全民健身计划与家庭教育

:本文从全民健身计划与家庭教育的关系入手 ,较详细地分析了家庭教育对实施全民健身计划的四大优势 ,总结了全民健身计划对家庭教育的积极意义。作者认为 ,认清家庭教育对全民健身计划的作用有利于全民健身计划落到实处 ;懂得全民健身计划对家庭教育的积极意义 ,有助于人们在锻炼身体、增强体质的同时 ,推进家庭的精神文明建设     

浅析家庭教育中对孩子的尊重

良好的自尊是幼儿身心全面发展的前提,幼儿自尊的建立是一个漫长的过程,它需要家长在实施家庭教育的过程中予以特别的关注。也可以说,是否尊重幼儿,对幼儿一生的发展都起着特别重要的作用。本文从尊重幼儿的重要性入手,浅析了家庭中尊重幼儿的方法,试图对父母更好地开展家庭教育提供些许帮助。     

科学健身：全民健身有效途径的探索

论述了科学健身在全民健身中的重要性,通过科学的调查研究,同时借鉴相关学科的理论知识,提出了一些科学,可行的健身方法与方式,为人们提供了科学可行的全民健身计划以供参考.阐述科学健身有益于个体健康,反之,有害于健康.     

中学生体育健身意识调查研究

长期以来受应试教育的影响,中学生的体质、健康水平逐年下降.目前在学校工作中,对"树立健康第一"的思想还缺乏应有的认识和足够的重视;不少中学生体育健身意识淡薄,对健康观念的理解、健康知识的掌握以及在体育锻炼的习惯和方式上有待提高.牢固树立健康第一思想,培育体育健身情感,进一步深化体育课程改革,以开展健康教育为契机,全面提高学生的综合素质.帮助广大青少年学生从小树立正确的体育观和健康意识,培养良好的体育锻炼习惯,健康行为与生活方式,提高自我保健能力,有效地促进身体的正常生长发育,为今后维护自己的身心健康打下良好的基础.     

适应全民健身需求加强高校健身知识教学

分析全民健身需求不断提高的必然性,阐述了加强高校健身知识教学的必要性,并提出了健身知识教学的内容、方法和手段、组织形式及评价体系等方面的建议.     

构建铸牢中华民族共同体意识的家庭教育主阵地

家庭教育是铸牢中华民族共同体意识的主要阵地。在理论前提上,家庭教育与铸牢中华民族共同体意识存在目的、内容和方式上的契合;在教育的固有功能特性上,家庭教育具有教育范围的广泛性与基础性优势、教育身份的亲和性与权威性优势、教育对策的及时性与针对性优势以及教育内容的丰富性与传承性优势。通过梳理家庭教育在铸牢中华民族共同体意识方面的现实挑战,发现目前我国家庭教育尚存包括教育理念失衡、教育主体缺位、教育单向传输、教育方法不当在内的各种不足,据此提出构建铸牢中华民族共同体意识的家庭教育主阵地的具体举措：传统家庭教育的宽严相济和现代家庭教育的丰富多样相结合;传统家庭教育的以身作则和现代家庭教育的双向滋养相结合;传统家庭教育的因材施教和现代家庭教育的理性认知相结合;传统家庭教育的重视环境和现代家庭教育“家校社”联动相结合;传统家庭教育的家国情怀教育和现代家庭教育的“五个认同”教育相结合。     

全民健身的现状及发展对策

社会经济的发展需要体育,体育的社会地位日益突出,体育已融入人们的生活方式,这是当今体育蓬勃发展的主要原因.在此基础上分析全民健身的现状,提出全民健身的对策.     

全民健身的现状及发展对策

社会经济的发展需要体育,体育的社会地位日益突出,体育已融入人们的生活方式,这是当今体育蓬勃发展的主要原因。在此基础上分析全民健身的现状,提出全民健身的对策。     

毛泽东全民健身体育思想

毛泽东的全民健身体育思想贯穿在他领导中国革命和建设的全过程中,伴随着革命历史的发展而发展。按历史发展的足迹,毛泽东全民健身体育思想可划分为四个时期,具有政治性、继承性、连续性、科学性和特色性。在全面推广全民健身的今天,研究毛泽东的全民健身体育思想对推动全民健身运动有深远的意义。     

高校体育改革与全民健身计划的推行

本文通过我国全民健身活动和学校体育现状以及学校体育在全民健身中的地位与作用的分析,提出了体育改革的基本思路和结合体育改革推行全民健身计划的一些途径和方法。     

社会弱势群体中实施全民健身的对策研究

弱势群体已成为我国社会转型期不可忽视的社会现象 ,针对我国弱势群体存在的总体特征及生活状况 ,分析在弱势群体中实施全民健身的必要性、必然性和困难性 ,提出在弱势群体中实施全民健身的相应对策     

学校体育改革 促进全民健身

随着学校体育教育观念的转变和改革的深入,学校体育成为培养学生参与终身体育的基础阶段,它可以培养学生树立科学的体育观,使学生学习掌握各种运动技能,并能成功、愉快地从事运动,形成社会接受的体育道德和行为规范,参与体育,终身受益,对促进全民健身具有重要的现实意义,     

建设和谐社会与山东农村全民健身理论的研究

建立农村全民健身建设的理念,对促进农村社会与城市社会整体和谐发展有着极其重要的意义。开启研究农村全民健身问题,就是研究农村和谐社会建设与可持续性整体和谐的发展观。     

学校体育教育与全民健身

学校体育教育是国民体育的基础 ,通过学校体育教育 ,使青少年掌握科学的锻炼身体的方法 ,养成坚持体育锻炼的良好习惯 ,做到“终身体育”。得到学校良好体育教育的青少年不断地走向社会各行各业 ,成为全民健身的基础和骨干 ,使健身活动坚持、发展并延伸下去     

试论全民健身对构建和谐社会的促进作用

和谐社会是一个涉及政治、经济、文化乃至自然环境各个层面,内容极其丰富的概念,体育的和谐是其中的重要组成部分。本文从维护社会安定团结;促进体育产业的发展;加强体育意识,增进体育文化的理解三方面来论述全民健身在构建和谐社会中的作用。     

对市场经济条件下全民健身计划的现状研究

对全民健身计划进行分析 ,研究市场经济条件下全民健身计划的特点及现状 ,并且提出全民健身计划实施的对策。     

湖南省全民健身体系的现状及发展策略

由于地域和经济社会发展的特殊性,湖南全民健身运动具有较强的代表性。其体育社团、社会体育指导员队伍和体育场地设施都已具备一定规模和水平,但全民健身体系的完善也受到了经济基础、健身观念、组织机构和体育场地设施等因素的制约。要完善这个体系,需要统筹规划,加大健身宣传力度,加强社会体育指导员队伍建设,完善组织管理体制和搞活体育市场经济。     

对武汉市健身人群的调查研究

通过对武汉市青少年宫健身房、凯城健身房、安安健身会所等健身场馆的326名健身人群参加健身活动及运动动机的专题调查，分析了武汉市健身房健身人群参加健身活动的特点及规律，同时也对健身人群参加健身活动的动机进行了分析，目的为更好地推动武汉市各健身房的发展，以及更好地落实“全民健身”计划。     

充分发挥太极拳在全民健身中的作用

全民健身运动是一项造福社会的系统工程。太极拳运动作为我国优秀的传统体育运动形式,可以在全民健身运动中发挥巨大的作用,值得大力推广和普及。在全民健身计划的实施中,建议加大对太极拳的宣传力度,提倡人们积极参与并广泛开展太极拳运动。这将有利于全民健身运动的推广实施,有利于增强国民素质。     

运动处方在全民健身中的应用

详细论述了运动处方的发展概况 ,制定运动处方三个应考虑的四类基本要素和编制运动处方的程序。提出了健身运动处方是科学健身的有效途径与方法 ,是全民健身计划科学实施的一项不可或缺的内容