加强人文素质教育 培养合格医学人才

人文素质教育是教人“学会做人”。加强医学生人文素质教育是以人为本医学精神的内在要求,是顺应医学模式转变的客观需要,是医学生自身成长的必然要求。医学院校要针对医学生人文素质现状,采取狠抓课堂教学、坚持开展活动、营造人文环境等措施,增强医学生的人文素质教育实效。     

努力培养跨世纪少数民族合格人才

努力培养跨世纪少数民族合格人才丹果随着社会主义市场经济体制的逐步确立和不断完善，随着教育改革的不断深入发展，我院教学工作取得了显著成绩，同时也面临着繁重的任务。认真而客观地口顾总结教学、科研工作，研究探讨面向２１世纪培养少数民族合格人才的基本框架和总...     

加强素质教育,培养全面发展的跨世纪人才

党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》进一步要求我国高等教育事业要通过改革和发展提高教育质量和办学效益。《中华人民共和国教育法》第一章、第一条就明确立法宗旨是通过“发展教育事业，提高全民族素质，促进社会主义精神文明和物质文明”。由此可见，加强素质教育，并不是教育工作中增添的一项新内容，而是整个教育事业发展的内在要求，是现代社会经济和科技文化发展的客观要求。作为高等师范院校培养的人应在思想道德素质，科学文化素质、心理素质等各方面都得到发展，…     

加强医学生人文素质教育 培养新时期医学合格人才

加强医学生人文素质教育,是新时期高等医学教育改革的重要任务.高等医学院校加强人文素质教育,对医学生和谐发展,健康成长,实现培养目标具有重要意义.本文结合我校人文素质教育工作的具体实践,进一步探讨医学生人文素质教育的必要性及主要途径.     

搞好学风建设培养跨世纪合格人才

本文从对学风建设的正确认识入手 ,阐明了学风建设的特点、意义 ,提出了如何搞好学风建设及学风建设要注意的问题     

德育教育与跨世纪合格人才的培养

高等院校担负着为国家培养高级专门人才的任务。育才、成才的规律告诉我们,贯彻教育方针,提高教育质量,必须十分重视德育;以德育为先导,加强和改进德育教育,是培养跨世纪人才的要求。     

加强法制教育 培养合格人才

经济发展、社会进步和全民族素质的提高,法制教育愈来愈必要并需加强。本文试从高等教育培养合格人才的角度,就加强法制教育的几个问题作了阐述。     

加强德育工作 培养合格人才

学校德育工作关系到我们国家和民族的未来,《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“要用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生,把坚定正确的政治方向摆在首位,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是学校德育即思想和品德教育的根本任务”。要使社会主义事业始终沿着正确的方向胜利前进,必须培养造就千百万社会主义事业建设者和接班人。学校德育对学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。现在,我们正处在世纪之交的重要历史阶段,学校培养的学生思想和品德素质如何,直接关系到二十一世纪中华民族的思想道德和精神风貌如何,关系到社会主义现代化战略目标能否实现,关系到社会主义事业是否后继有人。因此,我们必须用培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人的战略眼光,来认识目前加强和改进学校德育工作的重要性和紧迫性,切实把德育工作抓好。     

加强计算机基础教育 培养跨世纪人才

<正>计算机在国际国内的科技、文化、经济中已发挥着巨大的作用。社会的发展对计算机知识和应用能力的需求也愈来愈强烈,因此,计算机已成为大学生知识结构中的重要组成部分。为适应科学技术和计算机技术的飞速发展,河南省教委于1994年组织了第一次非计算机应用专业计算机等级考试,1995年又提出了河南省高等学校非计算机应用专业计算机基础教育教学基本要求,国家教委也为此多次发文。因此,加强高等学校的计算机基础教育工作,使其教育质量尽快上一个新台阶,是目前高等学校的重要任务之一。现就本人多年从事计算机教学的实践发表一些看法。     

加强大学生思想道德教育培养合格人才

文章对当代大学生的思想道德现状进行了评价分析,对于影响大学生思想道德状况的各种社会因素进行了分析,从而提出了加强大学生思想道德建设的有效途径     

加强校园文化建设 培养跨世纪人才

在《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》的纲领性文献中,将校园文化列入了精神文明建设的范畴,这就启示我们要站在社会主义精神文明建设的全局和高度,把校园文化建设更深入扎实的进行下去。高等院校的校园文化作为社会文化的一个重要组成部分,它直接影响着大学生的身心与成长,在培养跨世纪人才与社会主义精神文明建设中具有不可低估的作用。一、校园文化在精神文明建设中的作用建立良好的校园文化对于培养“四有”新人,乃至全社会的精神文明建设都具有十分重要的意义。校园文化直接反映着人们在价值取向、思维…     

注重素质教育培养合格的医学人才

21世纪医学教育面临严峻挑战，医学院校的生存和发展在很大程度上取决于学校适应市场经济的程度，取决于学校的办学质量和效益。文章就医学院校培养高素质医学人才进行了探讨。     

加强思想教育 培养合格人才

一、提高对大学生加强思想政治教育的紧迫性必要性的认识去年一场由学潮到动乱到暴乱的风波结束不久,中央领导同志即指出,高校“确实存在着许多值得重视的问题。两次由于资产阶级自由化引起的动乱都来自大学,这就向我们提出了一个问题,即大学工作到底怎样搞的问题。“勿庸置疑,近几年来,高校的思想政治工作削弱了,资产阶级自由化思潮在高校颇有市场。究其原因,既有“大气候”的影响,也有我们党反对自由化思潮不力的小气候,还有学校思想政治工作薄弱等因素。因此,要坚持社会     

加强素质教育 培养创新人才

第三次全国教育工作会议的召开和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的颁布具有深远的历史意义。文章从全面推进素质教育的必要性和紧迫性 ,素质教育的目标、指导思想及主要内容等方面展开论述 ,并就如何加强领导 ,推进素质教育提出建议 ,旨在倡导素质教育风气 ,开创全面素质教育的新局面     

加强素质教育培养创新人才

现代高等教育担负着全面推进素质教育、培养高素质创新人才的历史使命,更新教育观念,深化教育教学改革,构建创新人才培养模式,建立培养机制与环境是关键.本文结合我们在材料类专业教育教学改革的实践,从传统专业教育向实施创新教育的教育观念转变,以及改革专业教学计划、更新课程体系和教学内容、改进教学方式和教学评价等教育创新的实施体会两方面,探讨了加强素质教育、培养创新人才的意义和途径.     

落实德育工作会议精神，努力培养跨世纪合格人才

落实德育工作会议精神，努力培养跨世纪合格人才王秀成，鹿林建设有中国特色社会主义是跨世纪的伟大事业，需要培养和造就跨世纪的一代新人。共青团担负着重要的责任。高校团组织要紧密结合自身的特点和工作实际，按照党中央关于德育工作的统一部署和要求，抓住机遇、务实...     

加强教学管理 培养合格的医学人才

教学是学校的中心工作。本文从专业设置、课程体系和教学内容、实验教学、教学方法和手段等四个方面介绍了河北医科大学的教学改革及管理情况     

加强专业建设 培养跨世纪林业建设人才

加强专业建设 ,优化专业结构 ,改革人才培养模式 ,为广西林业建设和社会经济发展培养跨世纪的林业高级技术人才。