“90后”大学生的心理问题及解决方案

2010年秋入学，高校迎来了以“90后”为主的大学生队伍，就如何针对这些所谓的“90后”进行思想政治教育，加强人文关怀和心理疏导，本文试从“90后”大学生新的心理特点入手，找出对其人文关怀和心理疏导的具体方式和途径。     

婚恋节目折射的青年社会心理分析

“80后、90后”是当前备受关注的青年群体，他们正逐渐成为社会的重要力量。近年来随着电视婚恋节目的兴起热播，青年人对恋爱、婚姻的立场价值观在荧屏内外向我们展现出来，而从中透露的有关“80后、90后”的个人发展、社会担当等方面的很多问题是当前时代背景下的一系列社会产物。由于婚恋节目的主要参与者及影响对象是青年一代，通过对婚恋节目兴起及影响的分析，有助于揭示这一现象折射的“80后、90后”的社会心理．从而探讨其反映的我国现阶段青年发展特点．     

做好空巢老人的养老需求研究尤为重要

上世纪90年代以来，城市老年家庭空巢现象以其快速的发展趋势和深刻的社会影响日益受到关注。“中国城乡老年人口状况追踪调查”显示，2006年城市空巢户已达49．7％。“空巢家庭”的激增已成为不可避免的现实，将成为21世纪中国社会的主要家庭模式，并且表现出日益低龄化的趋势。     

“媒介代际”刻板印象的形成研究

改革开放以来我国不断发展变迁的大众媒介,对某些社会现象的解读和传播也日益达成一个共识,如“70后”、“80后”、“90后”等一系列代表代际差异的名词划分,使得代际问题从社会现象逐渐发展成为一个学术议题。现有的研究多集中在代际问题的提出、代际特征个性和共性的描述等方面,而代际刻板印象的形成机制探讨,将是今后研究中需要不断完善的部分。研究发现,“80后”被试在外显和内隐态度上出现了分离,被试在外显报告中表现出了对“90后”的积极偏好的显著倾向,在IAT实验中对“70后”的评价要比“90后”更加积极．由此为积极情境线索的反刻板印象想象实验提供了可以降低被试内隐代际刻板印象的IAT效应理论依据。分析代际刻板现象的形成机制可以使我们正确看待青年的社会适应性问题,增进代际间的理解和沟通,消除代际刻板印象和偏见,从而构建有利于青年身心发展的包容性舆论环境。     

90后大学生就业观形成原因初探

大学生就业是一个比较复杂的心理变化过程，90后大学生正在成为大学生中的主体，也将面临巨大的就业压力．本文从社会、学校、家庭及自身几个方面探讨对90后大学生的就业观形成的影响因素。     

网络时代健康人格教育的传播学分析

90后大学生是伴随网络成长的一代，也是未来社会的中坚。培养塑造他们健康人格不仅是学校的责任。更是社会的要求。在网络时代，我国高校人格教育现状亟待正确定位和提升实效．摆脱“强调理论教育忽视人格实践活动”、“强调理想人格灌输忽视健康人格引导”两大困境。作为“数字原生代”、“传统文化疏离者”，90后大学生与“数字移民”、“数字难民”的教育者出现了“数字鸿沟”。在这种背景下，教育者需理顺教育思路、探索合适途径、选择有效方法，才能帮助90后大学生自觉抵制“新媒体旧文化”肆虐，积极应对现实社会阶层和社会诸要素急剧分化、重新组合所产生的负面影响。     

生态位视角：大学生“回炉”技校现象

大学生“回炉”现象引起了社会各界的极大关注,已经成为一种新的社会现象。本文从教育生态学的视角,运用生态位理论对大学生回炉现象进行系统的生态位分析,试图找到大学生回炉的真正原因,提出优化大学生个体生态位的生态措施。     

当“80后”辅导员遇上“90后”大学生——关于高校年轻辅导员工作的思考

“80后”辅导员遇上“90后”大学生是高校学生工作中的新挑战。“90后”大学生在思想、行为、心理和认知上都带有明显的时代特征,而“80后”辅导员自身素质有其优势和弱点,他们在工作中要扬长避短,针对“90后”学生的特点,因势利导,因材施教,以创新的工作方式谱写大学生思想教育的新篇章。     

浅析大学生群体的网络“恶搞”文化现象

步入e时代，网络“恶搞”逐渐走人人们的视野，近年来又呈现出蓬勃发展之势，外来的“恶搞”在本土生根的背景可归结为技术的推动等四个原因。大学生群体在舒缓精神压力、对有时代感的东西和新技术好奇、追求和想要参与社会讨论等心理因素下被网络“恶搞”文化“吸引”。这种新兴文化形式一方面能够给大学生群体减压，给他们提供创新思考的新维度和新技术，并且满足他们作为准社会成员想要参与社会问题讨论话语权的需要，但与此同时网络“恶搞”文化由于缺少规范、品质参差不齐可能导致大学生群体形成不正确价值观和影响他们接受正统的学院式教育的合理内容等方面．大学生群体自身要更加理性的对待这种文化现象。     

90后大学新生人格特征的调查分析

近几年，90后大学生已经逐渐成为各大高校的生力军。由于从小生活物质生活相对富足、社会和平安宁，缺少生活磨练和挫折洗礼，“90后”大学生具有鲜明的时代特征，表现出与往届大学生不同的人格特点来。所谓人格是指具有一定倾向性的、稳定的心理特征的总和，它在很大程度上影响着人们的心理活动和行为活动，决定着个体对环境的独特适应方式。研究表明，人格已成为大学生适应学校生活的最直接的原因。     

“90后”大学生消费特点现状及对策研究

大学生消费逐渐成为社会消费的重要组成部分,近年来以"90后"为主体的大学生走进了大学校园,成为被社会广泛关注的消费群体,同时也形成了他们特有的消费心理和行为方式。本文通过对"90后"大学生的消费情况进行调查,结合相关心理学知识对影响其消费特点的主要因素进行分析,并提出可行性建议。     

“90后”女大学生恋爱心理探析

爱情,是大学校园里经久不衷的话题。因生理、心理、主流文化、社会环境等影响,“90后”女大学生的恋爱心理存在明显的差异。本文运用文献资料法、问卷调查法,对“90后”女大学生恋爱心理进行分析,找出影响其恋爱心理的因素,有针对性地提出教育对策,旨在帮助和引导女大学生树立健康的恋爱观,不断完善自我,提高恋爱受挫的心理承受能力。     

80后怎样当市长

无论人们如何看待，80后登上政坛已逐渐成为一个“集体行为”。在这一场场的“政坛秀”背后，争议点在哪里呢？个人观察，首当其冲的要害在于“官二代”。     

“90后”大学生拒绝另类标签

刚刚过去的这个周末，北京部分高校迎来了新一届大学生：“90后”一代。此前，“90后”大学生已经成为网络的热点话题，他们被标注上一些鲜明的特征符号：“入学装备达两万元”、“对动漫情有独钟”、“QQ聊天爱用‘火星文”’、“没有责任感”等。还有一篇《“90后”新生穿超短裙露背装报到》的帖子更是广为流传。     

“80后”大学生社会观念研究

中国社会的飞速发展,对生活于其中的各个社会群体都带来深刻的影响并引起他们观念认知的变化。本文通过对1004名大学生社会观念现状的调查,分析社会发展新时期大学生群体社会观念的变化,以期达到对“80后”大学生思想观念较为客观的认识。     

“90后”大学生婚恋观调查与分析——以江苏省南京市部分高校为例

近年来,各大论坛和媒体就大学生恋爱婚姻的讨论及报道日益增多,如针对大学生试婚、闪婚等现象的讨论,引起了社会各界对大学生婚恋观话题的普遍关注。现今,"90后"大学生接触的思想、身处的社会风气较"80后"是截然不同的。本文从调查南京地区部分高校"90后"大学生的婚恋观入手,分析大学生不同婚恋观形成的影响因素,为正确看待和引导当代"90后"大学生的婚恋观念从学校、家庭、社会等方面提出指导建议。     

蚁族比啃老族值得尊敬

关于蚁族的争论仍在持续。唐家岭等蚁族群居地的拆迁改造，引发了蚁族该向何处迁移、是否回二三线城市等一系列的新问题。有的大学生甚至担忧自己的前途，害怕自己成为蚁族。面对这种现象，笔者认为，我们国家已进入到高等教育“大众化”阶段，每年有近六百万的大学毕业生，这么多大学生都成为社会“精英”是不可能的，更多的毕业生将成为普通劳动者。大学生成为普通劳动者后，少数学生在成长过程中，过一段“蚁族”生活是正常的。因此，大学生要从以下几个角度来正确看待蚁族现象：     

如何做好“90后”大学生的思想政治工作

目前,“90后”大学生已成为大学校园的主力军。针对新一代大学生的具体情况,本文就高校辅导员应如何转变工作态度和工作方法与学生沟通交流等进行了探讨。     

谈“90后”大学生的教育管理

“90后”是当代大学生的主体,在行为、情感、思维、认知等方面具有鲜明的时代特点。本文分析了“90后”大学生的特点以及造成这些特点的原因,并提出了对其教育引导和相关对策。     

大学毕业生就业问题与政策研究

青年失业是世界各国的普遍现象,也是一个全球性的社会问题。在经济不断发展的今天,大学毕业生就业问题越来越严峻,成为中国政府日益重视的现实课题。大学毕业生就业难具有多重因素。经济增长方式不协调和高校教育模式的计划性与就业的市场化之间的矛盾成为就业困难的主要原因。由于就业困难。一些用人单位人才高消费和大学毕业生沦为边缘群体事件频发。2012年,第一批“90后”大学生步入就业市场,未来的大学毕业生的就业问题就是“90后”的就业问题,大学生的发展问题也就是“90后”的发展问题。因此,要研究“90后”大学生的发展特点,建立与完善大学毕业生就业的法律保障体系、就业社会政策和创业教育制度等相关政策势在必行。