普通高校学生择业倾向与“三观”教育的调查与思考

大学生的择业倾向与"三观"有着内在的联系.新时期高校有必要加强高校学生的"三观"教育,优化他们的择业行为,使他们尽快适应社会对高级人才的需求,受到社会的欢迎,同时也满足他们自身在择业中的合理要求.     

女大学生择业观念问题分析及对策研究

就业政策改革,高校扩招,大学毕业生＂自主择业＂与用人单位＂双向选择＂,使女大学生择业观念发生重大变化,既有社会学校家庭等方面因素,也有女大学生自身因素。     

如何面对自主择业

随着教育改革的深入,大学生实行自主择业,给用人单位、高校和大学生带来了机遇和挑战.要适应自主择业,用人单位要建立良好的就业环境和庞大的就业信息网,拓宽毕业生就业渠道;学校要合理调整专业结构和加强学生综合素质的培养,同时正确引导毕业生走向市场;大学生要努力提高自身综合素质,树立正确的择业观,主动适应人才市场和社会的需要.     

新世纪大学生择业伦理初探

大学生择业是一种社会行为 ,也是一种市场行为 ,需要择业道德来规范。大学生在择业中必须坚守以下规范 :1.诚实守信 ,如实自荐 ;2 .凭借综合实力 ,公平合理竞争 ;3.严守合同 ,履行义务     

民办高校大学生择业意向研究——基于三亚学院471名学生的调查

本文通过三亚学院大学生择业意向调查分析,研究民办高校大学生择业意向特点,并针对当代民办高校大学生择业意向方面存在的问题,提出完善大学生就业指导和引导的若干措施.     

师范院校毕业生择业心态的调查

通过对534名师范院校应届毕业生的问卷调查，分析其择业心态，指出存在的具体问题，从政府、用人单位、高校和学生自身着手，采取对策，引导大学生正确择业。     

探究大学生择业中的推销策略

用推销学的理念思考大学生择业问题,提出了将推销与择业相结合的创意,探讨了大学生择业的推销策略.     

大学生择业观念的引导研究

择业观念是影响大学生择业的重要因素。本文针对大学生存在的不良择业观念的表现,分析其产生的原因,提出解决大学生不良择业观念的对策,引导学生树立正确的择业观念。     

大学生择业的心理问题分析及心理调适

大学生的择业心理对其择业行为有重要影响,甚至是决定性的影响。良好的心理素质不仅可使大学生在择业期间保持良好的心态,适时调整自己的行为,促进顺利就业,而且还可使大学生在择业后顺利适应职业及社会环境,便于发挥自己的才能。     

女大学生就业难的主观原因分析

择业观、择业心理和自身素质等是造成女大学生就业难的主观因素，因此大学生要突破就业 难关，首先必须克服自身的心理障碍。转变观念，完善自我，主动适应社会发展的要求，才 能更好地实现自我。     

大学生择业心理偏差及自我调适

面对激烈竞争的就业形势,相当一部分大学毕业生产生种种心理偏差,以致影响其正确择业和顺利就业。因此,研究、分析大学生的择业心理偏差,引导和帮助大学生积极地进行自我调适是十分必要的。通过对大学生择业心理偏差──择业心理误区和择业心理障碍分析,进而提出心理调适的方法和途径。     

中国大学生择业价值观的变迁及启示

大学生择业价值观是大学生价值观在择业问题上的综合反映。它具有鲜明的时代特色。近代以来,中国大学生的择业价值观经历了由升官发财、光宗耀祖向拯救民族、改变社会发展,进而发展成为人民服务、注重社会价值,再到注重经济价值和多元化的价值观。本文在考察近代以来大学生择业价值观变迁状况的基础上,探讨了大学生择业价值观与社会政治、经济、文化教育的密切关系,对于正确引导大学生择业及推进高等教育的持续发展具有重要启示作用。     

心理指导:大学生就业指导工作的重要内容

在对择业心理指导的必要性进行分析的同时,列举了大学生常见的几种不良择业心理,并提出了有针对性地开展择业心理指导的方法和思路.     

当前形势下大学生就业策略的研究

当前我国经济体制改革正在深入,新的形势给大学生就业带来了新的挑战,如何把握当前形势,使大学生更好地提高自身素质,解决好就业问题,关系到改革、发展与稳定的大局.面对新形势及新的人才需求变化,大学生应从树立正确的择业观,调整好期望值,掌握必要的择业技巧等方面做好准备.     

女大学生就业中的弱势地位问题研究

招聘中普遍存在的性别歧视使女大学生在择业过程中处于相对的弱势地位。女大学生在就业机会、就业质量等方面与同等男性相比都存在明显差异,这一问题对女大学生自身、用人单位及整个社会的发展都是极其不利的。因此,社会、学校、家庭应共同努力,积极调整相关政策、教学模式及家庭教育方式。女大学生自身也应自立自强,从而改善女大学生就业中的弱势地位,实现就业中的公平竞争。     

当代大学生择业取向存在的问题及教育对策研究

文章就高校大学生择业取向存在的问题进行研究,分析影响当前高校大学生择业行为的主要因素,并在此基础上提出教育对策,旨在引导大学生树立科学正确的择业观,从而实现顺利就业.     

试论高校职业指导的开展与推动

在高等学校开展职业指导工作,有助于大学生了解就业形势和有关人事劳动方面的政策法规、实现他们的求职愿望。引导大学生树立正确的择业和创业观念,增强自身的综合素质和能力,是推动高等学校职业指导工作的重中之重。     

推销与择业

文章旨在创新大学生择业教育的新思路和新途径。其将推销学与大学生择业指导相结合,用推销学的理念思考大学生择业,探索大学生择业与推销的关系。本文提出大学生择业前应树立自我推销和＂产品＂意识,思考如何开发＂产品＂,如何打造＂产品＂,如何规划＂产品＂。     

消除心理障碍培养竞争意识

市场经济的运行,教育体制改革的深化,双向选择已成为大学生毕业就业的主要途径,通过双向选择,大学生可以根据专业特点及自身优势通过人才市场选择适合自己的工作单位;用人单位也可以根据实际需要择优录用大学生.在几年的工作实践中,我们发现许多大学生就业前不同程度地存在着胆怯、自卑等心理障碍,影响了其正常的择业就业.为此,帮助大学生分析心理障碍的成因,研究消除心理障碍的途径,是高校思想政治教育工作者义不容辞的责任和义务.     

工科生择业心理的教育引导

工科生的就业现状使得在校大学生面临着各种各样的心理压力,为了帮助工科大学生维系健康的择业心理从而顺利就业,本文从多方面阐述了如何对工科大学生的择业心理进行教育引导,对工科生的择业、就业必将起到很好的帮助作用。