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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
蒋雅琴  陈伟 《新天地》2011,(9):43-43
课堂是由无数个细节组成的,一堂课的精彩往往体现于一个个精妙的细节处理。正所谓“一滴水就能折射出太阳的光辉”,精妙的细节处理不仅可以使教学过程具体、丰富和充实,而且可以使课堂充满智慧、灵动和精彩。“于细节处演绎精彩”一直是笔者的追求,那么,该如何于细节处演绎精彩呢?  相似文献   

2.
今天,我们已经生活在了"细节经济"时代,细节已成为市场竞争的重要表现形式。就求职而言,成败往往也就取决于一件小事、一个细节。在求职的过程中,任何一个细节都将直接决定最后的求职结果,包括一件衣服、一个眼神、一句问候……只有每一个细节都恰到好处了,才能让面试官产生良好的印象。在实际案例中,我们常常发  相似文献   

3.
现代课堂教学是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程,是教师的教与学生的学的统一活动。精彩的课堂教学细节不仅可以使教学过程具体、丰富而充实,而且可以使教学过程充满智慧和创造力。因此,关注英语课堂教学细节,是焕发教学智慧的有效途径,是提高教学实效性的重要环节。教师在课堂教学中要善于捕捉细节,有意识地创造与开发教学细节,并巧妙...  相似文献   

4.
前 言   Web为我们提供了新的学习方式 ,已引起世界各地教育工作者的兴趣。它正在使我们的教师重新思考教学和学习的本质。使用 Web,我们的教学和学习就可以完全摆脱教室空间和课程表的限制。下面 ,就实施基于 Web的教学( WBI)问题逐一进行探讨。一、Web技术应用于教学中的价值Wed技术让我们以一种新的方式来看待教学 ,它既是一种传送媒体 ,又是一个信息提供者。Web能很好地用于教学 ,从以下三个方面可以看出 :l、Web能使学生获得更多的学习机会虽然大多数人会认为“更多的学习机会”是指让教育面向更多的人 ,但我们每个人可能对此还…  相似文献   

5.
为使课堂教学管理工作进一步精细化,就应对课前、课内、课后的教学和管理细节提出具体的要求,让每一堂课,每堂课的每一个步骤以及各个教学环节都科学、规范、高效。要想做到精细课堂教学管理,使课堂更精彩,我认为主要从细节抓起,做好以下几点。备课环节"精细化"备课是教学的前提和基础,认真备课是提高教育质量的重要保证。备好课才能上好课。备课时教师要熟悉大纲和教材,把握教学内容,分析教学任务,明确教学目标,研究教学特点,选择教学方法,设计教学过程,编写教学计划,从而为上课做好准备。  相似文献   

6.
付琳 《新天地》2011,(12):306-307
教学的一个很重要的目的就是能促进学生有效的学习。而指导学生有效学习的最关键的人物就是教师,最主要的场所就是课堂教学。不同的教学和学习过程会产生不同的效果。本文就化学课能促进学生的有效学习一些教师积极的教学行为谈谈自己的看法。  相似文献   

7.
师生关系,即教学过程中教师同自己的教育对象——学生的关系。由于教学是教师的“教”和学生的“学”的双边活动,所以在教学过程中,师生关系非常重要:师生关系融洽、合作,就能顺利地完成教学任务,达到预期的教学目的;反之,如果师生关系紧张,隔膜、甚至对立,那就很难收到好的教学效果。因此,在教学过程中,师生关系如何,即教师的教学态度和作用如何 学生的学习态度和地位如何,乃是关系到教学成败的一个重要问题。在这方面,二千五百年前的孔子及其弟子们,在长期的教学实践中,共同积累了一些有益的经验,形成了所谓为师之道和为弟子之道,这些对我们是很有启发和借鉴的意义的。本文拟就这个问题,略陈管见,不妥之处,请同志们指正。  相似文献   

8.
刘玉芬  金虎 《新天地》2011,(6):34-34
语音教学是英语入门教学的第一关,没有奠定学生的语音基础,词汇教学、句型句式教学、篇章教学和听力教学就无法进行。可见语音教学是英语教学中的重中之重。作为一个从事英语教学的教师来说,语音教学是我们教学中的第一教学任务,这一“语音关”教学的好坏,直接影响到我们后期教学任务的进展情况。  相似文献   

9.
一、问题的提出教师通过各课、讲课,形成了一定的教学能力,或者说完成了教学能力的准备和实现,但还不一定就能教好课。备好课、讲好课只是教好课的一个前提而且,因为这里还有一个重要命题需要解决,就是教师能否将各课时所储存、准备的教学能力和讲课时实现的教学能力,予以充分发挥——即教学效能问题。二、问题的分析教学效能是表示教师在教学活动中的一个运动的状态概念——就是教师在教学实践中,教学能力的发挥过程。教学实践中,教师教学效能大小,一般讲主要来自教师通过备课、讲课所形成的教学能力。教师教学能力强,他在教学实…  相似文献   

10.
加强地理素质教育,是全面实施素质教育中的一个重要环节,也是地理学教育中面临的一项新课题、新任务,如何将素质教育在地理教学中体现出来,我认为其中一个非常重要的关键是地理教师。地理教师在全面推行地理素质教育上具有不可推卸的责任。 1 实施地理素质教育,教师要提高自身的素质 实施地理素质教育,将在地理教学的指导思想上、教学内容上、教学方法上及教学手段的应用上,都将有较大的突破和转变,我们地理教师必须适应这个转变,这就要求我们要加强学习,完善自我。  相似文献   

11.
对外汉语教学是以语言交际为主的一门学科,同时它又是一门艺术。这种教学艺术能充分地体现出教师的个人特点和教学风格。只有运用高超的教学艺术,才能有效地把教学原则和教学内容紧密地结合起来,才能充分地体现出对外汉语教学的“精讲多练”的特点。学习第二语言本身就比较枯燥无味,特别是汉语的“方块文字”复杂多变,最容易使人(尤其是西方一些国家的留学生──他们都是拼音文字)产生一种畏惧感。这就需要我们教师不仅精通语言,同时又懂得艺术。艺术本身就有无穷的挽魅力。它可以使人产生兴趣,只要有了兴趣就能形成动力。“万事开…  相似文献   

12.
如何发挥学生在音乐欣赏课教学中的主观能动性,是音乐教师的一个重要课题.在音乐欣赏教学中,恰当地运用启发式教学法就能收到良好的教学效果.  相似文献   

13.
语言是人们传递感情、交流思想的工具,是知识的载体。地理教学语言是地理教师教学的基本功。教师在课堂上若能很好地把握语言的尺度,就能充分地发挥教师的主导作用,调动学生学习知识的积极性,从而实现教学目的,完成教学任务。反之,如果教师的语言修养不高,就会“茶壶里煮饺子,肚里有货倒不出”。(1)启迪激发学生思维在传授新知识之前,以清晰的、比较舒缓的语速,提出一个发人深思的问题,虽是娓娓道来,却富有潜在的吸引力和导向作用,能拨动学生的心弦、激发学生思维,从而把学生引入“困而学之”的学习情境。如“大气势力状况”一节,老师先问:…  相似文献   

14.
随着我国经济、政治体制改革的深入发展,高等教育的教学原则,方法,内容必须相应地加以改革。这需要有能适应这种改革的具有高质量,高层次,高水平的教育生产力——教师。因此,在高校如何培养教学后备梯队,青年教师就成了一个很重要的问题,主讲教师如何做好对青年教师的“传、帮、带”就是其中的一个关键问题。下面就主讲教师和辅导教师的作用以及他们在教学活动中的关系作一浅显的探讨。  相似文献   

15.
正小班化教育的核心要义是"面向每一个的适性而充分的教育"。作为小班化学校,"关注每一个"是我们教育工作的起点,"发展每一个"更是我们孜孜以求的目标。因此,小班化学校一直追求着"精致教育"。而追求课堂的效益最大化则是精致教育的最好体现。在追求"精致课堂"的同时,在做到"教学五认真"这一共性要求的基础上,教师应该将自己的学科特色和学生所在的年级结合起来,关注并优化课堂上的一些关键性细节,进一步提高课堂质量。  相似文献   

16.
谈细节描写     
细节描写,是文学创作的一个必要表达方式。古今中外的优秀作家,都很重视细节描写。在我们研读成功的文学作品的时候,常常可以看到一个个真实、典型、精湛的艺术细节,灿若晶莹的珠玑,美如鲜艳的花朵,作为整个作品的有机组成部分而闪耀着夺目的异彩。有的时过多年,作品的故事梗概早被忘记,但一些生动的细节,却能长期留  相似文献   

17.
李建国 《新天地》2011,(11):279-280
在具体教学过程中的一些教学步骤和方法,大部分教师都比较了解,但是对于这些步骤的细节操作,如何调动学生各方面器官的积极性,实施这些步骤和方法的原因和所能达到的效果,而且从教育学的理论角度上为什么这样做,一些教师在脑海中并没有一个清晰的轮廓。下面,我谈以下自己的几点心得:  相似文献   

18.
课改经过这么多年,有一个现象非常可喜,那就是有越来越多的老师认同"数学教学的重要任务是依托于小学阶段的数学知识,来拓展、提升孩子的思维能力,使他们拥有思维的完整性、广阔性、连续性等良好的思维品质"。但我作为一个教研员,在日常下校听课、调研中,发现很多教师往往忽视了利用与挖掘教学小细节对提升孩子思维的作用。本文从这个小切口来阐述细节促进思维这个观点。  相似文献   

19.
众所周知,在教师、学生和教材这三个主要的教学因素中,教师和学生都是能动因素。教师起主导作用,学生是学习的主体。教师要发挥学生的主动作用,调动他们的学习积极性,注意他们的信息反馈,调整自己的教学。这里,课堂提问是集教学、检测、信息反馈之大成的一个重要手段。在当代外语教学法中,特别提倡功能法,注重语言篇章教学,日益显示其作用。如果教师能根据教学的要求、内容和特点,从学生的实际水平出发,设计提问,往往能达到事半功倍的效果。本文就外语教学中提问的重要性、提问的形式、提问的艺术性和提问的心理学四个方面进行论述。  相似文献   

20.
细节描写是文学创作的一个重要的表现手法,优秀的文学作品通过细节描写或揭示人物性格,刻画人物形象,结构故事情节,展现时代风貌,都显示了细节描写的重要美学功能,中国古典小说的细节描写就具有这一功能,细节描写所展示的丰富性、独特型、生动性三个方面的特征,对我们今天从事文学研究、文学创作的人来说具有重大意义。  相似文献   

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