民办高校财务管理存在的问题与对策

民办高等教育近年来发展迅速,在发展中财务管理方面也存在着诸多问题,如出资方式不够规范,内部控制制度不够健全,预算管理不够完善,资产管理不够科学等,应采取切实有效的措施改善民办高校的财务管理,使民办教育事业能够更快、更健康地发展.     

浅析民办高校引入营销管理理论的必要性

随着外部环境的变化以及自身发展存在的困境,民办高校向更高和更深层次的发展遇到了很多新的问题。本文针对新的问题,从营销理论可以广泛的应用于各种管理之中、民办高校引入营销管理理论研究的重要性两个方面进行了探讨,以求有科学有效的解决办法。     

民办高校构建现代大学制度的模式选择研究

民办高校作为我国高等教育的生力军,具有建立现代大学制度的很多特质,在民办高校构建现代大学制度的过程中,既要遵循高等教育的普适价值和普适性特征,更要立足中国国情彰显中国大学的自身特色。融合中西方大学制度的优势,逐步形成独特的中国模式,是中国民办高校持续健康发展的战略选择。     

现代荣辱观与民办高校和谐校园文化建设

和谐校园文化建设对民办高校有重要意义,民办高校校园文化建设现状不容乐观。现代荣辱观因其与和谐文化建设的内在统一性成为和谐文化建设精神支柱。民办高校要以现代荣辱观引领和谐校园文化的建设。     

现代企业财务管理模式初探

我国企业进行改革,就是要建立现代企业制度。为了实现这一目标,就要对与之相匹配的企业财务管理模式进行重新认识和确立。对企业财务进行管理,其目的就是要保证所有者财富最大化,健全企业的财务决策体系和财务监控体系,确保国有资产的保值、增值     

福建省民办高校师资队伍建设研究

福建省民办高校在20余年的摸索过程中,逐步形成了自己的办学特色,当前福建省民办高校师资队伍建设面临着诸多方面的困扰,制约着民办高校的可持续发展,因此拥有一支与福建省民办高校相适应的、稳定的师资队伍是当务之急。     

刍议现代企业财务管理

本文通过对现代企业财务管理特征的分析,从企业财务管理目标、财务环境、理财观念等方面提出几点思考。     

民办高校文化素质教育课程建设研究

高等院校的课程体系与人才的培养方案有着极为密切的联系,直接关系到培养什么人和怎样培养人的问题。从学生文化素养和创新能力培养的现状出发,根据培养方案和社会经济发展的需要,构建一套符合高等教育规律、具有民办高校特色的文化素质教育课程体系,是促进学生全面发展的关键。关于“基础化、专业化、精细化、综合化”课程体系建设的探索性思考,旨在加强学生的传统文化素养与创新能力培养。通过文化素质课程的教改实践,为民办高校培养应用型人才提供一个具体的培养模式。     

安徽民办高校人力资源管理现状研究

安徽省民办高校在政府政策的支持下,呈现出快速发展的趋势,但在发展过程中,师资队伍培养和管理成为制约其发展的瓶颈。探究原因,主要集中于缺乏现代人力资源管理方法和管理人才、不注重师资培训、教职工薪酬待遇不高等问题。安徽省民办高校是否能正视这些问题并寻找到解决之道,将影响到其未来的发展。     

山东省民办高校发展困境研究

根据对山东省具有学历招生资格的民办普通高校的发展现状研究,客观分析了这些学校在高等教育大众化之后面临的发展困境及其原因,为综合解决该问题提供了理论依据。     

我国民办高校公益性缺失及其对策研究

民办高校以市场配置教育资源,自主经营、自负盈亏。依照产权理论,其所有者可以取得合法报酬并自主处置盈利资金,民办高校的盈利性突显。当前,在高等教育成本分担理论下出现的我国民办高校供给教育资源的公益性缺失,对盈利的过度追求偏离了公共资源投入教育领域弥补教育资源不足的公益性目标。只有明晰民办高校产权,逐步树立教育公益性事业的...     

民办高校青年教师入党积极性研究

青年教师是民办高校改革、建设和发展的重要力量,但民办高校青年教师普遍存在入党积极性不高的现象,认为入党与否与个人发展关系不大,入党限制个人自由,对党的认识不足等。其原因是多方面的,既有内因也有外因,民办高校党组织必须认清形势,转变观念,主动出击,结合实际积极做好在青年教师中发展党员的工作,及时把青年教师中的优秀分子吸纳到党组织中来。     

我国民办高校法人财产权制度研究

我国民办高校既不同于企业法人,也不同于一般事业单位法人,其性质应定性于民办非企业法人单位。不管怎样定性,其民办高校具有独立法人人格,具有独立的法人财产,依法享有法人财产权。但是我国目前关于民办高校法人财产权制度的相关法规甚少,有些行政规章甚至有悖法律原则,现实中民办高校法人财产权纠纷层出不穷。本文以法人制度理论为基础和类推适用最近似法律为原则,探讨我国民办高校法人财产权制度,拟为民办高校法人制度的完善提供建设性思路。     

民办高校大学生志愿者队伍建设研究

大学生志愿服务工作是实现高校育人功能的有效途径,民办高校在创新思想政治教育工作方面落后于公办大学,但在大学生志愿服务工作领域与公办大学处于同一起跑线上。文章通过对民办高校大学生志愿者队伍建设的研究,突出大学生志愿服务工作对于加强和改进民办高校思想政治教育工作的重要性。     

民办高校思想政治理论课实效性研究

高校思想政治理论课是对大学生进行思想教育的主渠道,对于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观起到了重要作用.民办高校固有的一些问题往往影响思想政治理论课的实效性,加强民办高校思想政治理论课的实效性研究意义重大.     

当前民办高校教师流动问题的研究

我国民办高校的发展经历了艰难曲折的道路随着高等教育改革的不断深化,民办高校的发展面临更加严峻的挑战。民办高校办学的最大困难在于教师的高频率流动,教师的流动不仅影响成本和效益,更重要的是对学科与专业建设及高校长远发展产生不良影响保持民办高校教师队伍的稳定,实现民办高校的可持续健康发展,是民办高校当前需解决的首要问题     

民办高校可持续发展探索

进入20世纪90年代之后,随着我国高等教育体制改革的深入,民办高等教育在我国迅速崛起,尤其是<民促法>的颁布与实施对于中国民办高校的发展来说更具有转折点和里程碑意义,而且<国家教育事业发展"十一五"规划纲要>强调:进一步贯彻落实<中华人民共和国民办教育促进法>及其实施条例,引导民办教育健康发展.文章对民办高校可持续发展面临的问题及形势进行探索性的分析.     

我国民办高校校园体育文化建设研究——以福建省民办高校为例

当前我国民办高校校园体育文化建设初具规模,但还没有形成完整的体系,存在校园体育文化建设模式单一、“民办”特点与创新彰显不足、学生主体体育文化意识淡薄、体育人文素质缺乏等诸多问题。探析福建省民办高校校园体育文化建设的现状,参照我国高校校园体育文化指标体系,从物质、制度、精神、行为四个层面提出构建具有民办高校特点的校园体育文化的途径,为我国民办高校校园体育文化的合理建设和持续发展提供可行性的依据。     

民办高校大学生应激生活事件研究

采用自编的<大学生应激生活事件量表>对某民办高校850名大学生进行了调查.结果表明民办高校大学生主要应激生活事件来自学习因素、学校因素、社会因素、就业因素、学生自身因素等方面,通过性别、年级、专业等方面的差异检验,在学校因素、学习因素、就业因素、自身因素、人际关系因素等方面存在显著或极显著的差异.     

民办高校可持续发展探索

进入20世纪90年代之后,随着我国高等教育体制改革的深入,民办高等教育在我国迅速崛起,尤其是《民促法》的颁布与实施对于中国民办高校的发展来说更具有转折点和里程碑意义,而且《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》强调：进一步贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例,引导民办教育健康发展。文章对民办高校可持续发展面临的问题及形势进行探索性的分析。