搭建服务平台 创新用工模式

江西崇仁县的福利企业着力从用工需求、用工服务等方面上下功夫,破解残疾人用工难的问题,促进全县福利企业经济全面持续健康地发展,既安置了残疾人就业,又为地方财税做出了贡献,实现了企业和地方的"双赢".     

社会工作方法在残疾人福利服务中的应用

我国残疾人社会福利政策涉及残疾人事业的各个领域,而残疾人的特殊困难决定了落实残疾人福利政策并非易事。基于残疾人福利服务工作具有与健全人服务不同的特殊性和复杂性,应将残疾人社会工作作为残疾人福利服务的重要手段,不断实践社会工作方法以适应残疾人服务的发展。本文从论证残疾人社会工作对康复服务的重要意义切入,提出应持续不断发展残疾人社会工作对残疾人的服务和扶助,发展制度化和常规化的残疾人社会工作,逐步解决残疾人及其家庭面临的特殊困难,最终使残疾人更广泛地享受各项残疾人服务的实惠。     

日本残疾人福利法制的特征及启示

二战后,在保障残疾人的生存权和维护残疾人的尊严思想指引下,以身体残疾人福利、智力残疾人福利、精神残疾人福利为三大支柱的日本残疾人福利法制,不断得到发展与完善,日本残疾人福利法制在保障残疾人福利的立法理念、尊重残疾人选择福利服务的自我决定权以及贯彻实现残疾人福利的国家责任等方面形成了自身的特色.借鉴日本残疾人福利法制的先进之处,我国应尽快构建科学的残疾人福利法制体系,明确残疾人福利立法的权利保障理念,并通过立法使保障残疾人福利的政府责任得以切实履行.     

北京：福利企业发展路径

北京市民政局区县福利生产办公室认真贯彻落实科学发展观、践行＂大民政＂理念,以＂创新福利生产工作模式,改善福利企业现状,推动福利企业科学发展＂为主题,以＂解决制约福利企业发展瓶颈,提高残疾人职工生活水平＂为目标,坚持以＂服务＂为理念,紧紧围绕＂扩大首都残疾人就业、再就业＂的最终目标,切实推动福利生产工作科学发展。     

创造有利环境推动社会福利企业健康发展

2007年,国务院颁布了《残疾人就业条例》,规定：政府和社会依法兴办的残疾人福利企业,应当集中安排残疾人就业。这一规定,既明确了福利企业的义务和责任,也肯定了福利企业在残疾人集中就业工作中的重要作用,确立了福利企业在促进残疾人劳动就业中的法律地位,为进一步推动福利企业健康稳定发展提供了发展环境和法律保障。     

莱西市社会福利企业协会成立

7月6日,由山东省莱西市41家单位组成的社会福利企业协会正式成立。协会的性质是全市社会福利企业和支持残疾人事业的单位及个人所组成的非盈利性社会团体;宗旨是面向福利企业,为福利企业服务。围绕福利生产发展的总任务,贯彻党和国家的方针、政策,为加强福利企业管理,提高企业素质和管理水平,推进企业管理现代化提供服务。近年来,莱西     

福利企业可持续发展之我见

发展福利企业刻不容缓 发展福利企业,是构建和谐社会的需要。一个残疾人的背后是一个家庭,一个残疾人家庭的背后是一个社区。发展福利企业,让残疾人参与社会生产劳动,获取生存、生活、养老、医疗康复的资源,     

江苏省泗洪县：三项措施服务社会福利企业

江苏省泗洪县采取有力措施，推进全县福利企业健康稳定发展，促进了残疾人就业创业，维护了社会和家庭的和谐稳定。一是促进福利企业发展生产。联合民政、地税、国税部门主动上门为企业服务，     

发挥福利企业优势助力残疾人奔小康

与残疾人个体就业、在普通企业就业等就业模式相比,残疾人在福利企业集中就业有三大明显优势: 第一,可以获得更为全面的保障.按照国家现行福利企业政策,残疾人在福利企业就业,可以享受法定社会保险权益.在实践中,部分经济效益好的福利企业还为残疾职工缴纳了住房公积金.完善的工资保险体系,为残疾人的生存发展提供了多方面的保障,这是残疾人个体就业无法比拟的.     

福建民政助残工作取得显善成效

一是着力推进残疾人社会救助。符合条件的贫困残疾人全部纳入最低生活保障，并率先在全国实施重度残疾人生活和医疗救助政策，26．5万名重度残疾人享受生活和医疗救助待遇。二是积极促进残疾人就业。规范社会福利企业资格认定，扶持福利企业发展，扩大残疾人集中就业。下放福利企业审批权，减少审批环节，为福利企业的发展提供宽松的环境。     

福利企业在残疾人就业中的作用分析

残疾人是一个需要社会各界帮助的弱势群体,残疾人就业是一个非常值得关注的问题,但在我国整体就业形势不乐观的时代背景下,对残疾人就业的关注甚少。福利企业对残疾人就业具有重要作用,本文研究了我国残疾人就业的现状与问题,并探讨了福利企业对残疾人就业的特殊意义。     

残疾人高等教育发展道路探讨

"平等·参与·共享"是残疾人进入社会生活、参与社会生活的目标,对残疾人实行高等特殊教育是实现这一目标的途径。残疾人接受高等教育是社会发展的需要和人道主义精神、人的平等权利的体现。本文通过分析社会需要和残疾人权益与发展,探讨实行高等特殊教育的战略。     

残疾人特殊性及其需求分析

近年来,我国残疾人社会保障事业取得了很大的成绩,残疾人社会保障和社会福利水平不断提高,但是我国残疾人社会保障还滞后于整个社会保障事业,残疾人的基本生活状况与健全人的生活水平还存在着较大差距,残疾人社会保障事业还滞后于经济社会的发展。本文认为残疾人社会保障不同于一般意义上的社会保障,只有在充分认识到残疾人特殊性及其需求的基础上,才能探索和建构出适宜残疾人的社会保障模式。     

发展型社会政策视角下的残疾人福利研究

残疾人是社会中的弱势群体。对残疾人的关爱程度体现着一个社会的文明和发展程度。在党和国家领导人的高度重视下,我国残疾人事业取得了较大的发展。但仍滞后于社会经济发展水平,主要体现在福利水平仍局限在保障残疾人最低限度生活的经济救济上,而对促进残疾人发展的教育和就业扶持不够。笔者从发展型社会政策视角出发对残疾人问题进行较为深入的探讨,提出要建立关爱残疾人的长效机制,鼓励投资于残疾人教育和职业培训的社会支持模式,以试图为残疾人社会问题的解决提供一个崭新的思路和途径。     

A social welfare perspective of market‐oriented social enterprises

The article analyses market‐oriented social enterprises from a social welfare perspective, within the context of the innate conflict between business and welfare orientations. After defining the concept of market‐oriented social enterprises and presenting some successful examples on such entities that employ different marginalised populations, particularly people with disabilities, the article asks three interrelated questions: (i) What policy environment is needed to encourage the development of social enterprises? (ii) Given the innate tension between the social and economic objectives in social enterprises, what structural principles are needed to enable them to meet those dual objectives? Lastly, (iii) What intervention modalities are best suited to help individual participants in those frameworks? Answers to these questions are discussed within conceptual frameworks from the worlds of welfare and business that jointly provide a base for a social welfare rationale for market‐oriented social enterprises.     

残疾人管理与服务人才专业技能训练的构建与探索

目前,我国残疾人事业的发展进入新阶段,国内对残疾人管理与服务人才需求性增强。就当前的教育现状来说,专门研究和培养残疾人事务管理人才的专业仍旧相当缺乏。在残疾人管理与服务人才培养的实际工作中,相关的学校和专业应当积极开展特色专业技能的科学构建。残疾人管理与服务人才将是未来残疾人事业发展的中坚力量。如何培养出符合社会文明发展水平,符合残疾人事业发展需要的残疾人管理与服务人才,是在教育领域中必须加深思考的重要问题。     

Work integration social enterprises as vessels of empowerment? Perspectives from employees

Various countries across the East Asian region have witnessed the rapid proliferation of social enterprises, especially work integration social enterprises (WISEs) in the recent decade. Drawing from qualitative interviews with WISE employees and middle managers in Hong Kong, we examined what working in a WISE meant for employees with disabilities, and how such work differs from traditional service delivery organisations and other employment-support schemes. Three emergent themes, Meaningful Engagement, Individual-Based Empowerment and Relational-Based Empowerment, were identified as critical outcomes. Discussion pertaining to the role of WISE in the production of welfare and practice implications are presented.     

福利社会化背景下高职院校社会工作专业教育发展新探

随着我国体制改革的深入,社会转型的加剧,许多社会问题日益凸现。福利社会化已成为缓解矛盾、解决问题的重要途径。基于此背景,分析了社会工作教育面临的机遇与挑战,并为进一步优化社会工作专业教育,满足社会福利事业发展需要提出对策建议。     

Crime,correction, education and welfare in the U.S. – What role does the government play?

As federal, state and local governments continue to allocate a significant share of their resources to law enforcement and correctional spending, concerns have risen that spending in education and welfare is declining. With fiscal pressure in the United States mounting, it is important to determine the effectiveness of public spending in deterring crime. This paper compares the effectiveness of the impact of government spending on welfare and education with that of law enforcement and correction on crime. Using panel data from 50 U.S. states over a time period of 1994–2014, results of linear regression with panel corrected standard errors as well as GMM estimation reveals that public welfare and education spending can potentially lower violent and property crime rates but law enforcement spending can only deter property crime. However, correctional spending can exacerbate both types of crimes. There is little to no evidence of the presence of crowding out of one category of spending by another. This results in the policy implication that more resources be allocated towards welfare and education programs.     

社会工作服务于高职院校孤残学生培育体系研究

传统的高职教育模式无法有效回应孤残学生成长的特殊需求,社会工作的介入有助于高校教育体系的创新与完善,能够促进孤残学生建立正向情绪、积淀正向能量与适应社会发展。通过优化高职院校环境,推动社工主动作为,发挥孤残学生潜能,能够有效实现社会工作服务于高职院校孤残学生培育体系。