中华民族爱国主义发展的历史特征

爱国主义是中华民族形成发展和我们伟大祖国团结统一的强大凝聚力。江泽民同志《在庆祝中华人民共和国成立四十周年大会上讲话》中指出:“发扬爱国主义精神,坚持独立自主、自力更生的方针,是中国革命和中国社会主义建设取得胜利的一条根本经验。在当代中国,爱国主义和社会主义,本质上是统一的。”要实现祖国的富强和中华民族的振兴,必须坚持社会主义道路,必须充分发扬全民族的爱国主义精神。     

学生的爱国主义教育问题

爱国主义教育，是社会主义精神文明建设的重要内容。不仅如此，这还关系到建设有中国特色的社会主义事业。邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，给予爱国主义教育以重要位置。他指出：爱国主义教育的主要对象，是青少年，爱国主义教育的主要内容，是中国的历史。“了解自己的历史很重要”，“我们要用历史教育青年，教育人民”，“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力”。爱国主义教育，主要不是一个理论问题，而是一个实践问题，应当引起社会的重视，特别是教育战线上园丁们的重视，分层次根据不同对象做好这一工作。可喜的…     

新形势下大学生爱国主义教育的思考

一、新形势下大学生爱国主义教育应立足于“三点”1.体现时代特点从历史传承上看,爱国主义有其一般的共性,但在不同历史时期和不同社会条件下,爱国主义的具体内涵和表现又不尽相同.当前我们提倡的爱国主义,究其实质就是邓小平同志概括指出的:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊     

加强中国革命史教学的现实性、针对性、灵活性

中国革命史是高校大学生所必修的马克思主义理论课，讲授这门课的主要目的是向学生系统地传授本专业知识，进行爱国主义．社会主义．集体主义的教育。以围绕建设具有中国特色的社会主义理论为主题，应加强革命史教学的现实性．针对性．灵活性。一、现实性。“在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。”【且这是江泽民同志在十五大报告所指出的。“邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，马列主义．毛泽东思想．邓小平…     

论当代大学生的爱国主义教育

江泽民总书记《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出,“要在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想”,“增强全国人民的民族自尊心、自信心、自豪感,激励他们为振兴中华而不懈奋斗”。可见,党中央十分重视对全国人民进行爱国主义教育。爱国主义是一面团结全国各族人民的光辉旗帜,我们应加强对当代大学生的爱国主     

试论江泽民发展观

十三届四中全会以来 ,江泽民同志牢牢把握“发展”这个时代的主题 ,不但开辟了我国社会发展的新篇章 ,而且以马克思主义的理论勇气 ,总结了我国社会主义建设的历史经验 ,在反映时代精神和当代中国发展实践的基础上 ,借鉴西方国家的发展经验 ,提出了一整套符合世情、国情和党情的新的发展观。深入学习和深刻领会江泽民同志的发展观 ,对于推进中国特色社会主义事业、全面建设小康社会具有十分重要的意义。江泽民发展观的三维结构一、在发展的指导思想上 ,进一步牢固确立了发展这个当代中国的主题 ,提出要把发展作为党执政兴国的第一要务、始终…     

加强和改进新时期高校学生思想政治工作的几点思考

江泽民同志在第三次全国教育工作会议上明确指出:“思想政治教育,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。”江泽民同志这一论述,十分鲜明的揭示了新时期加强学生思想政治工作的重要性和迫切性。     

试论建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题

中共中央颁布实施的《爱国主义教育实施纲要》是一个既有理论指导性,又有实际操作性的重要文献.尤其是《纲要》指出:“在当代中国爱国主义与社会主义本质上是一致的,建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题”.这一重要论断具有划时代的意义.本文就这个问题谈几点个人的认识.     

试论吴玉章教育伦理思想及其当代价值

吴玉章教育伦理思想是中国近现代教育伦理思想精华的重要体现,彰显着中国传统的革命道德和社会主义道德精神的价值和义理.其爱国主义的办学宗旨,德育第一、以学生为本的价值取向,崇尚劳动、艰苦创业的品质,以及强调教育公平的观点,不仅在过去的教育事业中具有独特而深刻的社会作用,而且对今天的中国特色社会主义教育发展仍具有重要的历史影响与当代价值.     

论社会主义社会是独立的社会形态

江泽民同志在十四大期间一再强调:解放思想、实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓,是建设有中国特色社会主义理论即“当代中国的马克思主义”的精髓。认真学习掌握十四大精神,进一步解放思想、开阔视野、拓宽思路,实事求是地分析研究当代社会主义的历史和现状,就能     

邓小平爱国主义思想的核心及其在新时期的伟大实践

爱国主义在《邓小平文选》第三卷(以下简称《邓选》三卷,引文只注页码)中占有极为重要的篇幅和地位,是蕴含其中的宝贵思想财富。江泽民同志在学习《邓选》三卷报告会上指出:“学习新一卷《邓小平文选》,必须紧紧抓住邓小平同志反复强调的爱国主义精神。”在社会主义建设新时期,邓小平同志不但把爱国主义与社会主义统一于建设于中国特色社会主义的理论之中,作出了崭新的理论贡献,而且将这一理论原则创造性运用于中国现代化建设的实践,成为推动     

论江泽民建设中国特色社会主义文化的战略思想

深入研究江泽民同志关于建设中国特色社会主义文化的战略思想,是一个新的重大课题,对于我们进一步提高对社会主义文化建设重要性的认识,正确把握当代中国先进文化的前进方向,具有重要的理论和实践意义。本文在认真研究党的十三届四中全会以来的有关文献资料的基础上,以“三个代表”重要思想和十六大报告为指针,对江泽民同志关于建设有中国特色社会主义文化的重要战略思想进行了系统论述。     

立足自力更生 坚持对外开放——学习江泽民同志讲话的一点体会

江泽民同志在国庆四十周年大会上的讲话指出:“发扬爱国主义精神,坚持独立自主、自力更生的方针,是中国革命也是中国社会主义建设取得胜利的一条根本经验。”并把它列为四个基本结论之一,这具有十分重要的现实意义和理论意义。应该看到,随着对外开放,在一部分人里自力更生建设社会主义现代化的思想日渐淡薄;特别是一些青年更不懂得,建国四十年的历史就是在打破外国敌对势力对我国的孤立、封锁和挑衅过程中巩固和发展社会     

发扬大庆精神 为大庆率先基本实现现代化献计出力

新世纪对人民政协工作提出了新的更高的要求。要把新世纪政协工作做好,就要求必须认真贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想和江泽民、李瑞环同志在全国统战工作会议上的讲话精神,高举爱国主义、社会主义两面旗帜,突出团结、民主两大主题,紧紧围绕市委确...     

邓小平道德理论的历史地位

邓小平道德理论的历史地位温克勤江泽民同志在党的十五大报告中，精辟阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义。他强调指出，邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高...     

谈思想政治教育在素质教育中的作用

江泽民同志在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出“思想政治教育,在各级各类学校都摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。要说素质教育,思想政治素质是最重要素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂”。素质教育中的思想政治素质状况不仅是当前社会主义精神文明建设水平的重要体现,而且对未来社会风貌、民族精神有着决定性的影响。因     

坚持科学的发展观 努力打造粤西经济强市

江泽民同志在十六大报告中再次明确提出，贯彻“三个代表”重要思想，必须把发展作为我们党执政兴国的第一要务，不断开拓现代化建设的新局面。这一论断，是马克思主义发展观在当代中国的创新，是我们党带领人民建设中国特色社会主义事业的基本经验和党成立以来全部历史     

谈新疆历史教育的几个问题

胡耀邦同志在论述社会主义精神文明建设时,把加强祖国历史特别是近代史的教育,列为其中思想建设的一项重要内容。这是加强社会主义的爱国主义思想基础的一个很重要的问题。毫无疑问,在新疆也必须加强这一教育。新疆的历史,是我们伟大祖国悠久,壮丽历史的重要组成部分。因之,在新疆进行祖国历史的教育,应把新疆历史作为其中一项重要的内容,并应遵循由特殊到一般、由部分到整体、由近及远的原则,先从加强新疆历史教育做起。通过这样的教育,使新疆各族干部和人民掌握新疆历史的基本知识,从而对新疆的发展史,对新疆和祖国的关系     

重温中国近代历史 弘扬爱国主义精神——“纪念鸦片战争150周年学术讨论会”发言摘登

今年是鸦片战争150周年,为了重温这段历史,吸取经验教训,激发爱国主义热情,促进社会主义物质文明和精神文明建设,省社联与省历史学会、省科学社会主义学会、省教育学会于5月19日在杭州联合召开了“纪念鸦片战争150周年学术讨论会”,会上有6位同志作了发言,现摘录如下。     

建设有中国特色社会主义的理论 是全党全国人民的基本指导思想

江泽民同志在党的十四大报告中指出;“建设中国特色社会主义的理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。”如同党的七大确立毛泽东思想作为全党工作的指导思想一样,党的十四大确认邓小平同志建设有中国特色社会主义理论对全党各项工作的指导地位。这是党的十四大所取得的重要成果,它必将对我国的社会主义现代化建设事业产生巨大而深远的影响。