巧用导语激活政治课教学

技工学校的政治课教学负担着向学生传授马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,世界观、人生观、价值观、法律基础知识,职业道德等方面的知识。导语是导入新课的开头语。导入     

作文开头有妙招

正万事开头难,作文也如此,头开得好文章写下去才顺畅,开头怎么写?李凌老师说:"扣题、定位、引下文。"其实,他说的是文章开头的要求,下面我介绍几种可操作性的开头方法。     

政治课“开头”趣谈

俗话说:好的开端是成功的一半,一堂课,头开得好,能启迪学生思维,激发学生的求知欲和参与的积极性,这对于大面积提高教学质量、打造高效课堂有着重要的意义。在十几年的政治教学实践中,我总结了以下几种开头形式。     

浅议新课导入的几种主要形式

教学过程中新课导入是非常重要的环节,恰如其分的导入能够激发学生的学习兴趣.转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。一个好的开头是师生间建立感情的第一座桥梁,它既能引起学生的兴趣,又能激发学生的求知欲,为整节课的学习打下     

创设情境打造有效课堂--浅谈小学语文教学情境的有效创设

有人说，一堂好的课如同一篇优美的散文，开头便要漂亮，引入入胜；有人说，一堂好的课恰似一支动人的乐曲，开头就要定好基调，扣人心弦。“创设情境”一直以来都是教师最关注的问题之一，它不同于情景，情景是客观的，而情境是主观的，它可以使学生在一定的环境中进行探究，提高学生的学习兴趣，这就要求我们要善于创设情境，开展探究式学习，不断提高学生进行探究的水平，从而促进学生的成长。     

英语课堂教学结尾例说

传统的教学模式强调开头和结尾,提出好的开头是成功的一半,也注意结尾豹尾一甩精神全面,是说结尾要花大气力,要像豹子的尾巴那样有力。诸如凤头、猪肚、豹尾;虎头熊腰,凤尾……都是讲文章的开头、结尾的重要性。中间部分也重要,像猪肚丰满,熊腰肥硕,要放得开,收得拢,本文就英语教学的结尾谈一下自己的看法。     

让语文课教学的开头生动起来

传统的语文课教学死气沉沉,让学生很容易失去兴趣,因此,我认真总结了我的教学经验,探讨初中语文课堂教学的导入方法,目的是让语文课教学的开头生动起来. 一、初中语文课堂教学导入艺术的主要方法 根据学生的心理特点,遵循教学规律,结合课文重点内容来设计导入,本人认为以下10种方法值得一试.     

怎样给文章开个好头

开头的句子或段落在文章中位置特殊。开关的作用一方面是引出文章的话题,另一方面要提起读者的阅读兴趣。这两个目的都要求文章的开头要简短有力,古人用凤头来形容,是说要像凤凰的头那样漂亮、精神、短小而有吸引力,用三言两语     

作文的错误倾向及其对策

学生作文的现状:一是写遵命文;二是写违心文;三是写冒牌文;于是就出现矫揉造作,无病呻吟。小文套大文,篇篇相类。读者一看开头便知下文,一看文题便能略知一二,于是出现看书看皮,看报看题的现象。     

运用多种教学方法提高物理教学效果

课堂教学是教学活动中最基本的构成部分,是实施素质教育和学生获得知识及提高能力的主要渠道.课堂教学效果的优劣决定着教学质量能否提高,直接关系到学校教学质量的高低.本文从物理学科特点出发,就如何设计开头,如何选择教学方法,如何恰当设问,如何巧用实例和数据调动学生学习的主动性和积极性,使用课堂练习调动学生的主动性和积极性,以精要的总结起"画龙点睛"作用等方面进行重点阐述.     

高中物理教学中核心素养培养策略研究

为了提升高中物理教学的有效性,培养学生的核心素养,本文进行了高中物理教学中核心素养培养策略研究,首先介绍了高中物理核心素养的概念,然后阐述了高中物理教学中核心素养的关键任务,最后提出了高中物理教学中核心素养的培养策略。教学实践表明,该策略能够有效地帮助学生形成以科学的眼光观察事物的习惯,有效地提升学生的逻辑思维能力,有效地帮助学生产生合作交流的意识,具有一定的参考价值。     

浅谈信息技术在小学语文教学中的应用

语文课程是基础教育的重要学科之一,也是实施素质教育的主要领域之一,将现代信息技术与语文课程整合,能有效地优化课堂教学过程,充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性。促进学生的探究式学习,有效地培养他们的创新思维,最终实现学生全面健康发展的目标。文章对信息技术在小学语文教学应用中存在的问题进行分析,探索相应的完善策略。     

体育锻炼改善学生亚健康状况的诸多因素分析与研究

本文采用文献资料、信息法对学生亚健康状况的诸多因素分析,学生亚健康状况与其体育锻炼的多寡密切相关,通过分析发现,加强体育教育,促进和丰富学生体育锻炼能有效地调节学生身心矛盾,增进学生身心健康及社会适应性、全面提高学生的健康素质。     

中等职业学校学生管理初探

中等职业学校的学生管理困难一直是困扰职业教育的一大顽疾,如何有效地帮助和引导这些问题学生是中等职业教育迫切需要解决的一大难题。一、问题学生管理与转化任务艰巨、意义深远     

小学数学讨论式教学中如何组织学生进行有效地合作与交流

小学数学讨论式教学中如何组织学生进行有效地合作与交流?首先要创造一个宽松民主的氛围,让所有的学生敢想敢说;其次要指导好学生如何自学,从书本中找到数学知识、思想和方法;第三要明确分工,加强合作。     

浅谈班主任发挥班级干部作用的有效方法

班级干部是班主任的得力助手。班主任要正确选拔、培养和激励班干部,使之发挥有效的作用。班级干部管理班级能实现学生自我管理,互相管理,充分发挥了学生在自我管理中的能力,既能有效地锻炼学生的能力,同时也是教育管理工作中的重要环节。     

文学作品在语文审美教育中的灵活应用

职业学校语文教学中的审美教育能有效地激发学生学习兴趣,培养学生的审美能力,提高学生的道德修养,因此它在职业学校专业学习背景下,更值得教育工作者重视。     

小学数学教学中的小组合作学习

孔子曰独学而无友,则孤陋而寡闻。在数学教学活动中,建立合作学习机制,营造和谐轻松的教学氛围,有利于学生积极思考、大胆发言,体现学生的主体性张扬学生的个性。有效地在数学教学中实施小组合作学习,其中需要做好的两点:     

高中英语课堂提问策略研究

本文通过对在英语课堂教学中的提问策略的研究，提出如何有效地提问以提高教学质量，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，发展学生的创造性思维，做到课堂教学以人为本，学生积极、主动地学习。     

电子商务专业学生自学能力培养存在问题及对策研究

电子商务专业具有综合性强、信息更新快的特点。本专业学生只有具有较强的自学能力,才能跟上时代和社会发展的需求。要培养学生的自学能力,首先要分析目前存在的问题,针对问题采用合理的对策和建议,从而更有效地培养和提高学生的自学能力。