二维动画教学中的项目设计与实施

在二维动画教学中以项目方式设计教学内容,通过与动画企业合作,从公司的动画片资料模拟练习入手,继而参与制作动画公司的部分镜头,让学生在实战中学习行业规范,把握行业动画制作要领,再应用到动画创作当中,可更好地培养学生的实践能力,提高专业水平。     

影视动画中元件关键POSE的研究与应用

本文主要对目前动画制作中较流行的动画制作技法——元件的关键POSE的应用做一些经验上的探讨。与研究，以便我们在动画制作中可以更有效的提高动画制作速度与质量。     

安徽省高职院校Flash动画制作技能大赛的备战策略

为深入贯彻落实安徽省职业教育大省建设规划的要求,提高高职教学的质量,加快动漫专业高素质技能型人才的培养,关于安徽省高职院校动画制作技能大赛的举办以及研究备战策略都具有积极和现实的意义。通过对F lash动画制作技能大赛项目文件的解析,制定了安徽省高职院校动画制作技能大赛的备战策略,主要包括院内选拔阶段、集训强化阶段和实战模拟三个阶段,取得的实战成绩证明该备战策略具有一定的先进性和科学性。     

动画基础研究初探

动画基础在动画制作中是非常重要的,在此主要从运动规律、十二条法则的具体运用、KEY动画中应注意的问题以及在动画制作中应注意的事项这几个方面对如何将动画角色赋予生命进行了探讨。     

画面蒙太奇在数字动画中的应用分析研究

蒙太奇是数字动画中最根本的思维模式,也是影视艺术语言的最基本表达方式与语法规则。数字动画的形成与体现离不开画面蒙太奇节奏的掌握,蒙太奇的艺术表现手法可极大地增强动画画面的流畅性和艺术观赏性。文章重点对画面蒙太奇在电脑动画中的应用展开了分析,着重从画面蒙太奇在数字动画中的技术手段、艺术功能和独特性进行阐述。提出画面蒙太奇在动画制作中的再认识,为以后动画制作中使用画面蒙太奇提供参考依据。     

基于3D数字技术中国传统动画的实现研究

中国传统动画尤其是水墨动画在数字技术出现之前都以手绘的二维形式实现,但是制作程序复杂,需要大量的工作时间和工作者的投入,取得非常好的成绩,但是效率低,形式也仅仅是二维空间展现。通过使用3D数字技术制作水墨动画,摸索新技术对传统动画实现的方式方法,证明了运用3D数字技术制作水墨动画,不仅提高了工作效率,而且使动画的表现空间拓展到三维空间。在3D数字技术的助推之下,水墨动画将与时俱进,呈现出自己鲜明的特色。     

中国民间手工艺创作元素在定格动画设计中的体现与运用

定格动画是一种古老的动画形式,有着独特的制作方式。定格动画创作中,精美的动画角色设计、美轮美奂的场景制作吸收了大量的民间手工艺创作元素,无论是创作风格还是色彩运用,在定格动画中都有淋漓尽致的体现与运用。不同视觉活动下的艺术作品,体现相同的审美观念、科学观与意识形态,反映同种文化下的精神面貌。     

Flash环境中大型动画制作方法的探讨

F lash是基于时间轴编程的网页动画制作软件。但在制作大型动画时给开发人员带来了开发和维护方面的诸多不便,本文以大型动画的策划、开发、优化为线索,阐述了大型动画制作时,剧本管理、元件与图层管理、动画效果控制、动画优化等方面的技术要点及解决方法。     

Flash在网络中的应用探讨

Flash是目前最优秀的网络动画编辑软件之一,从简单的动画效果到动态的网页设计、音乐剧、广告、电子贺卡、游戏的制作,Flash的应用领域日趋广泛。本文主要探讨Flash在网络中的应用及在制作网站中的一些关键技术。     

浅谈Authorware动画的制作与应用

Authorware是功能最为强大的多媒体制作软件,它提供了强大的集成交互功能和丰富的动画制作功能。通过实例归纳总结了Authorware中制作和实现动画的四种方法,其中利用移动图标只能制作位移动画;利用显示、等待和擦除图标可以制作非位移动画;Authorware专门提供了插入外部动画的数字电影图标和插入菜单以实现动画文件的导入和控制;还可以利用判断图标和计算图标通过编程的方法制作精美别致的动画效果。     

FLV视频的获取、处理与教学应用

FLV视频具有高压缩、快加载、流式播放等特点．FLV视频可在网上借助于FLASH播放器播放，本地的FLV视频可使用专用或一些通用的FLV视频播放器来播放．可以通过百度、迅雷等视频搜索引擎来搜索网上的FLV视频．在线播放过的FLV视频可在Temporary Intemet Files文件夹中找到，也可以通过FLV视频下载软件直接下载．通过FLASH8动画制作软件或一些视频转换软件可以制作出FLv视频文件．用视频转换软件可以将FLV视频转换为AVI、MPEG等视频格式文件，直接插入到Powerpoint中；或者转换为SWF格式的FLASH动画，再通过Shockwave Flash Object控件嵌入在Powerpoint幻灯片中．在Macromedia Flash 8中导入FLV视频生成具有播放控制功能的SWF动画，可通过Microsoft Web浏览器控件将其导入到Powerpoint中．使用暴风影音Ⅱ的控制StormPlayer Object则可以在Powerpoint中直接导人FLV视频．在Authorware 7中，可以通过DirectMediaXtra来导入FLV视频．     

定格动画与高校动画教学之研究

定格动画是通过逐格地拍摄对象然后使之连续放映,从而产生仿佛活了一般的人物或你能想象到的任何奇异角色的摄像方式。对质感、光影的表现,是定格动画区别于手绘动画和电脑动画的独特魅力。短篇定格动画的制作技术难度低、创作周期短,这是它受到动画初学者青睐的主要原因。在动画教学中融入定格动画创作环节,对开发学生对动画艺术的兴趣、创作灵感和动手能力具有非常重要的作用。     

动画角色造型表现研究

动画角色在动画作品中相当于真人实拍影视作品中的演员，是动画片中最基本的构成要素。动画角色造型由动画制作者创造出来，包括角色的外在结构、形体与内在性格的塑造。从动画角色造型概念与表现依据人手，对动画角色的静态、动态造型表现以及风格表现进行分析与探讨，以理解动画角色造型表现的内容。     

基于Flash遮罩技术巧妙实现射箭动画的探讨

Flash是Macromedia公司推出的一个矢量图形编辑、动画制作的软件。本文针对射箭动画分别采用普通方法和遮罩技术加以实现,重点对遮罩动画制作过程中应注意的问题进行了探讨,并总结了遮罩动画制作的技巧,让你领略Flash的魅力所在。     

基于Flash技术的对外汉语词汇教学研究

词汇教学作为对外汉语教学中的一个重要部分,其质量的高低直接影响到整个对外汉语教学水平。随着多媒体在教学中的广泛运用,词汇教学对于课件制作的要求也越来越高。结合二语词汇习得的相关理论,运用Flash技术制作完成一套完整的Flash动画汉语词汇教学课件并在真实的课堂教学中运用,研究结果显示Flash动画课件的使用可以帮助汉语学习者提高词汇学习效果。     

乐器数字接口音乐制作在动画音乐教学中的应用

从乐器数字接口(MIDI)音乐制作教学实践的角度出发,通过介绍MIDI音乐制作与模拟训练、MIDI音乐配器的民族风格和为原创动画进行MIDI音乐制作与合成三方面的教学,总结了动画音乐教学中应注意的问题和经验。     

架构导向角色类动画短片美术造型风格——角色设计

采用SBC(即Structure-Behavior Coalescence,结构行为合一)架构描述语言(即Architure Descripution Language)(简称为SBC-ADL)对角色类动画短片美术造型风格中的角色设计进行导向建置,可以有效地描述出角色类动画前期制作阶段美术造型风格中造型设计师与导演沟通后的角色设计过程与方法的行为。使用SBC架构描述语言中的三个架构图,即SBC-ADL的架构阶层图、结构行为合一图及行为互动流程图将角色类动画短片前期制作阶段美术造型风格中的角色设计以架构导向动画角色设计过程与方法的形态呈现出来,结果可产生动画角色设计管理文件,可作为动画制作人员制作过程中的依据,架构导向开发动画角色设计也可以作为角色类其他动画短片导演与造型设计师进行良好沟通的参照模式,有利于造型设计师更快更完整地完成角色的造型设计,从而提高动画制作的效率和作品质量。     

动画剧本的故事性特征

在国内动画影片制作过程中,要做好剧本创作的故事性.首先,提出动画影片制作人要重视动画剧本创作的故事性,其次,强调动画剧本故事性必须植根于现实生活、反映现实生活才能使艺术效果深入观众之心;最后,以动画剧本故事情节的设置为重点,要求展现中国动画剧本故事性的个性特征.以此来倡导我国动画剧本创作要有“打磨”和“创新”精神,要有脚踏实地,循序渐进的创作理念.     

施工课教学动画的制作方法探讨

专业课结合多媒体辅助教学是现代教育教学手段的必由之路。结合网络课程的建设经验,针对专业课中动画的制作方法进行探讨,提出用Flash制作动画的方法及实例,对于教师进行动画制作表述专业课内容,促进教学改革将起到积极作用。     

论日本动画资讯杂志与动画产业的互动关系

日本在世界动画业处于举足轻重的领先位置,目前全球六成左右的动画节目皆是日本制作。动画资讯杂志见证了动画产业完成商业化蜕变的全过程。加深对动画资讯杂志的认识,本质上亦是加深对动画和动画产业的认识。通过横向比对与国外同行业的差异与差距。可以借他山之石,为我所用。从中获取成功经验,发展出适合自己的动画产业商业化道路。