论毛泽东战略决策的思维特色

毛泽东在长期的革命生涯中,做出过许多战略决策。这些科学决策蕴涵着独特的理论思维。把系统思维、创造性思维和辩证思维方式运用于决策之中,是毛泽东决策思维的主要特色。     

毛泽东思维方式及其当代意义

毛泽东思维方式经历了由萌芽到形成再到进一步运用和发展的过程.毛泽东思维方式包括实事求是思维方式、"两次飞跃"思维方式、矛盾分析思维方式、群众路线思维方式、独立自主思维方式等主要内容和宏观战略性、唯实性、实践性、辩证性、预见性、创造性、人民性等重要特征.坚持毛泽东思维方式有利于人们遵循经济社会整体协调发展的原则和树立以人为本的科学理念.     

"三个代表"思维方式与毛泽东思维方式比较研究

本文从时代主题转换与社会结构演进的角度,阐述了从毛泽东思维方式向"三个代表"思维方式转换的历史过程与必然性.论述了毛泽东思维方式的本质是实践的、辩证的思维方式,其显著特点是实践性与辩证性、战斗性、自主性;"三个代表"思维方式的本质是实践的、辩证的、整合创新的思维方式,其显著特点是实践性与辩证性、和合性、开放性、整合创新性.     

系统思维视域中的中国特色社会主义事业总体布局

系统思维是当代社会重要的科学思维范式,中国特色社会主义事业总体布局就是中国共产党运用系统思维进行理论创新的成果.这一总体布局具有整体性、开放性、动态性、人民主体性等系统思维特征.从系统思维视域审视这一总体布局可以得出几点启示:系统思维是党与时俱进的进行理论创新的重要工具;系统思维的训练是进一步发挥人民首创作用的必要抓手;思维方式的优化是不断实现思想解放的坚实基础.     

实践性：毛泽东与邓小平哲学思维方式的根本特征

毛泽东和邓小平自觉运用马克思主义的实践观,把实践的观点贯穿于整个理论的创立之中。实践性是毛泽东与邓小平哲学思维方式的根本特征和精神实质。思维方式的实践性对于我们今天有着重大的现实意义。     

从“天人合一”到“系统思考”——论学习型组织理论与中国传统思维方式

创建学习型组织对中国社会的变革有着重要的意义.学习型组织理论不仅仅是管理理论的一项重大突破,更重要的是它提供了一种全新的思维方式.要把握这种思维方式的内涵,就必须对思维方式进行历史考察.因此研究中国传统思维方式"天人合一"与学习型组织理论的核心"系统思考"之间的联系与发展是十分必要的.     

领袖的思维特征与经济战略的选择：兼谈邓小平理论的独创性

毛泽东、邓小平所选择的社会主义建设道路的不同,既决定于二者独特的辨证思维方式,也决定于当时特殊社会历史存在,都有其历史的必然性.就邓小平理论产生的过程和理论内涵来说,邓小平的经济理论决非毛泽东新民主主义社会理论的简单继承,而是一种独创.     

论科学发展观的系统思维

系统思维是一种崭新的思维方法,它具有整体协调性、层次性、开放性、动态发展性的特征。科学发展观系统思维是科学思维方式上的一次革命性变革,具有重要的理论和现实意义。     

个人与群体间实体思维向关系思维转向——兼论个人存在的两种群体生活类型

个人与群体是唯物史观中的一对重要范畴.在哲学史上,处理二者之间关系的主导性思想是实体性的思维方式,这种思维方式已经影响甚至阻碍了其理论的发展和创新.为此,从实体性思维向关系性思维转向就成为其理论的最新诉求.与实体性思维方式相区别,关系性思维不预先设定思考问题的前提或基础,而是在互动关系中动态追问其前提或基础.在关系性思维的引导下,探究个人存在的群体生活类型,重新阐明个人存在与群体生活之间互渗互斥的辩证关系.     

论人文社会学科中理论思维和工程思维的僭越

人脑中有两种不同的思维方式一是用以建构理论的理论思维,它按照从前提逻辑地推出结论的法则运作;一是用以设计工程的工程思维,它需要将不同层面的若干理论系统非逻辑地整合在一起.在自然学科中,理论学科和工程学科划界明确,因此理论思维和工程思维分工清楚;但在人文社会学科中没有"理"工"之分,因此理论思维和工程思维常常混淆在一起,相互僭越的现象十分普遍.柏拉图的<理想国>既是人类正当运用理论思维进行理论建构的典范,又是僭越地运用理论思维进行工程设计的典型.理论思维不能用于工程设计,否则工程不可实施;工程思维也不能用于理论建构,否则理论不可信赖.在人文社会学科中区分"理科"与"工科",进而在理论思维和工程思维之间严格划界,对于提高人文社会工程的设计水平和施工质量,具有十分重要的意义.     

从邓小平全局思维看邓小平理论的形成脉络

在邓小平理论的形成和发展过程中,特定的社会历史条件无疑起了决定性的作用,而邓小平能成为这一理论的主要创立者,其全局性思维方式起了非常重要的作用.全局思维不仅是邓小平理论形成的逻辑起点,同时也是贯穿其全部内容的主线,更是其实现理论创新的重要原因.而邓小平全局思维的形成与其独特的个人经历和主观条件有关.     

系统论与毛泽东的思维方式

毛泽东是把马列主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的光辉典范。现代系统科学就其实质来说是唯物辨证法关于联系思想的具体化和数学化,因此,毛泽东著作中必然地包含着丰富的系统科学思想。本文拟就毛泽东同志的系统科学思想与他的思维方式之间的内在联系给以探讨,期望同仁指正。 一、事物的系统性与实际化 毛泽东的系统科学思想,首先表现在他把自己的研究对象如实地看成是一种系统的事     

试论毛泽东理论思维的科学分析方法

毛泽东理论思维的科学分析方法是科学理论与实践经验密切结合的方法。毛泽东善于在实际思维过程中准确地使用概念 ,善于使用矛盾分析方法 ,善于总结和概括认识成果并加以科学论证。毛泽东强调理论联系实际 ,其理论思维的科学分析方法是蕴寓于认识和解决实际问题的活动之中的。     

简析毛泽东新民主主义文化思想中的比较思维

比较分析，是毛泽东思考文化问题，构建新民主主义文化思想的重要思维方法。毛泽东新民主主义文化思想中比较思维的具体方法有系统比较、性质比较、历史特点比较、时空比较、正反比较、分类比较等。毛泽东比较思维的方法、规律和特点，对中国特色社会主义文化建设具有历史启迪作用。     

毛泽东理论创新的思维特点及其历史局限性

毛泽东将马克思主义的基本原理与中国革命的实际相结合 ,促成了马克思主义的中国化 ,这是对马克思主义的理论创新 ,其理论成果是中国共产党和中国人民的宝贵精神财富。但晚年的毛泽东由于受主客观条件的影响 ,也表现出了其思维方式的历史局限性。     

毛泽东创新思维的三个基本特征

作为毛泽东思想的主要创立者,毛泽东之所以能从社会发展出发不断有所创新,与其思维方式有密切关系。毛泽东的创新思维具有鲜明特征,主要表现为:以实事求是为出发点,以独立思考和辩证思维为基本方式,以调查研究为实践基础。     

党的三代领导核心科学思维方式的特点比较研究

中国共产党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民的科学思维方式集中体现了他们的世界观、价值观和方法论,他们的科学思维方式各具鲜明特点,成为推动中国革命、建设和改革事业不断向前发展的强大动力。     

论马克思哲学实践反思的思维方式

思维方式的变革是哲学范式转换的重要标志之一.西方传统哲学在致思取向上表现出一种以追求观念的确定性为目标或基础的逻各斯中心主义色彩.马克思哲学从批判全部旧哲学出发,确立了一种实践反思的思维方式.实践思维方式的确立,具有重要的理论和现实意义.     

毛泽东的系统观念与系统思维模式

毛泽东的系统观念与系统思维模式汪岩桥作为一个高瞻远瞩、胸襟博大、气势恢宏的政治家和哲学家，毛泽东思维模式的一个鲜明特色，就是它的整体性、系统性。毛泽东在长期的革命和建设实践中，不仅形成了丰富的系统思想观念，而且还逐步凝聚成了一种独具特色的系统思维模式...     

思维方式问题讨论会观点综述

由北京大学哲学系、桂林陆军学院二大队等单位发起的思维方式问题讨论会,于1988年5月下旬在桂林举行.会议就思维方式的有关问题进行了讨论.现将其中几个主要问题的观点综述如下.一、关于研究思维方式的意义与会同志认力,思维方式既是一个重要的理论问题,也是一个重大的现实问题.开展思维方式的研究,对于马克思主义认识论和思维科学的发展,对于当前社会主义建设和改革事业的进行,都有重大意义.有的同志甚至预言,思维方式的研究将成