关于提高图书馆员素质的几点思考

培养跨世纪人才的战略任务要求高校图书馆员必须具有相应的素质,即较高的心理素质、思想素质和业务素质,应依据整体性、层次性和动态性原则建立一支结构合理的现代图书馆人才队伍,同时提出了提高图书馆馆员素质的一些设想。     

关于创新型音乐教师素质的几点思考

在崇尚创新的知识经济时代,创新人才是国家最宝贵的资源。创新人才的培养需要一支创新型教师队伍。因此,建构创新型音乐教师的素质具有划时代的意义,音乐教师应具备合理的知识结构和培养能力及手段,此三者相互作用、相互影响。     

关于提高农村基层干部队伍素质的几点思考

本文论述了提高农村基层干部素质的重要性,分析了农村基层干部队伍的现状和存在的问题,指出了提高农村基层干部队伍素质的基本思路和对策。     

关于提高政教专业人才素质的几点思考

深化教育改革、提高人才培养质量,是关系21世纪中国前途命运的大事。未来基础教育,需要高素质的教师,而高素质的教师,则要靠高水平的师范教育来培养。探讨培养高素质人才的有效教育途径,将成为我们的长期任务。     

关于教师继续教育的几点思考

随着教师专业化运动的纵深发展,我国教师教育的任务也开始从数量满足型向提高质量型转变。教师职后继续教育是提高教师教育质量的重要方面。与发达国家相比,我国教师继续教育仍处于初级阶段,严重制约着教师教育质量的提高。加强教师继续教育,须以教师专业化理论为指导,更新教师继续教育观念,明确教师继续教育目的,运用灵活多样的教师继续教育形式,增强教师继续教育的实效性。同时,还须重视教师继续教育理论的探索,优先建立成人教育科学研究机制。     

关于提高高校会计学教师素质的思考

会计教育目标、教学内容、课程体系、教学方法的改革对会计教师素质提出了更高的要求.但是,目前我国会计教师素质与面向21世纪的会计教育改革的要求极不相适应.究其原因,除社会经济环境的影响、历史的原因外,还有会计教师自身的原因和会计教师待遇上的失衡等原因.要提高会计教师素质,加强会计教师思想道德教育,树立正确的人生观、价值观,青年会计教师还必须深入实践,提高操作技能,优化知识结构,提高业务素质.国家与学校必须改善教师待遇,稳定教师队伍,加强教师教育理论的培训,逐步掌握科学的教学方法.     

关于学生素质培养的几点思考

从中学化学教师素质要求出发 ,针对学生素质培养的几个问题 ,有关方面应该形成这样的共识 :业务素质是基础 ;化学科学素质是核心 ;学生素质整体优化是关键 ;构建“基础教育、师范教育、继续教育”三位一体的教育模式 ,是树立终身教育思想的具体做法     

关于人才素质测评的几点思考

人才素质测评,是通过一系列建立在心理学、行为科学、教育学、管理学、数学、计算机科学等基础理论上的科学手段和方法,对测评对象的基本素质,绩效状况进行测量和评定的过程.在大学生中进行人才素质测评,有助于了解自身的个性特点和所学习的专业特点,从而进行职业定位,培养相应的职业素质,并对自己的职业生涯进行初步规划,使他们在走出校门后,在关系到自身前途和命运的人生重大选择中,能够达到最佳效果.     

关于加强我院财务管理工作的几点思考

<正> 财务管理是高校管理的重要组成部分,加强高校财务管理是提高高校整体管理水平的前捉和保证.本文试图就如何加强我院财务管理谈点粗浅看法.     

对大学生综合素质测评的几点思考

大学生综合素质测评作为高校对学生的评价制度,它有利于促进素质教育发展,提高大学生综合素质,但是关键在于建立一套比较具有科学性、可操作性、时代性,开放性的测评体系。在进行大学生综合素质测评过程中必须做到测评工作严肃、透明、客观。     

关于提高教学质量的几点思考

既要减轻学生过重的课业负担，又要提高教学质量，已日益成为当今社会关注的一个热点。要完成教学大纲所规定的教学任务，提高教学质量，又不能增加授课时数，不能加重学生的作业负担，这确实给每个教师出了一个难题。笔者二十年的英语教学工作实践证明，只有从培养学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性入手，提高每节课的课堂教学效果，才能做到既减轻学生负担，又提高教学质量。一、想方设法，培养学习兴趣兴趣是人们走向成功构起点，也是推动学生进行学习活动的内在动力。教学是师生的双边活动，而学生的学又是整个英语教学过程的主体。…     

关于提高领导人才素质的几点沉思

领导人才建设事关全局。领导人才的素质提高比普通百姓素质提高重要千百倍。领导人才的政治素质要适应世界时空的变化有新的规定性。是否诚实应视为领导人才人品的最重要标志。不同经历是领导素质和才干的重要源泉。“人民公认”是选好领导的干部先决条件。用人所长人尽其才是用人艺术的核心,要注重激发领导人才的创造性和潜力的发挥     

关于完善教师考核制度的几点思考

完善教师考核制度是师资管理的一个大课题。多年来,各高校师资管理部门在教师考核实践中探索建立完整的考核体系,建立科学的评价指标,建立规范的考核程序,力求比较客观、公正、全面、合理地评价教师个人的劳动,为教师的培养、使用、晋升、流动打好基础。这项工作已经取得一定的成绩。然而,应当看到,教师的工作是一种精神形态的创造性劳动,对它的考核与评价是一项十分复杂的工程,难度比较大。从考核指标体系看,教师考核从单纯的抽象的定性分析向定     

图书管理工作者提高自身素质的几点思考

所谓图书工作者的现代化,就是说,思想认识应适应现代化的要求;知识素养应适应现代化的要求;职业道德水准要适应现代化的要求。     

我院学科建设的几点思考

学科建设是高等学校发展的关键,作为新兴本科院校的盐城工学院,学科建设工作尤显迫切.在对盐城工学院学科建设现状分析的基础上,借鉴有关院校学科建设的成功经验提出了几点对策.     

关于大学生素质拓展计划的几点思考

由团中央等单位发起的"大学生素质拓展计划"目前正在全国63所高校试点.素质拓展活动的有效开展必须要有强有力的保障体系来支撑,如组织和机构保障、加大素质拓展管理者队伍等.同时还应采取进一步丰富和拓展素质拓展训练的内容和形式等相关举措.     

关于大学生综合素质教育的几点思考

时代的发展强烈呼唤高素质、综合型人才。本文分析了目前一些大学生个人素质的某些不足 ,阐明了加强大学生知识、能力、素质方面的教育和综合型人才培养的一些思路和方法 ,强调了高校学生管理工作应加强学生综合素质教育     

关于提高期刊利用率的几点思考

长期以来,高校图书馆期刊服务工作多少呈现某种消极、被动的状态。其主要原因是有些期刊工作者视借阅工作为单纯的机械运动,整个借阅过程不过是借借还还的循环重复,无非是期刊位置的转移、场所的变更或是数量的增减。至于期刊的阅读效果,读者的阅读倾向,引导读者以及大学生如何充分利用期刊等问题还没有完全引起期刊工作者的高度重视。