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笔者在教学实践中对《电力拖动》课程的教学方法进行了大胆的改革和尝试,采用实践—理论—再实践的一体化教学模式,让理论和实践有机结合,以解决传统教学过程中存在的缺陷。 相似文献
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笔者在教学实践中对<电力拖动>课程的教学方法进行了大胆的改革和尝试,采用实践-理论-再实践的一体化教学模式,让理论和实践有机结合,以解决传统教学过程中存在的缺陷. 相似文献
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电力拖动课程是职业技工学校电工专业及机电专业的一门专业课,具有很强的实用性.如何培养学生的学习兴趣,是学好该课程的一个重要方面.传统的"理论+实践"的教学方法存在弊端,难以适应新形势的需要,而"实践--理论--再实践"的一体化教学模式,让理论和实践有机结合,使学生学好该课程收到事半功倍的效果. 相似文献
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<电力拖动>是中等职业技术学校机电一体化专业的基础课,集专业理论与技能训练于一体,并具有理论应用性和实践性强的特点.针对中等职校学生在学习此课的过程中存在难学、难懂的问题,笔者根据多年的教学经验,对教学方法进行不断的探索和改革,在实践过程中收到了很好的教学效果. 相似文献
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《职业》2007,(24)
电工专业的学生必须具备相应的理论知识、熟练的操作技能,而《电力拖动》是电工专业的主要课程之一,这门课程的教学成败,直接影响到维修电工专业毕业生的质量。笔者根据平时教学情况,积累了点滴经验,抛砖引玉,在此谈一例《电力拖动》课中的教学方法。一、教学的基本情况及对策就目前技工学校招生情况来看,学生的文化水平低,基础差,总体素质普遍不高,导致接受能力差,自学能力更差。那么,如何使这些学生接受较深、较系统化的专业知识?主要靠教师讲课的主导作用。与要求学生认真学习相结合,教师必须要突出《电力拖动》这门专业课程自身的特点,即灵活性、趣味性、切切不能把它变成呆板、死记硬背的所谓专业课。 相似文献
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电工专业的学生必须具备相应的理论知识、熟练的操作技能,而《电力拖动》是电工专业的主要课程之一,这门课程的教学成败,直接影响到维修电工专业毕业生的质量.…… 相似文献
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《电力拖动控制线路》是机电专业的主要专业课程,这门课程逻辑分析性强,实践性强。本课程掌握的程度将直接影响机电专业学生的就业能力。为帮助学生掌握本课程的分析和操作技能,根据课程特点,采用一体化教学可取得较好的学习效果。 相似文献
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《电力拖动》是电气维修专业的一门专业课,与电工技能实训有着密切的联系,提高该课程的教学效果对高技能人才的培养有着重要的作用.…… 相似文献
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《电力拖动》是电气维修专业的一门专业课,与电工技能实训有着密切的联系,提高该课程的教学效果对高技能人才的培养有着重要的作用。根据课程的内容特点,笔者认为改变传统教学,采用一体化教学,实现理论和实践有机结合,对提高教学质量和学生学习效果能够起到积极的作用。 相似文献
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《电力拖动控制线路》是技工学校电工专业一门重要理论课程,也是中、高级电工技术考核的主要内容。该课程内容涉及基础学科较多如电工基础、电机学、电子技术等,并且有很强的理论性和实践性。为了让学生更好掌握本专业的知识,《电力拖动》的理论教学可以采用探究式的教学方法,其具体要求、过程及意义如下。 相似文献
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本文以电力拖动课程为探索对象,对理实一体化教学方法的必要性、教学要求及教学方法的实施进行了探讨.通过教学实例论述了“理实一体化教学”对提高学生的认知能力、理解能力和动手操作能力以及在技能强化训练中的作用. 相似文献
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多年来,技工学校的《电力拖动与技能训练》课程,一般以传统学科型的专业教学体系为主。电力拖动与技能训练专业的基础课、工艺课,以讲授理论为主,辅以极少课时的实践教学,实习课以学生动手为主。 相似文献
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在传统的教学模式中,由于理论教学和实习教学是分开进行的,常常会出现教学内容的交叉、重复、脱节等现象,难以使理论课和实习课的教学内容与进度很好地衔接。为此,我校从１９９４年开始在电工电子专业和机电专业中进行了课题化教学的大胆探索和实践。《电力拖动控制线... 相似文献
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本文针对中等职业学校机电专业电力拖动课程教学实施过程中教学效果较差的问题,通过从课程内容的重构、学生学习方式的改变、教学方式的改革、三级激励评价机制的建立和管理模式的改进五方面,探究"工作页"式教学模式,提高了课堂教学效果,形成了教师减负、学生乐学的良好局面。 相似文献
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《电力拖动与自动控制》(劳人版)是电工专业的重要专业课之一。要提高"电力拖动"的教学质量,笔者经数年教学实践感受到:教师采用循序渐进的教学原则是最佳的选择;引进类比教学方法是择优的考虑。学生技能训练要列入全方位培训的"特区"。 相似文献
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<电力拖动控制线路>是电气工程类及其他相关专业的专业基础课,知识内容较多,但学时较少.如何在有限的学时内充分调动学生的学习积极性,使他们系统地掌握电气工程技术人员必备电工基本理论和技能,为学生后续课程的学习和将来从事技术工作打下坚实的基础,是值得重视的问题. 相似文献
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<电力拖动与技能训练>是技工学校电工类专业非常重要的一门专业课程,它涉及的知识面比较广,内容也比较复杂.在长期的教学实践中,笔者逐渐摸索出一些比较简单可行的教学方法,在此作一简单介绍. 相似文献
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<电力拖动控制线路与技能训练>课程是技工学校电工类专业的一门重要专业课,其应用性和实践性很强.培养学生的学习兴趣,是学好该课程的一个重要方面.传统的教学方法已不能满足现代教学的要求,所以需要对课程体系和教学方法进行改革,实行一体化教学模式,让理论和实践有机结合. 相似文献