发挥自媒体在弘扬雷锋精神中作用的路径探析——以辽宁为例

"人在哪儿,宣传思想工作的重点就在哪儿,网络空间已经成为人们生产生活的新空间,那就也应该成为我们党凝聚共识的新空间。"〔1〕依托于网络和移动通信技术发展起来的自媒体迅猛发展、用户众多,已经成为普通大众最常用的媒体工具。因此,充分挖掘自媒体的雷锋精神传播潜力,能够使雷锋精神借助新的载体得以更好的弘扬。自媒体具有的用户众多、互动性强、用户表达"自由自主自我"等特点,对于弘扬雷锋精神极其有利。发挥自媒体在弘扬雷锋精神中的作用,要做到:在思想上充分认识利用自媒体弘扬雷锋精神的紧迫性、必要性;加强自媒体作用发挥的组织保障;打造以主流媒体为主导的融媒体平台;积极利用自媒体"名人"的积极作用等。充分发挥自媒体在弘扬雷锋精神中的作用,创造性地弘扬雷锋精神,为实现中华民族伟大复兴、辽宁振兴发展提供强大的精神动力。     

大庆精神时代意义及其传播途径

大庆精神是当代中国民族精神和时代精神的重要载体,是中国共产党的伟大精神之一。在当下,大庆精神要想焕发时代的魅力,在坚持传统有效的传播途径基础上,必须紧紧抓住"自媒体"这种新兴的媒体方式,进一步挖掘大庆精神的时代内涵和时代意义,并将大庆精神和大庆的经济发展与中华民族伟大复兴的"中国梦"现实相结合。改进大庆精神的传播技巧,构建大庆精神的"自媒体"传播平台,把体验式的传播与"自媒体"传播相结合。     

自媒体时代下,信息传播的破窗效应和蝴蝶效应分析

现代科技孕育了以自媒体为代表的新型传播方式,创造了一个打破地区和时空的社会化传播时代。自媒体能够快速地将信息传播到公众中去,公众也可以迅速地对信息进行反馈,点对点的形式让信息的传播速度以几何倍数增长,一个人的小媒体可以创造巨大的能量,也可以制造超强的破坏力。自媒体时代,在"破窗效应"和"蝴蝶效应"的作用下,虚假信息的传播和影响不仅给社会带来了前所未有的挑战,也给网络的社会公信力带来了严重的冲击。     

从"广播"到"网播":公众塑造新闻的未来

以互联网为载体的个人媒体(博客、播客、维客、RSS、公民新闻网等)的崛起,导致了"自媒体"时代的来临.新闻传播再也不是媒体公司和专业记者自上而下的"广播"过程,而越来越成为一种受众、编辑、记者等一起互动的自下而上的"网播"过程."公众参与式新闻"的出现将人类推入到一个传播的平民化时代."自媒体"不但将重新塑造网络媒体,也将变革整个传统媒体.作为强有力的传播新锐,"自媒体"在媒介生态方面所展现出的强大影响力,越来越多地引起了传播学界的关注.     

基于自媒体时代新闻舆论视角下的高校宣传思想工作

舆论是社会中的一种"普遍的、隐蔽的和强制的力量"。高校的宣传思想工作,应适应自媒体时代舆论格局的变化,坚持正确舆论导向;应基于新闻舆论规律的把握,提高舆论引导能力。自媒体时代做好高校宣传思想工作,应坚持正面宣传为主,积极主动引领舆论;加强思想动态调研,随时关注舆论动向;加强宣传队伍建设,提高媒体运用能力。     

大学生媒介道德培育研究

随着互联网的发展,人们进入自媒体时代。在自媒体时代,大学生受众在很大程度上成为了信息的制造者和传播的参与者。大学生积极地参与到媒介文化尤其是网络文化的构建当中,比如在BBS中发表言论、创建个人主页等等,他们将自己制作的信息或接收到的信息进行加工、传播,在时间和空间上都更为便利和迅速,但大学生的媒介道德规范与媒介自律意识还不是很强。还有一些大学生不加思考地、盲目地进行转帖、跟帖、群发消息、扩散未经核实的消息,这在一些大学生群体当中有日渐扩大的趋势,这或积极或消极地影响着其他的受众。这就需要提高大学生的道德约束和自我管理能力,媒介道德培育的重点是培养大学生正确的媒介道德观念、审美情操。自媒体时代对高校德育工作提出的新任务和新课题。     

大学生媒介道德培育研究简

随着互联网的发展，人们进入自媒体时代。在自媒体时代，大学生受众在很大程度上成为了信息的制造者和传播的参与者。大学生积极地参与到媒介文化尤其是网络文化的构建当中，比如在BBS 中发表言论、创建个人主页等等，他们将自己制作的信息或接收到的信息进行加工、传播，在时间和空间上都更为便利和迅速，但大学生的媒介道德规范与媒介自律意识还不是很强。还有一些大学生不加思考地、盲目地进行转帖、跟帖、群发消息、扩散未经核实的消息，这在一些大学生群体当中有日渐扩大的趋势，这或积极或消极地影响着其他的受众。这就需要提高大学生的道德约束和自我管理能力，媒介道德培育的重点是培养大学生正确的媒介道德观念、审美情操。自媒体时代对高校德育工作提出的新任务和新课题。     

自媒体时代下社会主义核心价值观认同探析

自媒体所具有的平等性、大众化交互性强、信息流动快等特征,使其日益成为公众发表意见和表达观点的主要渠道,自媒体生态中的多元性、公民价值观的形成规律决定了自媒体时代下注重社会主义核心价值观认同十分必要。自媒体时代下增强社会主义核心价值观认同,应坚持巩固社会主义意识形态的一元主导地位,强化“阵地”意识;实现传统媒体与自媒体的融合,提高舆论引导力;加强自媒体参与主体的社会责任教育,提倡正能量传递;建立合理的他律监管机制,让公众在相对开放的自媒体空间具备“谨慎自由”意识等。     

自媒体时代的视觉传播研究

自媒体时代的视觉传播是一种数字化的传播,人们能更方便、迅速地理解视觉形象以及对视觉形象的再创作,关注与研究视觉传播中的虚拟与真实成为重要的议题;在自媒体视觉形象构建的环境当中,大量的视觉信息在改写了当代人的生存体验和交往方式,互文在赋予图像心理共鸣和影响上起着重要作用,自媒体时代的视觉传播促进了虚拟的世界和实存的世界同在、同构、交融、互动。     

基于“自媒体”的公民社会治理参与

“自媒体”时代的来临对于公民进行社会治理参与意义重大。“自媒体”的出现为公民进行社会治理参与提供了便利化的途径,“自媒体”的兴起提高了公民的政治参与意识,“自媒体”的出现提高了民众的话语权。民众利用“自媒体”进行社会治理参与有诸多现实障碍。为此,要加大对公民的媒介素养教育,提高公民利用“自媒体”进行社会治理参与的能力;提高政府利用“自媒体”的能力,树立政府信息的权威性;尊重民众利用“自媒体”进行社会治理参与的权利。