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由贾东海等同志主编的《史学概论》一书已和读者见面。该书是作为全国民族高等院校历史专业基础理论课教材,由国家民委《民族院校历史教材丛书》编委会委托西北民院、广西民院等10所高校部分同志集体编写的。这是我国史学理论研究的又一可喜成绩。“史学概论”的教学与研究在我国起步较晚,是1980年以后才进行的。经10余年的努 相似文献
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最近,由齐鲁书社出版的《周易概论》,是山东大学哲学系中年教师刘大钧同志的一部新作。刘大钧同志秉承家传自学成才,对《周易》象数学有很深的造诣。他的《帛〈易〉初探》一文(载《文史哲》1985年第4期),引起了国内外重视。由美国学者埃德·肖内西译成英文,载入美国博敦学院《周 相似文献
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中共中央宣传部和教育部,根据党的十五大精神和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,联合下发了《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》,要求自1999年秋学期始普遍开设“毛泽东思想概论”课。由是,山东省教育委员会组织省内高校的部分专家、教授和骨干教师,编写了全省高校统编教材《毛泽东思想概论》。该书由赵金鹏、刘德军、张荣华主编,山东大学出版社1999年5月出版。综览全书,至少有两大特点:第一,体系建构,科学合理。为了指导全国高校开好“毛泽东思想概论”课,教育部社会科学司下发了《毛泽… 相似文献
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石佑启 《四川理工学院学报(社会科学版)》2008,23(2):139-140
肖北庚、刘丹两位教授主编的《行政法与行政诉讼法学》已于2008年3月由湖南人民出版社出版,这是创新我国行政法学教材体系的一次重要探索。该教材的创新主要体现在:开创性地明确提出并全面、系统地阐释了行政法核心理念——控权与护权统一,填补了我国行政法学教材的一个空白;创造性地把行政行为分为行政立法和制定行政规范行为、行政决定和其他行政行为三类,从根本上克服了行政行为传统分类在逻辑上的致命缺陷;在结构上将行政救济法律制度单列一编,突出了行政救济在我国行政法律制度体系中的重要地位。 相似文献
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文艺理论建设的新成果──《评文艺学论纲》佴荣本胡有清的《文艺学论纲》(南京大学出版社1992年出版,下称《论钢》)是一本有自己特色的文艺学专著。第一,《论纲》有一定的逻辑严谨性。作者在书中指出,“文学理论所研究的范畴大致包括:第一,关于文学本质的理论... 相似文献
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<中华文明概论>是<中华文明简史>的姊妹篇,两书互为补充,相得益彰,共同构成了中华文明史的完整架构与体系.<中华文明概论>对中华文明诸问题进行理论性的阐述和探索,是一部具有开拓创新特点的著作.该书具有四个方面鲜明的特色一、理论为先,深度开掘;二、论从史出,资料翔实;三、中外对比,突出特色;四、立足现实,古为今用. 相似文献
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由荆贵生主编,全国四十一所高等院校古汉语教师参编的《古代汉语》由黄河出版社出版了。这部教材一问世,就以其独特的内容和形式赢得了广大读者的好评。通过研读、学习,笔者以为该《古代汉语》教材具有系统、实用、教学性强三大特点。系统性是体现在编写体例与编写内容上的创新性和条理性。该书分上、下两册,共十个单元。每个单元都由文选、常识,练习三个部分组成。文选方面,该书有很大创新,并且拓宽了文选的内容。它把文选分为今注、古往、标点三部分。今注部分等同于目前的绝大多数古代汉语教材中的文选部分,而古往文选、标点文选… 相似文献
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梅学霞 《佳木斯大学社会科学学报》2001,19(3):88-90
在“毛泽东思想概论”课教学中 ,根据这门课的性质和特点 ,结合“中国革命史”教学经验 ,加强教学效果 ,是值得重视的问题。特别是以各种教学方式相配合 ,突出理论课特征 ,史论结合 ,理论联系实际 ,对加强教学效果有着非常重要的作用。 相似文献
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李婷婷 《山西高等学校社会科学学报》2002,14(11):80-81
学习毛泽东思想的过程中 ,帮助大学生认识自己肩负的历史使命 ,沿着正确的方向和道路修身成才 ;从课程的理论和知识中 ,从历史和现实的大量素材和生动事例中、汲取有益的精神营养 ,获得真、善、美的心灵启迪 ,提高各方面的素质。 相似文献
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全方位研究毛泽东思想的力作──读赵长峰主编《毛泽东思想研究》樊瑞平近十几年来,毛泽东和毛泽东思想是国内外学术界理论界持续关注的对象。在毛泽东百年诞辰之际,学术理论研究和出版更是高潮迭起。在此期间出版的有关毛泽东和毛泽东思想研究论著,多有立意新颖、层次... 相似文献
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由武汉大学陈文新教授总主编,赵逵夫、石观海、汪春泓、熊礼汇、霍有明、诸葛忆兵、张思齐、张玉璞、陈文新、赵伯陶、於可训等先生为各分卷主编的<中国文学编年史>(以下简称<编年史>),2006年9月由湖南人民出版社出版. 相似文献
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当代西方经济理论研究的最新成果──评傅殷才主编的《新保守主义经济学》陈银娥《新保守主义经济学》是由武汉大学经济学院傅殷才教授主持的全国哲学社会科学(经济学)“八五”规划国家重点研究课题“当代西方经济理论研究丛书”中的一本,现已由中国经济出版社出版。由... 相似文献
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爱国主义、民族精神的培养 ,是全民族的神圣职责 ;更是青年一代的神全职责。如何通过《毛泽东思想概论》的学习 ,培养起当代大学生的爱国热情 ,是值得我们每个从事该门课教学研究人员思考的问题。通过对爱国主义的思考、爱国主义与毛泽东思想的关系和在毛泽东思想概论的教学中贯彻爱国主义的方针等方面的分析 ,探索教学的一种新思维 相似文献
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《辽宁文学史》一书体例陈旧,逻辑混乱,文不对题,内容重复,思路不清,对于所涉及的评论对象,不能以史家的眼光给予审视与评判,往往是有文必录,多加歌吟,当代文学部分的某些篇章甚至成了辽宁省作家协会的创作档案。主编在书中还吹嘘自己与乃父的成绩,不顾事实,有失公允,缺乏一部学术著作所应有的科学性与严谨性。而主编的大量的错语病句更是让人吃惊。 相似文献
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秦志敏 《山西高等学校社会科学学报》2003,(Z1)
毛泽东思想中存在着实现中华世族伟大复兴的红线。党的十六大文献提示了从中华民族伟大复兴看问题的新视角 ,在这一指导思想下深化“毛泽东思想概论”课的教学是贯彻十六大精神的实际行动 相似文献