什么人在怨恨时间

从对时间的爱与恨,可以看出他是一个什么人。但是,爱时间的人几乎没有。人只在缺少时间的时候渴慕时间,但并不爱,没见谁说"我爱时间"。人到没时间的时候,什么都没了;可有时间的时候,爱的却不是时间,而是珠宝、钱、古玩等最能跟时间抗衡的什物,也爱最怕时间考验的情感、脸庞等等。     

凸显中小学生的社会时间——提升时间利用效率的有效途径

当前中小学生存在时间利用被异化现象,具体表现在以下两个方面:学生异化为时间的奴隶,时间被异化为工具。针对这些问题,我们要凸显社会时间——社会时间就是生命的存在和感受,也是社会的存在和发展。凸显社会时间有利于中小学生提升时间利用效率,树立正确的价值观,正确处理个人与他人的时间关系。凸显社会时间的具体途径包括:转变观念,树立社会时间观;进行理想教育;学校应该重视社会时间,在教育活动中渗透社会时间意识。     

高中政治课堂时间管理问题探究

高中政治课堂效率的高低直接关乎着学生的学习质量,但因时间管理问题导致高中政治课堂存在一些不可忽视的问题,使得教学质量和教学效率低下。这些问题主要表现在时间管理方面,即高中政治课堂时间规划不合理、课堂时间分配失衡、课堂时间利用不充分。本文在分析时间管理问题的基础上给出了解决方案,即增强高中政治课堂时间管理意识、完善高中政治课堂时间管理规划、重视高中政治课堂时间调控。     

浅析高校学生时间管理的现状

时间是一种特殊的资源,高校学生往往忽略了自己时间方面的管理,最终导致浪费了很多的时间。基于此现象,本文说明了做好时间管理的重要性,分析了现在高校学生在时间管理方面存在的状况,以及如何去做好时间管理工作以时间效益最大化。     

雕塑自己：从学会管理时间开始

时间管理作为管理学和行为学的概念.指为提高时间的利用效率而对时间进行的科学计划、控制、安排与运用的管理过程,从而避免时间的浪费,克服时间的低效损耗,有效地完成既定的目标.雕塑自己,创造未来,必须从管理自己的时间开始.必须确立正确的管理时间的理念.遵循正确的管理自己的时间的原则.     

论时间

正近来常常想到时间。时间很玄妙:无涯无际,无始无终,无穷无尽。绵绵岁月,悠悠历史,皆由时间组成。时间涵盖宇宙太空,主宰天地万物。牛顿有时间绝对永恒之说,爱因斯坦则有相对论的时间观念,都很能激发想像力,这是科学家思考的命题,姑且不论。     

阿拉伯民族的客观时间与主观时间

时间有客观、主观双重含义.人们既生活在根据自然现象划分的客观时间中,也生活在受自己生活经验和思想感情影响的主观时间中.本文探讨的就是阿拉伯人的客观时间和主观时间.     

把“时间银行”纳入养老体系

2005年8月18日，南京建邺区滨湖街道兆园社区成立首家“时间银行”，这里的“储户”只储存时间，每位储户都有一张“时间银行储蓄卡”，相当于银行存折，“存折”上写着储户姓名，以及某年某月某日储户存人多少服务时间，某年某月某日储户取出多少服务时间。当“储蓄卡”上积累了时间，储户就能提取时间，获得他人的必要帮助。     

浅谈如何科学管理时间

和时间作对手,很困难;和时间做朋友,很简单!按理说,时间是最不受人控制的一种东西了,不管你有多大能耐,时间总是绝不停步、毫不留情地从你身边走过。很多人总想控制时间,毕竟"我的地盘我做主"。但是要想控制时间首先要先控制自己。怎样有效地控制好自己关键在于两大部分,第一是时间的掌控,第二是自身对待时间的态度。本文按照这两部分开始论述,提出若干有用的见解。     

中美时间观与劝说语

时间学是指以时间为研究对象的新兴综合性科学,由理论时间学和应用时间学组成。主要将从应用时间学的角度来谈中美两国时间观差异及其在劝说语上的表现。中国时间观较为灵活,并且以过去为导向。美国时间观刻守时间表,显得较为死板,并且以未来为导向,所反映在中美大学生毕业劝说致辞和广告劝说语中也不尽相同。研究中美时间观差异,能更好地为跨文化交际中的相互接纳、相互理解、相互包容提供一个很好的基础,更好地为中美两国人民跨文化交流服务。     

教师的时间与时间管理

在现实里时间是个不变的常数,永远不会增长,每个人都拥有自己的全部时间,却很少有人拥有足够的时间。每位教师都要建立明确的时间概念,只有这样,才能让自己的工作和生活井井有序,才能让自己每一天都有目标和成就感。本文浅谈了教师的时间与时间管理。     

阿拉伯民族的客观时间与主观时间

时间有客观、主观双重含义。人们既生活在根据自然现象划分的客观时间中,也生活在受自己生活经验和思想感情影响的主观时间中。本文探讨的就是阿拉伯人的客观时间和主观时间。     

用“时间管理”提高企业生产力

时间对于企业中的管理来说太重要了,因为在相同的时间里,他们需要并且能够创造的财富比普通员工要多得多. 对于企业来讲,时间表面上是没有成本的,但实际上企业在经营中无时无刻不在投入的、规模最大的、成本最高的资源就是老总、中层管理人员以及员工们的时间.对管理者来讲,对时间的管理和对其他的人、财、物的管理,是同样重要的.国际上的～项调查表明,好的经理人比一般的经理人在时间效率方面,能够高出10倍以上.这么大的差别足以让我们看清时间管理的重要.如果只在时间这一项上就比别人差一大截,导致我们实际上是用50%的时间和别人100%的时间竞争,结果只能是失败.     

时间

一切存在严格地说都需要“时间”。时间证实一切,因为它改变一切。气候寒暑,草木荣枯,人从生到死,都不能缺少时间,都从时间上发生作用。     

糖皮质激素联合丙种球蛋白治疗麻疹并发重症肺炎疗效观察

目的 探讨糖皮质激素联合静脉注射丙种球蛋白治疗儿童麻疹并发重症肺炎的疗效.方法 治疗组45例除常规治疗外,同时应用糖皮质激素联合静脉注射丙种球蛋白治疗,对照组42例进行静脉注射丙种球蛋白及常规治疗,比较两组临床疗效.结果 治疗组较对照组在退热时间、气促、咳嗽缓解时间、哕音消失时间及血气恢复时间、X线胸片病变吸收时间、并发症控制时间、住院时间方面明显缩短,差异有显著性(P＜0.05).结论 糖皮质激素联合静脉注射丙种球蛋白治疗麻疹并发重症肺炎临床疗效明显.     

时间都去哪儿了

正时间很宝贵,时间也很可怕,时间让父母匆匆变老,让我们还来不及珍惜就已经老去……     

德汉时间概念隐喻的跨文化对比

从古至今,哲学、心理学、语言学、文化人类学、文学以及社会学都在探讨时间的本质,时间的表达方式。直到现代,大部分学者认为,抽象的时间概念的认知和理解需要借助概念隐喻。中德文化的差异致使时间概念隐喻表达的不同。因此,对比分析两个民族时间概念隐喻的异同,可以从另一角度分析不同文化在时间概念上的具体异同点。     

论马克思的自由时间理论

马克思一生都致力于探讨人类的解放和自由,自由时间理论在其自由观中居于核心地位。通过对马克思自由时间观的研究,首先对自由时间做了较准确地界定。从新的视角概括出自由时间伸缩性、二维性和现代性标志的这一性质。进而从生产场域、制度化和超制度化三个维度来分析占夺自由时间博弈的战场,得出随制度化到超制度化,自由时间由出现、发展到最终消逝的结论。     

时间管理意识对高职学生时间管理的影响探究

时间是一切资源中最为珍贵和稀缺的资源,其具有不可替代性、不可贮藏性和不可变性。本文试图以高职生时间管理中的"时间管理意识"为切入点,以期通过深入细致的调查研究探索"时间管理意识"对高职生时间管理的影响。     

大学生情侣与单独学习者学习时间比较

学习时间作为学习效率的重要指标之一,对学习效率有很大的预测性,本实验采用自然观察法对自习室中的情侣学习者和单独学习者的学习时间进行比较。结果发现,情侣的学习时间显著低于单独学习者的学习时间。其中,情侣中男性学习时间显著低于单独学习的男性,情侣中女性学习时间显著低于单独学习的女性。针对结果进行分析,发现影响情侣学习时间的因素主要是交流和看手机,而影响单独自习者的因素主要是看手机和走神。