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我国足球裁判员队伍整体素质较低、水平较差,在一定程度上制约了我国足球水平的提高和发展。如何利用高校资源优势来培养高素质的足球裁判员是客观形势发展的需求.是亟待研究的新课题。 相似文献
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裁判员是足球比赛中的组织者、领导者、执法者,裁判员在场上本着公平、公正、公开的原则进行执法,维护比赛正常、有序地进行。随着现代足球的飞速发展和比赛质量的不断提高,对裁判员的要求也越来越高,裁判员的一次错判或漏判将会直接导致比赛结果的变化,因此,裁判问题依然是大家谈论的焦点。本文通过对裁判员在比赛中的跑动与选位进行分析研究,指出执法过程中的错误,阐述具体的解决方法,希望对提高执法能力和裁判员教学有所帮助。 相似文献
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裁判是一场比赛的灵魂,裁判的判罚尺度直接影响到一场高水平足球比赛的质量,随着世界各国足球水平的提高,对裁判的要求也越来越高,如何在比赛中按照规则严格执法,根据场上情况做出判断,也成了不少足球裁判员所要研究的问题。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(9)
随着我国社会的不断发展,我国体育事业也取得了很大进步,但是中国足球成为发展难点,无所进步。本文对中国足球现状进行深入剖析,提出了改变我国足球现状的相关策略。 相似文献
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随着足球产业的发展,足球已经成为世界范围的运动产业,在世界范围内足球成为最受人们欢迎的体育运动,产生的经济效益也是众多体育运动之首。然而,我国的足球经过几次的改革,仍然存在涉赌等现象,足球整体水平较低,足球产业发展缓慢。本文通过分析产生这些问题的原因,寻求相应的解决策略。 相似文献
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他曾经是绿茵场上的足球健将,也曾当过国家级足球裁判员,但历史的机缘却让他与职业教育牵手,这一牵就是30余年。30年的光阴碾过,尽管那个风华正茂的小伙子如今已经变成一位历经风霜的中年人,但他内心对于职业教育事业的热爱与执着却始终未曾改变。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(13)
足球是世界第一运动,深受人们喜爱,作为体育教学重要内容的足球教学对足球水平的提高有着重要作用。我国的足球教学在不断发展之中,但是仍然存在着诸多问题,限制了我国足球水平的提高,对足球教学进行创新是当务之急。本文是对足球教学创新的思考,通过对我国足球教学现状的分析,对足球教学的创新之路进行探索。 相似文献
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提高中国青少年足球水平已经成为所有足球人的共识,教育部也做出了重点发展校园足球的战略决策。本文在介绍足球训练游戏在高职院校足球教学应用必要性的基础上,重点探讨了足球训练游戏在足球教学中的运用要领,为当前高职院校足球教学提供一定的借鉴与思路。 相似文献
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劳勇先 《青春岁月:学术版》2014,(23):134
本文主要简单的介绍了加强足球训练的重要意义,通过对现阶段我国足球球员各方面存在的问题进行分析,来探讨提高足球教育训练水平的方法,以保障我国足球教育训练的有效性。据此,有利于改善我国足球球员能力上的不足之处,促进我国足球球员的全面发展,以提升其足球运动水平,从而保障我国足球教育训练的质量,为国家提供更多优秀的足球运动员,提高我国足球运动水平。 相似文献
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鲜有人知,70多年前中国足球就已经走向了世界。1936年8月,中国足球队曾参加第11届柏林奥运会,成为第一支亮相国际赛场的中国足球队。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(1)
中国足球在国际赛事上屡次失败,原因却并非资金、精力投入不到位,而是足球事业未能从"根本"上发展起来。我国在职业联赛上、国家队伍建设上是不遗余力的,但是收效甚微。而国外部分发达国家,早已开始关注青少年足球,并将足球引入校园。足球作为合作型运动项目,十分适合青少年锻炼身体,培养交际能力,提高身体素质;也只有在青少年阶段打好基础,才能让我国的足球事业厚积薄发,蒸蒸日上。本文阐述了对足球进校园的理性思考,在此基础上就足球进校园的实践操作进行了探讨,以期对足球进校园有所启发。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(11)
足球是世界第一运动项目,受到全世界人民的喜爱。随着足球运动的不断发展,目前各大高校以及职业院校也开设了专门的足球课程,并在学校组建了专门的校园足球队。《中国足球改革总体方案》中也明确指出,当前我国应做好青少年足球方面的工作。为此,本文以职业校园足球教学为例,对职业院校校园足球的发展现状进行分析,提出了校园足球未来发展的创新模式构建策略,以实现职业院校校园足球的良好发展。 相似文献
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他是建国后的第一批国家足球队队员,代表国家队参加了300余场国际比赛,创造了90分钟比赛跑动9420米的纪录;他在长达21年担任主教练的时间里,带领中国足球浮浮沉沉,被认为是中国足球的缩影;他历来以硬汉的形象示人,然而,他的内心世界却是那样的润泽与丰盈,让我们走进足坛宿将年维泗足球背后的精彩生活…… 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(19)
足球广泛受到年轻人的喜爱,同时在高校的体育教学中足球也深受学生们的喜爱。随着社会的进步,体育教学的不断改革,各大高校都开设了足球选项课。但是目前,我国高校足球选项课面临着一系列的问题,妨碍了高校足球选项课教学质量的提升。本文从高校足球选项课当前存在的问题入手,并针对问题提出了笔者一些关于解决措施,希望能为高校足球选项课教学改革提供参考。 相似文献