验的载体,是商品与消费者之间的信息沟通桥梁及商品体验营销的实现手段。以某护肤品包装设计为例,阐述了基于情感体验的本能层、行为层、反思层上的具体设计实践。同时,选取情感互动性、方便性、功能性、效率性、识别性5个评价指标,使用模糊综合评判法构建包装设计评价模型,对两个设计方案进行评价。方案一的评价结果为“良”,方案二的评价结果为“优”。     

独到的“底层设计”

以往的“三社联动”强调的是顶层设计，这里的顶层设计原则是“自顶向下逐步求精，分而治之”。而江苏省无锡市滨湖区则走出完全不同的“三社联动”设计与发展，形成了更为具体、更具可操作性的“底层设计”。     

浅析“反人机设计”在工业设计中的作用

产品的人性化设计是现代工业设计发展的大趋势。随着工业设计的发展，人机工程学在设计中的地位也日趋重要。然而“反人机设计”同样在工业设计中发挥着重要的作用。“反人机设计”通过人机工程学在人的生理因素、心理因素、行为特点、技能限度等方面的反向运用，引导使用者正确的行为、防止操作时的意外伤害和错用时产生的危险，来实现工业设计“人性化”的要求。     

《Asking the way》教学设计

【教学内容】 本课是《牛津小学英语》6 B Unit 3 Part A（Listen, read and say）。根据英语新课程标准，本课教学设计是以学生“能做某事”为教学目标，采用“任务型”教学模式，通过让学生感知El常生活常见“问路”这一问题展开思考，让他们积极参与实践，学习和使用英语，完成学习任务，达到问路、指...     

谈河南博物院陈列设计艺术

临展厅的设计在总体设计思想上 ,力求简洁、实用、现代 ,突出功能性与实用性 ,强调现代感 ,把“包豪斯”的“Lessismore ,少就是多”的设计思想融入到此展厅设计中     

梅洛·庞蒂身体哲学视域下的体验设计

受梅洛·庞蒂的“知觉在先”、“空间身体”、“动态身体”以及“身心合一”的身体哲学思想的影响,现代体验设计呈现出感官性、情境性、交互性以及情感性特征.现代设计由以“物”为核心开始转向以“人”为核心,关注人身体的体验设计将成为未来社会设计的发展趋势.     

《Asking the way》教学设计

【教学内容】 本课是《牛津小学英语》6BUnit3PartA（Lis—ten，readandsay）。根据英语新课程标准，本课教学设计是以学生“能做某事”为教学目标，采用“任务型”教学模式，通过让学生感知日常生活常见“问路”这一问题展开思考，让他们积极参与实践，学习和使用英语，完成学习任务，达到问路、指路的目的。     

商业环境空间的设计探索

现代商业环境空间设计需要满足人们的生理、心理等要求 ,需要综合地处理人与环境、人际交往等多项关系 ,需要在为人服务的前提下 ,满足使用功能、经济效益、舒适美观、环境氛围等种种要求。由于设计的过程中矛盾错综复杂 ,问题千头万绪 ,设计者要清醒地认识到必须坚持以人为本、为人服务的思想 ,把满足人和人际活动的需要作为设计的核心。设计者始终要把人对商业环境空间的需求———包括物质使用和精神两方面———放在设计的首位。同时本着“多样化统一”的观点 ,塑造出各具特色的商业空间环境     

基于“维度”的视觉信息传达设计研究

从视觉信息传达设计的概念及内涵展开研究,提出广义视觉传达设计的观点。并将数学中“维度”的思想引入广义视觉传达设计领域,建立一种“维度”观,分为别从“二维”、“三维”、“分数维”和“时一空”四个角度对视觉信息传达设计进行剖析。并用这种“维度”的思想将视觉传达设计及教育领域中的一些问题紧密联系在一起,提出对视觉信息传达设计的发展展望。     

外语教学过程中“任务”的设计与体会

“任务”是英语教学中一种使用频繁且较为有效的教学手段。它由目的、信息输入、活动形式、教师作用、学生角色及课堂环境六部分组成。其表现形式可分为列清单、整理与排序、比较、解决问题、交换个人经验等五大类。“任务”的设计应遵从Krashen的语言习得 (“i+1”)原理 ,通过不同形式达到训练教学内容和多种语言技能 ,了解跨文化差异等教学目的。     

设计教育的新思路

现代设计在我国本来就是新型学科，所以无所谓“新思路”。但在开发大西北的号角声中，结合教学实践经验，将设计教育表述为“新思路”，旨在引起设计界、教育界同仁的重视，同时体现现代设计师素质培养的重要意义，强调甘肃省设计教育的迫切性。 现代设计教育应当不同于纯美术教育，这一点在今天可以说已有共识。但在“包豪斯”时期，即现代设计教育的开创时期，当时的人们对此并不很理解。即伊“包豪斯”内部人士，对此也是见仁见智。早期“包豪斯”的教员中有些表现主义、神秘主义、抽象主义艺术家并没有真正抓住设计教育的特点，使“包…