毛主席诗词中的景物描写

毛主席的三十几首抒情诗词,不仅内容博大精深,是我们学习革命历史,学习毛泽东思想的宝贵资料,同时也是无产阶级的艺术珍品,是革命现实主义与革命浪漫主义相结合的光辉典范.深入研究和认真学习毛主席诗词是培养我们的革命情操,提高我们的艺术素养,加强精神文明建设的重要教材。毛主席诗词是一座伟大的艺术宝库,需要我们学习和研究的方面很多,在这篇短文里我只就其中的景物描写,谈一点学习体会。     

政治图解必然导致曲解——谈毛主席诗词注释和教学中的一些错误倾向

毛主席诗词是伟大的艺术珍品,它在中国文艺史和世界文艺史上,象一颗灿烂的巨星,闪烁着耀眼的光芒。自毛主席诗词陆续发表以来人们就以崇敬的心情吟诵和歌唱它,并且出现了持续不断的群众性的学习和研究毛主席诗词的热潮。在这个过程中,就象雨后春笋般地产生了许多注释或解说毛主席诗词的本子。注家蜂起,全是好心。这对全面地准确地理解毛主席诗词是十分有益的。但是,我们也不能不看到,由于林彪和“四人帮”对于文艺的横蛮干涉和破坏,在毛主席诗词的注释和教学工作中,也出现了一些错误倾向,有许多问题甚至至今尚未得到澄清。例如政治图解毛主席诗词,把毛主席诗词讲成如同政治论文或者哲学讲义一样,搞牵强附会的象征说,钻进牛角尖寻求微言大义,脱离毛主席诗词的实际而附加上许多政治内容,等等,都是这种流毒和影响的表现。由此可见,廓清是非,拨乱反正,也是毛主席诗词研究工作和教学工作中的不容忽视的任务。     

朱德委员长的《喜读主席词二首》试解

在我国两个阶级、两条道路、两条路线激烈斗争的重要时刻——一九七六年一月,伟大导师毛主席一九六五年写的两首光辉诗词《水调歌头·重上井冈山》和《念奴娇·鸟儿问答》公开发表了。坚持反修防修、坚持无产阶级专政下的继续革命,是这两首诗词的基本主题。毛主席这两首诗词的发表,具有重大的现实意义和深远的历史意义,对全中国、全世界的革命人民都是一个巨大的鼓舞和鞭策。毛主席久经考验的亲密战友,伟大的无产阶级革命家朱德同志于一九七六年二月写了《喜读主席词二首》,发表于当年二、三期《诗刊》,     

谈教育工作者的工作作风

毛主席是伟大的政治家、思想家和军事家,这是大家都知道的,但他同时又是伟大的教育家,这就容易被人忽略。许多人以为只有做过学校教师或者写过教育学教科书的人,才会成为教育家。其实,如果我们从教育工作的角度来学习毛主席的著作和他的革命事业,就会认识毛主席不仅是个伟大的思想家,而且是个伟大的教育实践家。毛主席的     

国内毛泽东诗词研究综述

毛泽东不仅是伟大的马克思主义者 ,无产阶级革命家、理论家、哲学家、军事家 ,还是独树一帜的伟大诗人。他的诗词以其深邃的意境、雄健的风格、崇高的美感而受到世人瞩目。到目前为止 ,据不完全统计 ,毛泽东诗词的国内版本已有３００余种 ,包括汉文本、少数民族文本、外文本、对照文本以及手迹本、字帖本、谱曲本等 ,其中人民文学出版社出版的《毛主席诗词十九首》、《毛主席诗词》３７首、《毛泽东诗词选》正副编５０首 ,以及中央文献出版社出版的《毛泽东诗词集》正副编６７首影响最大。毛泽东诗词各种版本的出版 ,既使毛泽东诗词辉映于诗…     

鲁迅对中国文化遗产的研究

毛主席说:“鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”鲁迅在文化战线上的战斗业绩,是我们民族文化的珍宝。鲁迅是中国文化遗产的继承者和发扬者,是我们批判地继承文化遗产的榜样。我们学习鲁迅,应该学习     

在革命斗爭的实践中学习毛澤东思想——和貧下中农一起学习毛主席著作的几点体会

在参加伟大的农村社会主义教育运动中,我们和貧下中农实行“三同”,并且組織了毛主席著作学习小組,与貧下中农一起学习毛主席著作。通过半年来的工作、生活与学习,我們深切地体会到:阶級斗爭、生产斗爭、科学实驗三大革命运动的实践是学习毛澤东思想的伟大課堂,貧下中农为我們树立了活学活用毛主席著作的良好榜样。认真的以貧下中农为师,与他們一同学习毛主席著作,     

学习雷锋的共产主义精神 做抓纲治国的自觉战士——纪念毛主席光辉题词“向雷锋同志学习”发表十四周年

一九六三年三月五日,伟大的领油和导师毛主席向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。敬爱的周总理曾作了“憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”的光辉题词,深刻阐述了毛主席“向雷锋同志学习”的伟大号召,是对雷锋精神的科学概括。英明领袖华主席高举毛主席的伟大旗帜,一贯非常重视开展向雷锋同志学习的活动。华主席最近亲笔题词,号召我们:“向雷锋同志学     

洗衣服也离不开毛主席的书

我们旅社的七个女服务员,组织了一个学习毛主席著作小组。通过学习,大家思想上都有显著提高。例如曹光菊,担任洗衣服、洗被子的工作,在没组织起来学习以前,她觉得干这一行,不学毛主席著作也没有什么关系。天天洗,她怕苦,总想快快地洗完,所以衣服、被子老是洗不好。别的同志都买了毛主席的书在读,她却说:“我只     

武汉部队学习毛主席著作的几条基本经验(摘要)

武汉部队在群众性的毛主席著作学习运动中,创造、积累了许多好的经验,概括起来,主要是: 一、坚决把毛主席著作学习摆在一切工作的首位。军委和林彪副主席指示我们:毛泽东思想就是当代最伟大的马克思列宁主义。要求全体指战员,首先是干部,一定要把毛泽东思想真正     

学习毛主席怎样評价魯迅

毛主席对鲁迅的思想、性格、创作等方面作了科学的分析与论断,对鲁迅在中国革命史上和文化史上的伟大贡献,作了科学的结论,指出了鲁迅的崇高地位。这一方面教导我们应该如何正确认识鲁迅、学习鲁迅、发扬鲁迅精种,同时,对如何研究鲁迅的问题也使我们受到许多启发。谨将个人的肤浅体会提请读者指正。一鲁迅是什么人?毛主席说,“是新中国的圣人。”“是中国文化革命的主将。”“他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”这个英明的     

继续革命的战斗号角——读《水调歌头·重上井冈山》

在全国人民高唱凯歌、胜利步入一九七六年的欢庆日子里,捧读毛主席的伟大诗章《水调歌头·重上井冈山》和《念奴娇·鸟儿问答》,我们心情无比振奋,襟怀无限开扩。毛主席的诗词给了我们无穷的精神力量。它以马列主义、毛泽东思想的灿烂光辉,照耀着无产阶级革命的万里征程。它以无产阶级革命家的战斗豪情,激励着我们在继续革命的道路上永远奋进。“久有凌云志,重上井冈山”。读这壮丽的诗句,巍巍井冈山的形象,不禁浮现在我们     

新的开拓——读《毛泽东诗词鉴赏》札记

在伟大的社会主义现代化建设的新时期,《毛泽东诗词鉴赏》(河北人民出版社)一书问世了.它受到了广大读者的热烈欢迎,中共中央宣传部也为它的出版,在北京召开了文艺界知名人士的座谈会.这本书为什么能受到如此热烈的欢迎呢?因为这里汇集的是我们民族足以为之自豪的精神遗产,千百万读者可以从新的、更高的意义上欣赏到一位伟大诗人的“环球同此凉热”的共产主义崇高思想和博大胸怀,“截断巫山云雨,高峡出平湖”改造河山的伟大气魄.“毛主席非常巧妙地将新的事物含寓于旧的诗体之中,毛主席赋予旧诗词以新生命的了不起成就,是文学上一大创造.他写的都是革命、战争,却丝毫没有口号概念的痕迹,总是以极完美的艺术形式,传达了崭新的时代精神.”(《创造新世界的颂歌》)他唱出的是创造新世界的最动人的颂歌.     

永远高举毛泽东思想的伟大旗帜

今年九月九日,是我们敬爱的毛主席逝世一周年纪念日。我们曲阜师范学院的全体党员、全体教师、学生、工人怀着无限崇敬、无限缅怀的心情深切悼念我们党、我们军队和我们中华人民共和国的伟大缔造者,我们全党全军全国各族人民的伟大领袖,国际无产阶级和被压迫民族被压迫人民的伟大导师毛主席。毛主席虽然与我们永别了,但他老人家永远活在我们心中。毛主席的丰功伟绩永垂不朽。毛主席给我们留下的光辉思想,将永远指引我们沿     

叶嘉莹生命美学思想初探

叶嘉莹从中国古典诗词源于生命的“兴发感动”这一本质特征出发,建立起以诗词评赏理论为依托的生命美学思想体系。她认为,中国古典诗词的精髓在于传达出生命的真实感受。她的生命美学思想强调人的理性精神,提出伟大诗人在其诗词中所表现出的襟抱情怀与人格力量,是中国传统精神文化中最宝贵的遗产。她指出,词更具有个体生命意识的特征,词中所流露的情感表现了人生命的质量差异。     

学习《为人民服务》等三篇毛主席著作的意义

在广东省学习毛主席著作积极分子经验交流会后,学术界和积极分子报告团的同志们举行过一次座谈会。会上,大家又受到一次生动而深刻的教育,认识到活学活用毛主席著作,是每一个人革命化的必由之路,学好用好《为人民服务》,《纪念白求恩》和《愚公移山》等三篇文章又是革命化道路上带有决定性的一步。近来,大家又学习了雷锋式的伟大共产主义战士——王杰同志一心为革命的崇高精神和光辉事迹。王杰同志的日记再一次告诉我们:要真正做一个革命者,就要学好毛主席著作,要学好毛主席著作,又首先要学好《为人民服务》等三篇文章。面对着全国和全省学习毛主席著作运动的大好形势,反看我们学术界学习毛主席著     

忆往昔峥嵘岁月稠——毛主席青少年时代的革命活动

我们伟大的领袖和导师毛主席与我们永别了!巍巍泰山,高不过毛主席对我们的恩情,滔滔黄河,诉不尽我们无限的哀思,千言万语难于表达我们的悲痛。毛主席啊,毛主席,我们世世代代怀念您! 毛主席是全心全意为中国人民和世界人民谋利益的光辉典范。毛主席把自己毕生的精力,直到生命的最后一息,全部贡献给了中国人民和全世界被压迫民族被压迫人民的解放事业,贡献给了共产主义的事业。毛主席早在青少年时代,就立志改造中国与世     

毛主席著作是我们力量的源泉

正当我们缅怀伟大领袖和导师毛主席的丰功伟绩,决心化悲痛为力量,继承毛主席的遗志,掀起学习毛主席著作新高潮的时候,中共中央、人大常委会、国务院、中央军委公布了关于建立伟大的领袖和导师毛泽东主席纪念堂的决定和中共中央关于出版《毛泽东选集》     

毛泽东诗词的最早解说者蒋锡金

现当代作家蒋锡金在 2 0世纪 40年代后半期发表的两篇文章《咏雪词话》、《毛主席诗词四首臆释》 ,在毛泽东诗词传播史上有着重要的意义 :公开解说毛泽东诗词的时间最早 ;解说毛泽东诗词数量多 ;解说毛泽东诗词有相当的深度 ;解说文章传播广泛。说他是“毛泽东诗词的最早解说者” ,他是当之无愧的。今天 ,我们研究毛泽东诗词 ,应当认识这项研究工作的开拓者的贡献。     

坚持思想改造 永远阔步前进

毛主席的好学生焦裕禄同志,是县委书记的榜样,也是我们广大区社干部的榜样。许多区社干部同志,在向焦裕禄同志学习中,深深感到:焦裕禄同志所以能够成为一个伟大的共产主义战士,根本原