共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
开架借阅是图书馆发展的必然趋势,是"以人为本"理念在图书馆服务工作中的具体实践。开架借阅是一个动态的管理过程,具有闭架借阅难以比拟的优势。但在开架借阅过程中,也存在着一些亟待解决的问题,如乱架、失窃、损坏图书等现象。因此,必须要加强宣传教育,指导读者使用"代书板",加强导读工作,重视读者信息反馈,提高工作人员工作效率,在保证图书完好的同时发挥开架借阅最大效能。 相似文献
2.
开架借阅是现在主流的图书馆管理模式,它使图书管理理念转变为服务理念,图书馆管理高效运行并极大的方便了读者。针对开架借阅仍然存在诸如图书错乱架、污损、丢失及阅览环境差等问题提出了完善的意见。 相似文献
3.
本文就如何在实现计算机管理下开展开架服务工作,结合工作实际,提出了具体方法和对策。 相似文献
4.
对高校图书馆开架借阅工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
潘汉斌 《长春理工大学学报(社会科学版)》2009,22(6):1036-1037
总结高校图书馆开架借阅工作的优缺点,并针对出现的问题进行分析,进而提出一些解决问题的对策。 相似文献
5.
6.
图书开架借阅就是指图书馆允许读者进入流通书库,直接在书架自己挑选图书情报借阅的方式。要做好图书馆的读者工作,图书情报的流通方式是一个很重要的环节。开架借阅就是其流通的一种重要形式。当前面对图书馆服务体制变革,要变封闭式服务为开放型服务,变被动服务为主动服务,努力提高开架服务的质量,更好地为各族读者服务,努力创造学习型社会。 相似文献
7.
随着时代的发展,大开放阅览环境、大数据环境、业务服务外包环境等种种新形势决定了图书馆管理只有与时俱进,才能提高管理效率,提高读者满意度. 调研了图书馆界关于借阅服务管理的关注度,提出了更新借阅服务管理的观念,明确借阅管理遵循的原则,从完善规章制度、重视不同借阅服务环境下管理侧重点,以及新形势下馆员队伍建设等方面详尽地论述了新形势下提高借阅服务管理水平的具体措施. 相似文献
8.
阿衣努尔&#;胡达拜尔 《新疆社科信息》2001,(1):21-21
众所周知,图书馆无论规模大小,性质如何,都把提高文献资料利用率作为衡量一个馆综合素质高低的重要标准之一。舒适、优雅的环境和优质的服务固然是吸引读者的基本条件之一,但对提高书刊利用率并不起决定作用,在目前这个讲效率、快节奏的时代,闭架借阅已成为制约图书利用率提高的“瓶颈”。为了切实把读者吸引到图书馆来、 相似文献
9.
随着各种便捷式阅读设备以及线上阅读软件的出现,传统纸质书籍的阅读量出现下滑趋势,数字化阅读已成主流.公共图书馆现行资源采购模式中,依旧以馆员采购为主、读者荐购为辅.传统读者荐购方式中,覆盖面小、荐购流程复杂等问题接踵而至,所以说为了更好地提升公共图书馆的服务效率且有效满足读者的阅读需求,有必要采取读者自主采购借阅的服务... 相似文献
10.
11.
12.
13.
借阅服务是公共图书馆最基本的读者服务工作内容,而现有的图书借阅服务模式不够完善,公共图书馆需将图书借阅服务模式的创新这项工作提上议程,并立足公共图书馆的文化事业发展需要,建构符合读者需求的图书借阅服务模式.本文将着重讨论公共图书馆开展图书借阅服务的重要性及其面临的主要问题,并提出图书借阅服务模式的创新策略,希望保障公共... 相似文献
14.
张静 《河北工程大学学报(社会科学版)》2009,26(1):42-43,38
高校图书馆馆员的借阅中,各学校都出现一些不尽人意的现象,加强馆员借阅的管理,已成为高校图书馆管理中首要解决的问题之一,现从不同角度来分析馆员的借阅问题,就加强馆员借阅管理加以探讨,文章提出一些馆员借阅管理上的措施. 相似文献
15.
热汗古尔&#;吾甫尔 《新疆社科信息》2009,(2):9-10
贴近读者是衡量一个高职院图书馆水准高与低、优与劣的前提。因此,如何做好高职院图书馆的读者服务工作,全方位提高服务质量和服务意识,对于每一个高职院图书馆馆员来说十分重要和必要。 相似文献
16.
从60年代末期起,特别是70年代中期以来,各国的金融机构先后掀起了金融创新浪潮。新的金融工具不断涌现,其作用越来越大,已成为国际金融领域的新现象,越来越引起人们的关注。一、金融创新工具的涵义 金融创新的涵义可分为广义和狭义。广义的金融创新是整个金融领域的创新。包括金融工具、金融市场、金融结构、金融交易技 相似文献
17.
在信息交流和传播日新月异的当今,图书馆拥有的馆藏、设备、经费与优秀的馆员如何发挥其应有功能呢?本文引入行销的理念和技巧来论述了如何有效地开展图书馆工作,并提出了图书馆行销工作的几点建议。 相似文献
18.
19.
近年来,我馆已经意识到读者工作的重要性,提出了“读者第一,服务至上”的服务理念。因中小学生仍是我馆的主要读者群,对少儿读者的服务工作也越来越重视。在保持传统服务功能的基础上,强化了信息、教育、娱乐和公益四个功能。但要把图书馆真正办成广大少年儿童的“第二课堂”,就必须有的放矢地做好读者服务工作。现结合我馆的工作实际,浅谈如何做好该项工作,旨在抛砖引玉,以求共同提高。 相似文献