马克思、恩格斯民族运动理论体系形成的轨迹

马克思、恩格斯关于民族运动的理论是马克思主义民族理论的重要组成部分。这一理论是19世纪欧洲风起云涌的民族独立运动与马克思、恩格斯理论思维的产物,有其独特鲜明的体系。如果说19世纪欧洲民族独立运动是一出威武雄壮的活剧,那么,作为震撼世界的1848年欧洲革命重要组成部分的1848年欧洲民族独立运动,则是其波澜壮阔的高潮。     

“排满”与民主运动

几年以前,我曾在《“排满”与民族运动》一文中,着重从民族运动的角度说明“排满”口号的近代蕴含,指出这次运动总的趋向是谋求“建立最能满足现代资本主义这些要求的民族国家”。现在,我则着重从民主运动的角度,对以“排满” 为战斗口号的辛亥革命作政治文化方面的考察。     

竖起中华民族脊梁--从刘大年的《美国侵华史》说起

刘大年的《美国侵华史》在20世纪50年代产生了非常重大的社会影响,这主要是取决于其开创性、史料性和现实性。刘大年的反侵略思想不是僵化的言目排外,而是建立在长期的理论思索与深刻的历史反思上的自觉,是一种理性的爱国主义。他反对在近代史领域美化侵略的言论,认为中国近代史归根到底是一个民族运动,是具有两个内容即近代化问题与民族独立问题的民族运动。以史为鉴,新世纪初,我们仍要继续反对美国的霸权主义和强权政治。     

《英国工人阶级状况》中的民族问题思想

恩格斯的《英国工人阶级状况》是一部名著,它是社会主义文献中最优秀的著作之一,它除了论述科学社会主义的主要原理外,还结合当时的革命实践,论述了一些民族理论、民族运动的重要原理,这些理论过去往往被人们所忽视,今天有必要如实地给予介绍,这对于人们了解。研究当今国内外的民族问题颇有裨益。     

建国后出版的马恩关于民族问题的文集概述

一、建国后出版的马克思恩格斯关于民族问题的文集 我国头一本自己编译的马克思恩格斯论民族问题的专题论文集是1956年9月出版的《马克思恩格斯关于殖民地及民族问题的论著》,是由民族问题译丛编译室编辑、翻译,中央民族学院研究部出版,内部发行。     

竖起中华民族脊梁－从刘大年的《美国侵华史》说起

六大年的《美国侵华史》在20世纪70年代产生了非常重大的社会影响，这主要是取决于其开创性、史料性和现实性。刘大年的反侵略思想不是僵化的盲目排外，而是建立在长期的理论思索与深刻的历史反思上的自觉，是一种理性的爱国主义。他反对在近代史领域美化侵略的言论，认为中国近代史归根到底是一个民族运动，是具有两个内容即近代化问题与民主独立问题的民族运动。以史为鉴，新世纪初，我们仍要继续反对美国的霸权主义的强权政治。     

邓小平民族理论的重要基石——学习《关于西南少数民族问题》

民族问题的理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平同志关于民族问题的理论，集中体现在１９５０年７月２１日他在欢迎赴西南地区中央民族访问团大会上的讲话《关于西南少数民族问题》一文里。作者认为，这篇讲话始终贯穿着邓小平同志解放思想、实事求是的理论精髓，并提出和阐述了一系列关于民族问题的基本理论，集中反映了他在新时期处理我国民族问题的立场、观点和方法，可以说是邓小平民族理论形成的标志。     

略论1864年新疆各族人民反清斗争的性质

1864年爆发的新疆各族人民反清斗争,规模大,时间长,为新疆历史上所罕见。当地几个主要民族,不同阶级、阶层,几乎都卷入了这场斗争。整个斗争过程,带有浓厚的民族色彩和宗教色彩。对于这场斗争的性质,各家看法不一,或认为是农民起义和农民战争,或把它理解为反民族压迫的民族运动,等等。本文就此谈谈个人的看法,以就教于史界前辈。     

民族形成的时间问题

关于民族形成的时间问题,从一九五四年范文澜同志提出汉民族形成于秦汉之际以后,便展开了热烈的讨论。为了弄清楚马克思主义经典著作中“民族”一词的确切涵义,一九六二年初在北京召开了一次关于民族译名统一问题的讨论会。继而又在《人民日报》上先后发表了章鲁同志的《关于民族一词的使用和翻译情况》和《关于民族的起源和形成问题》两篇文章,明确提出了民族形成于古代的论点,从而使讨论进一步深入。     

马克思恩格斯论1848—1849年革命时期民族运动联合的经验与同盟军作用

一、实现民族运动的革命联合的经验教训1848—1849年革命时间.各个地区的民族运动志士曾积极地相互支持。马克思、恩格斯按无产阶级的战略要求,从运动一开始就强调要实行革命联合,以壮大自己,打击反动势力。他们为发展德国革命而大力支持波兰的斗争,这是德、波联合。《新莱茵报》在给意大利《黎明报》编辑部的信中表示,要使德意两国伟大而自由的人民结成联盟,共同反对奥地     

浅论美利坚民族的形成

美利坚民族以勤奋、豪放、求实、进取的风貌著称于世界。它以披荆斩棘的不断开拓精神,把仅有二百零四年历史的年轻合众国,建设成为世界上经济实力最强的国家。研究美利坚民族的形成,是我们理解美国高度发展的经济和文化的一个重要方面。 斯大林关于现代资产阶级民族的定义以及民族形成的理论,是马列主义关于民族问题的     

论当代民族问题特性

民族问题特性研究是马克思主义民族理论中国化发展过程中形成的重要内容之一。在马克思主义民族理论的发展过程中,对民族问题特性的理论探索经历了曲折的过程。2005年中央民族工作会议提出的中国共产党关于民族问题的基本观点和政策中明确指出:“在当今世界,民族问题具有普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性”。回顾民族问题特性理论的发展,准确把握民族问题特性的内涵,正确认识当代民族问题发展变化的规律,是目前理论界需要面对的重要课题。     

30年来马克思主义民族观研究的回顾与分析

新中国成立60年尤其是改革开放30年来,国内学术界和理论界关于马克思主义民族观相关问题研究取得了可喜成绩,视野不断开阔、认识不断深入,各种思想深邃、见解独特、意义重大的新成果层出不穷。目前,国内学者关于马克思主义民族观相关问题的研究不仅会继续稳步前进,而且要力促百家争鸣,力争引起广泛民主热议以达成共识,从而为丰富和发展马克思主义民族观、推进国家统一、民族团结以及社会和谐做出贡献。     

学习毛泽东关手民族问题的理论和政策

毛泽东同志历来非常重视民族问题,总是把民族问题作为中国革命和建设的基本问题之一,认真地进行研究和解决。他在《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》、《论联合政府》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等重要著作中,对民族问题的理论和政策作了科学的说明,生动地体现了马列主义关于民族问题的基本原理和中国各民族的具体实际相结合的特点。认真学习毛泽东思想体系中关于民族问题的理论和政策,对于团结全国各民族人民,建设高度文明、高度民主的社会主义现代化的伟大祖国,具有重大的深远的意义。     

近二十年民族分离主义研究述评

民族分离主义问题一直是学术界的一大研究热点。归纳、总结近20年国内学术界关于民族分离主义问题的研究成果,梳理了民族分离主义的概念、起因、特点、类型、理论基础、影响以及解决策略等方面的观点,对于做好进一步研究具有重要的借鉴和指导意义。     

论近代中国甲午战前的教案与反洋教斗争

从十九世纪六十年代开始的教案、反洋教斗争到本世纪末的义和团运动,其间经历了四十年,无论从其斗争目的或动力看,都发生了很大变化。中国近代教案、反洋教斗争是在半殖民地半封建社会形成过程中产生,它的斗争锋芒主要指向外国教会势力,所以它的发展历程不能不随近代社会矛盾的变化而变化。中国近代反洋教斗争是中国近代民族运动的重要组成部分。中国近代史上有三次民族运动高潮,近代反洋教斗争同样也     

论邓小平的民族教育思想

在开创中国特色的社会主义伟大事业中,邓小平高度重视民族问题和民族教育工作。在解决中国民族问题的实践中形成了邓小平民族教育思想,其基本内容是:关于在民族教育领域开展指导思想上的拨乱反正、正本清源的思想;关于新时期民族教育的思想理论基础;关于大力培养少数民族人才的思想;关于民族教育工作的基本原则等一系列论述。邓小平把我国民族教育的改革发展融入建设有中国特色的社会主义伟大事业之中,从而在新的历史条件下继承和发展了毛泽东思想中的民族教育理论。     

自开商埠:透视中国近代经济变迁的一个窗口--兼论自开商埠问题研究的基本思路和方法

自开商埠是透视中国近代社会经济的一个窗口.研究这类商埠,要与中国近代的历史主题--民族运动相对应,以国家和民族特征为基本出发点,把握其开放的背景、布局、发展途径、功能等.具体可分为"综论"、"个案研究"、"行业与功能研究"以及"自开商埠与约开商埠比较研究"等几个层面,逐步深化认识.     

关于加强民族报道的探讨

关于加强民族报道的探讨向清凯民族报道就是关于少数民族和民族地区以及民族问题的新闻报道，它包括经济、政治、文化、社会等方面的内容。我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的统一、社会的稳定、经济的发展、边防的巩固等，加强民族报道可以在民族地区的现...     

主持人点评

马克思主义民族理论是马克思主义科学体系中的重要组成部分。中国民族理论,即中国共产党关于处理民族问题的理论,是根据马克思主义关于民族和民族问题的基本原理以及解决民族问题的基本原则,结合我国实际,在长期的实践中创立和发展起来的具有中国特色的民族理论。马克思主义民族理论中国化,是中国民族理论的基本特征。