《设计色彩》课程教学探析

《设计色彩》课程作为艺术设计学科的基础内容,在培养学生的色彩观察能力以及色彩表现能力方面起着十分重要的作用,其主要体现在造型基础训练与专业设计接轨,为造型基础通往设计之门铺平道路。当前情况下,《设计色彩》课程教学应该引导学生从纯绘画性色彩逐步转向创造性的思维是该课程教学的重要任务。本文针对目前高校关于设计色彩教学方面的改革进行探讨,对《设计色彩》课程创新性教学模式进行分析,真正使《设计色彩》这门基础训练课向着设计应用方向转变,并能更好的去为后续专业设计服务。     

环境艺术设计专业设计色彩教学内容与方法改革探析*

设计色彩是环境艺术设计专业的重要专业启蒙课程。探讨了该课程教学过程中的方法改革,包括如何合理选取教材,安排教学素材,调整课时安排,及根据学生的兴趣及专业特点,引入其特别感兴趣的一些课外艺术知识作为课堂内容的延伸与补充等。     

包装设计的装饰色彩分析

包装设计的装饰性色彩在产品促销中起着重要作用,具有象征寓意、平面性和引导时尚潮流的特征。注意其鲜明易记性、色彩的地域性、民族属性、形象统一整体性和变化性、阶段性等原则,则有助于设计者更好的展现包装魅力,达到销售目的。     

论设计类专业色彩教学

本文通过对设计类专业色彩基础教学过程的阐述 ,证明了色彩教学在艺术设计专业教学中的基础作用 ,提出了在教学过程中将传统色彩与新观念色彩结合的教学新理论     

室内装饰设计中色彩与材质的运用

装饰工程设计，无论造型结构还是材料的运用，都离不开色彩与材质的辅助功能。恰当的色彩与材质具有视觉冲击力，体现时代气息。它们的运用与大自然以及现代科技密切相关。室内装饰设计应该注重功能性、时代性、超前性，注重经济与实用，注意形象系列。     

谈居室设计中的色彩

色彩就像魔术师,运用得当,就会给家居增添光采,使居室变得靓丽;不当的运用就会给家居环境蒙上了黑暗的面纱。所以,在室内设计居室设计中,居室家装的选色用色必需认真考究、足够重视。本文从家装设计中的居室设计这一角度出发,从用色中的构成要素、功能要求、总体原则以及配色方法等方面做了一些探讨。     

关于装饰设计专业色彩教学的探讨

作为装饰专业的基础课程,色彩课的教学性质和内容应有自己的特点。本文仅就装饰专业的色彩教学应遵循的原则、教学内容的定位以及应培养的能力进行了探讨。     

室内装饰设计中色彩与材质的运用

装饰工程设计,无论造型结构还是材料的运用,都离不开色彩与材质的辅助功能。它们具有视觉冲击力,体现着时代气息。它们的运用与大自然以及现代科技密切相关,应该注重功能性、时代性、超前性,注重经济、实用以及联想性、象征性等问题。     

绘画色彩的内涵与教学对色彩的再认识

绘画也是一种语言 ,因为绘画也是人类表达思想情感相互交流的一种途径或手段。每一种艺术都有其相对应的艺术语言体系 ,它们以独特的形式面貌出现 ,如意识、形象、形式、工具材料、技法和表达方法等。了解不同的艺术语言体系有助于我们感悟 ,了解和表达不同艺术形式的内在本质。本文主要对绘画语言中色彩包含的内容及其与教学的关系等问题进行了阐述     

色彩构成教学的改革与探索

随着社会的进步,色彩构成课的教学内容和教学方法也应随之发生相应的变化,这就要求我们对教学模式进行必要的调整和改革：转变教学观念,实现表现介质多无元化;明确教学目的,培养学生的创新能力;转变教学方法及手段,使传统手绘与电脑多媒体相结合;丰富教学内容,重视传统民族色彩与现代色彩的融会。     

浅谈装饰绘画的基本要素——构图、造型、色彩

装饰绘画是介于绘画和图案之间的一种边缘艺术。人类早期的艺术活动是从装饰绘画开始的。早期的绘画史也就是装饰画的发展史。绘画重“形”,即形象美,装饰绘画强调“神”,即形式美,它的构成核心是夸张与理想化。如何创作一幅优秀的装饰绘画作品,首先要从学习和掌握它的基本要素开始。文章就装饰绘画的构图形式、造型手法、色彩表现等基本要素的特点做了阐述,从而使装饰绘画这一艺术形式得到继承和发展。     

论色彩设计的回归

现代设计之后的设计思想与实践不仅从环保的、生态的角度积极探讨研究通过设计建立新型的人与自然的和谐共生关系,而且尊重不同的文化,弘扬人文主义精神,并且取得了许多成就。但色彩设计作为现代设计中的重要因素,从设计理论研究和实践应用两方面都还存在不足。文章立足于色彩和色彩设计的本质属性,对色彩和色彩设计的概念、现象及应用进行反思和再认识,主张色彩设计应回归自然本质和人文精神的体现,并在色彩设计中建立系统观念,更好地对色彩设计进行定位。这样才能满足现代设计发展的需要,发挥色彩设计更大的作用。     

刍议建筑学专业的《色彩》教学

色彩教学是建筑美术中的重要环节,但传统的教学模式影响了色彩观察力和表现力的提高,因此加强对色彩的理性认识和改进教学方法,已成为色彩教学改革的当务之急。     

色彩设计与色彩心理研究 ——以蓝印花布的设计色彩心理为例

色彩是产品设计的关键.本文以蓝印花布为研究对象,分析蓝印花布色相、纯度、明度变化与青年女性色彩心理感受和喜好的关系,绘制色彩适宜度矩阵,提出现代蓝印花布色彩设计建议.     

学校的色彩设计

校园色彩既是学校的景观识别系统,也是其历史文脉、地方特色、时代精神的综合体现.在说明我国校园色彩规划的必要性和现状后,提出了设计的指导原则和解决校园色彩问题的思路和建议.     

论艺术设计的色彩内涵及特征

本文重点探讨艺术设计的色彩问题 ,分析比较了艺术设计色彩使用与纯艺术色彩使用的不同之处 ,认为 :1、艺术设计的色彩不具备独立的艺术品格 ,其审美价值只能在实用价值中体现。 2、艺术设计色彩使用的主要特征是在生存环境中 ,调节设计物的色彩视觉效应 ,以适应于整体功能的要求 ,给人以生理和心理的平衡。3、艺术设计色彩使用的关键是在使用过程中注重色彩物质功能 ,运用色彩调节技术 ,将物理色彩向心理色彩进行最佳转化     

艺术设计中的民间色彩教学

由于缺乏对艺术设计专业中民间美术课程的合理解读,该课程的教学因此而显得相对滞后。我们要正确、客观地认识我国民间美术,从中汲取艺术营养。本文从色彩层面讨论民间美术教学的可能性,探寻民间色彩与设计色彩之间的融通。     

浅谈居室设计色彩的运用

最佳的室内设计是形状、空间、冷暖、质地和色彩的和谐搭配,而色彩是每项设计不可或缺的基本组成部分。所有的色彩都有三种重要的属性:色相、明度和纯度,被称为色彩立体。人们的视觉感受是不同的,色彩会使人产生心理上和生理上的反应。     

网店装修中色彩的设计

如今,网上购物已成为人们的一种生活方式。互联网的B2C平台正逐渐冲击着传统的贸易方式。网店数量呈几何级数增长。网店要想脱颖而出,其装修设计至关重要。而网店装修设计中最能吸引顾客的显性因素是色彩。色彩具有先声夺人的效果,不同的色彩对人们产生的心理和生理效应是不同的,不同的商品也有不同的色彩特性。所以,在网店装修设计中,需要将色彩运用得恰到好处,以达到独特的艺术效果。     

高校艺术设计专业色彩教学创新研究

高校艺术设计专业作为艺术人才成长的摇篮,要与时俱进、开拓创新,培养顺应时代潮流的新型人才。色彩教学作为艺术设计专业教学的重中之重,更加注重创新。传统的色彩教学模式过于单一,已不适应当今时代的发展。因此,色彩教学要寻求新的模式,在传统教学经验的基础上突破传统观念的束缚,从教学过程和教学方法上进行创新。