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刘霓 《社会科学管理与评论》2011,(1):80-86
跨学科研究和跨学科教育日益广泛,参与的人员、机构、项目以及作为成果的出版物大量增多。然而对于跨学科作为一种知识生产方式的再认识,也伴随着对其成果质量的担忧。同时,为跨学科活动提供经费支持的各类资助组织和学术机构迫切需要有效的方法来评估它们的投入所产生的成效,以确定其目标实现与否。除此之外,评估问题及其相关研究可以提升对于参与质量评估所必须的资质的了解,这对于学术界十分必要,因为面对蓬勃发展的跨学科研究,培养能够承担评估工作的学者,并影响当下和未来的研究者已是当务之急。 相似文献
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公众参与政府绩效评估的关键在于公众是否能真正有效地参与到政府绩效评估工作的整个过程中去并且发挥核心作用。美国衣阿华州开展的"公众发起的绩效评估项目(CIPA)"让公众全过程地参与政府绩效评估,在许多方面作出了有益的尝试。因此,借鉴国外的成功经验,构建起公众全过程参与政府绩效评估的系统流程和体系是我国公众参与政府绩效评估科学、持续开展的有效路径。 相似文献
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项目评估,听起来一般都会认为这只是专家做的事情,而且评估工作也看似枯燥乏味。产生这样的认识误区,一方面是囚为人们对评估方法不得要领,另一方面也与评估技术尚没有走向大众化,以及与国内专业化的社会工作项目评估起步较晚有 相似文献
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本文在文献回顾的基础上总结归纳了当代西方社会项目评估呈现的注重评估价值取向、强调弱势群体发展、关注项目过程机制和重视评估过程影响等发展趋向,对这种发展蕴含的方法论转变作出评论,就借鉴西方评估研究实践、促进评估研究专业化发展和提高项目服务水平提出了初步的看法。 相似文献
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评估设计及计划书撰写是评估的一个重要环节,就好像造一座房子需要有设计,需要画图纸一样,好的设计会使执行过程事半功倍。评估设计一般需要考虑如下几个方面:设计中呈现与评估相关的一些事项,如目的、资源、预算、时间、希望的结果等;对评估的项目有一些基本的了解,并做文献综述;列出主要的评估问题;确定评估的方法和评估的工具;决定分析的策略;考虑如何展示评估成果。 相似文献
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本刊2011年第9期实务版刊发了“社会服务评估步步学”系列之一,着重介绍项目评估的概念、项目评估意义,并简述了五种类型的评估工具。本期将刊发该系列之二.对澄清性评估——程序逻辑模式作详细介绍。在评估实践中, 相似文献
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政府组织绩效评估实施的障碍分析及路径探究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过分析我国政府组织绩效评估实施过程中遇到的观念、制度和知识技术等诸多障碍,探究政府组织绩效评估障碍解除的具体路径─标杆管理、360度评估法和平衡积分卡。标杆管理的层级性和外部导向性能克服政府组织绩效评估的观念障碍,调动了公众参与评估的积极性。360度评估法通过建立了多元评估主体,克服了政府组织绩效评估的制度障碍,使多元评估主体逐步变为一种规定。平衡记分卡整合了政府组织绩效评估的多元评估指标,使复杂的政府组织绩效评估变得容易操作,从而克服了公众评估技术不足的缺陷,为我国政府组织绩效评估的顺利实施提供了具体的应用工具。 相似文献
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网络时代改革决策绩效及其公众参与效能评估指标体系的合理化、科学化,在很大程度上影响着评估的水平与质量。为了使网络时代的改革决策绩效评估工作具有可操作性,本文从当代中国政治体制改革与网络民主发展、公众参与改革决策的趋势出发,对网络时代的改革决策绩效评估指标体系与中国公众参与改革决策效能评价指标体系的框架与指标进行了初步的探讨,设计了一套网络时代公众参与改革决策的评估指标体系,旨在推进我国网络民主的健康发展与和谐社会建设。 相似文献
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韦莉莉 《社会科学管理与评论》2008,(2):23-30
研究课题的结项评估问题,是中国人文社会科学研究项目管理的一个难点问题。研究成果的评价能否公正、客观、科学,也是中国人文社会科学界近20年来一直讨论的热点问题。文章主要概述中国人文社会科学研究项目的结项评估的发展,在总体介绍中国社会科学院学术研究项目资助体系和主要特点的基础上,重点回顾中国社会科学院20世纪90年代中后期对研究项目结项评估方式的研究和探索,阐述新世纪以来研究项目学术评价和结项评估的一些新的发展趋势和需要积极应对的新问题。 相似文献
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政府绩效评估与发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
所谓政府绩效评估,是指依据政府绩效目标,按照既定的工作程序和方法,运用科学合理的评估指标,对政府职能部门及其公务人员履行职能职责的结果进行考量,划分出绩效等级,并通过评估结果督促其绩效不断提升的活动过程。尽管当今世界各国政府绩效管理存在诸多差异,但由追求效率转向追求效能却是发展的新趋势。我国在构建服务型政府的进程中,其绩效评估的发展趋势呈现为:评估的价值取向由政府本位转向社会本位;评估的定位目标由内部控制转向外部问责;评估内容由工作导向转向职能导向;评估方式由"运动式"、"自发式"转向"规范性"、"自觉性"。把握这一系列的新转向,对建立中国特色政府绩效评估制度具有重要的现实意义。 相似文献
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高校科研型党支部建设绩效评估体系的构建 总被引:3,自引:0,他引:3
构建高校科研型党支部的绩效评估体系,对于加强和改进高校党的建设具有重要意义。建立健全一套行之有效的、符合科研单位特点的基层党支部考核工作体系,是科学确定和有效实施党支部工作目标和任务的重要保障。本文构建了一套高校科研型党支部建设的绩效评估体系,设计了详细的绩效评估指标并提出了评估过程中遵循的程序和原则,为创新高校基层党支部建设评估体系进行了有益尝试。 相似文献
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无形资产评估中收益现值法运用的难点分析 总被引:1,自引:0,他引:1
在现代市场经济条件下,企业获取经济效益越来越依赖于无形资产,无形资产成为企业持续发展的重要支柱.对无形资产价值进行科学合理的评估,是促进无形资产合理流动,推动科技成果市场化的内在要求.由于无形资产一般单独不会产生收益,它要与企业中其他资产协同才能产生收益.因此,界定无形资产的收益是无形资产评估的难点之一.在运用收益现值法评估无形资产的过程中,折现率对评估值的影响很大,通常要由评估人员根据社会、行业、企业和评估对象的收益水平综合分析确定,折现率的确定也是无形资产评估的难点. 相似文献
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日本高等教育的两种评估制度及其相互关系浅析 总被引:6,自引:0,他引:6
20世纪 90年代以后 ,日本以机会均等为准则的高等教育资源配置政策迅速向以效率为准则的配置政策转移 ,体现出效率→竞争→评估→配置这样一个过程。不同的评估体系产生出不同的配置效果 ,多元化评估体系优于单一化体系 ,而多元化评估结果如何反映在配置政策上则是其关键。日本高等教育评估主体———学校及外部评估机构二者与资源配置政策具有直接、有效地内在联系 ,内部评估应采用不同于外部评估的方法 ,使其评估结果量化是使内部评估结果直接反映在资源配置政策上的关键所在 相似文献
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社会工作作为一种应用型较强的职业,它的工作过程是怎样的呢?其效果又如何呢?要做出对社会工作过程和效果的客观评价,就需要评估。那么具体采用什么样的评估方法呢?在社会工作实务过程中有一种比较有效、直观的方法叫基线评估法。本文试就基线测量法的含义、基线测量法的操作程序、基线评估法的优缺点等方面作探讨。 相似文献
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公共政策评估是社会发展和公共管理的需要与结果。现代意义上的公共政策评估首先是在以美国为代表的西方发达国家诞生和发展起来的。本文在回顾国外公共政策评估研究兴起与发展的基础上,分析了该领域的最新研究动态。理论方面,通过与前三代评估理论比较,得出价值判断是政策评估的基础,比较具有代表性的是费希尔提出的事实与价值相结合的"实证辩论"评估框架; 评估方法方面,自下而上的评估方法更适合社会发展的需要,未来的评估方法更注重利益相关者的参与; 实践方面,主要集中于研究理论与实践难以结合问题、评估政策与评估实践之间的关系,以及评估主流化问题等方面。 相似文献
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