网络时代的学校德育工作研究

网络文化对青少年学生思想道德素质确有积极意义，但其消极影响也是必须正视的。首先，网络的隐匿性使青少年学生思想认纵，弱化了其道德观念。其次，网络的开放性对青少年学生尚未成熟的人生观、价值观、世界观形成强烈的冲击。     

浅析学校德育工作的实效性

德育是教育的灵魂。目前各学校对学生的德育工作都非常重视,都投入大量的人力、物力来确保德育活动的开展,但结果却与人们的期望相距甚远,德育工作的实效大打折扣。面对德育工作中的问题,如何提高新时期德育工作的实效性,笔者就这一问题谈谈自己的粗浅认识。     

学生行为规范教育是学校德育工作永恒的主题

做好一件事情难;将细小的事情做出特色,做出亮点更难.要从古今中外的小学到大学的永恒主题教育--行为规范教育中寻找到一道突破口并做出成绩就更是难上加难.但我们知道:越是司空见惯的教育主题,越需要我们去挖掘和探索,并持之以恒地走出一条更为卓有成效的路子来.因为我们的育人工作越是贴近生活,贴近实际,贴近学生,就越能得到学生的认同,就越能收到事半功倍的效果.     

浅谈学校德育工作的积弊与对策

教育代表着国家的未来,德育是未来的灵魂,处在全球社会经济大变革的时代,学校德育工作有义务主动优化盘活一切德育资源;以各种活动为载体,让学生参与富有特色与魅力的德育实践活动,给学生以幸福发展的强烈体验。然而在实际德育工作中,我们又做得如何呢？以笔者一孔之见,就存在以下积弊：     

依托信息技术提高学校德育工作的实效性

信息技术和德育工作属于学校教育、教学体系内的不同领域,共同为学校服务,如何将二者有机整和,为学校教育、教学带来最优化的成果,同时提高德育工作的实效性成为诸     

浅析网络时代体育院校大学生思想政治教育工作

加强体育院校大学生网络思想教育工作,应从坚持正面教育、开展丰富的网上活动、规范网上行为和加强校园文化建设等多方面入手,不断增强体育院校思想政治工作的针对性,扩大覆盖面,提高有效性,创新思想政治工作方法。体育院校大学生思想政治教育所面临的机遇和挑战,提出了在网络化背景下针对体育院校学生思想政治教育的途径与方法,并为进一步加强体育院校大学生的网络思想教育工作提出了可行性的建议。     

转型时期学校德育工作实效性的认知

我国已进入一个快速转型发展时期,许多新思想、新问题、新现象层出不穷,时代要求学校培养出来的人才既能适应和促进社会主义市场经济的发展,又要有较高的思想、文化、品德、修养和良好的心理素质.这是我们广大教育工作者必须面对的一个课题.老师们经常在感慨:现在的孩子不好教!     

基于职业能力培养的会计实践教学体系的研究

实践教学是高职高专教学体系中的重要组成部分,是培养学生应用能力和职业经验的主要途径和手段.本文以职业能力培养为中心,通过对实践教学内容体系、能力训练体系和考核体系3方面进行积极的探索,努力构建高职高专会计实践教学体系,逐步形成自己的办学特色.     

网络时代高校辅导员思想政治教育工作策略研究

高校辅导员是学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,肩负着提升学生思想政治水平、帮助学生实现全面发展的重要使命.网络时代下,高校辅导员要充分利用好互联网的教育优势对学生加强引导,搭建网络学习平台,积极开展好思想政治教育工作.本文基于网络时代背景,探讨了高校辅导员有效开展思想政治教育工作的策略.     

职业技术学校德育教育方法的粗探

虽然我国的职教事业已颇具规模，但职业学校又普遍存在着办学条件差、投入不足、设施落后于需要、重视技能教学忽视德育教育等诸多问题。笔者多年从事基层职业学校德育教学和班主任工作。试图通过解剖“麻雀”，管中窥豹，提出自己对新形势下职业学校德育教育方法的粗浅看法。     

依托信息技术提高学校德育工作的实效性

信息技术和德育工作属于学校教育、教学体系内的不同领域,共同为学校服务,如何将二者有机整和,为学校教育,教学带来最优化的成果,同时提高德育工作的实效性成为诸多德育工作者实践、探索的方向.     

会计应用型人才就业能力与职业发展能力培养模式研究

对会计应用型人才而言,近的需求是就业,远的需要则是职业发展。因此,高等会计教育要以就业为导向,以有利于学生未来职业发展为出发点,通过革新培养模式,来实现培养目标。     

基于职业能力分析的信息管理与信息系统专业核心课程体系研究

随着社会对高素质应用型人才需求的增加,职业能力培养越来越受到人们的重视.本文在对信息管理与信息系统专业本科生职业能力分析的基础上,提出了信管专业的11门核心课程,并详细描述了这些课程的知识点,最后阐述了保证核心课程功能的相关措施.     

在学校德育工作中如何充分发挥校园网络的功能

当今世界,多媒体和互联网正以惊人的速度发展着,迅速地改变着人们的学习、生活和工作方式,我们在客观地承认网络对社会经济、文化发展产生巨大推动作用的同时,也清楚地看到,由于它的开放性、交互性、趣味性、预见性、能动性和隐匿性等特点,各种思想     

计算机课程教学改革初探

中等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才，使之既要有专业知识，更要有实践技能。因此职业教育应结合市场经济，突出实践性教学及技能训练，强调以培养技能型人才为本位的指导思想。中职学生毕业后一般都在第一线从事具体工作，现在社会上各行各业和计算机的联系越来越紧密，计算机的普及使每个人都必须会操作并会简单维护计算机。《计算机应用基础课程》在中职院校中作为公共基础课开设，笔者在长期从事衣课程的教学中积累了一些经验，现就它在实际教学中如何改革提出以下看法。     

建筑工程施工专业对应的职业岗位浅析

本文通过对建筑工程施工专业对应的职业岗位浅析,得到了本专业学生具备的职业岗位能力与知识结构,并针对职业岗位能力要求提出了评价模式的改革策略。     

浅析提升数控专业中职学生职业能力的对策

探讨了数控专业中职毕业生应具备的职业能力以及职业能力欠缺的原因,并提出了提升职业能力的几点措施。     

新课改下寄宿制学校德育工作研究

少年儿童是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,他们的思想道德状况如何,直接关系到国家前途和民族命运,高度重视少年儿童的思想教育,努力提高少年儿童的思想道德素质,是我们党和国家的优良传统,是党和国家后继有人的重要保证.那么,在实施基础教育新课程改革的情况下,我们寄宿制学校怎么深化德育改革并不断开创德育教育新局面呢?     

浅谈做好秘书工作必备的职业素养和能力

秘书是政府机关、企事业单位、团体或个人提供辅助管理、综合服务的人员,是决策者和执行者之间的桥梁,是一种特定的社会角色,必须具备良好的职业素养和较强的工作能力。下面笔者结合自己的工作实践,谈一下做好秘书工作必须具备的职业素养和能力。     

高职院校学生工作浅析

了解高职学生群体的特殊性,认清当前高职院校学生工作存在的问题与不足,提出做好高职学生工作的意见与建议,这对高职院校的发展具有重要的现实意义。