浅析跆拳道运动员的训练途径

我国现阶段体育项目竞争激烈,竞技体育项目飞速发展并受到重视。在此背景下,体育专业运动员的素质必须顺应体育发展的需要才能实现其水平的提升。跆拳道竞技中,运动员的训练活动越来越成为影响运动员成败的重要因素。本文从跆拳道运动员的训练要素出发,探讨了跆拳道运动员的训练途径。     

依托优势民俗体育资源发展特色校本体育课程的实践探索

民俗体育资源是最为珍贵的非物质文化遗产,我们应该重视民俗体育项目的保护与传承。笔者通过文献资料、调查法、教学实验等研究方法对民俗体育项目进入高校体育课堂这一问题进行了实践探索,研究认为:以安塞腰鼓为例的民俗体育项目完全可以作为体育课程资源在高校开展,全可以将它开发成具有地域性特征的校本体育课程。     

我国电子竞技体育产业发展现状及策略思考

采用文献资料法、综合分析法及逻辑推理法对电子竞技体育产业现状进行了分析和研究。研究认为电子竞技体育能大力推动体育产业的发展,但我国电子竞技体育运动尚处在发展阶段,政府的重视程度欠佳,竞赛市场处于一种自发无序的状态。当务之急是规范和引导电子竞技体育产业的健康发展。     

如何在中学有效开展定向运动

定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,使学科知识与体育融合,成为实施素质教育和培养学生德、智、体全面发展的一个有效教学途径。定向运动走进体育课堂具有时代价值和意义。     

曲靖师范学院非体育专业学生课外排球活动参与现状调查

排球运动是我国重要体育项目之一,高校的课外体育活动不仅是高校体育锻炼的重要形式,也是主要教学内容。本人主育的意识。     

基于博弈论的体育课程教学方法探析

近年来,全民运动理念越来越受到人们的关注与接纳,越来越多的人参与到运动中来,与我们的身体健康有着密切联系的体育项目也越来越受到重视。在现代高职教育中如何教好体育课程是很多体育教师考虑的焦点问题。从博弈论的角度研究高职体育课堂中教师与学生的博弈,建立模型并得到均衡解,最终给出适合高职院校学生的体育教学方法。     

安康市业余羽毛球运动员膝关节损伤的调查与分析

羽毛球运动集于强身健体、休闲娱乐、比赛竞技于一体的大众性体育项目,深受人们的喜爱。但在进行这项运动中受伤的几率也在逐渐增高。本文主要通过对安康市的业余羽毛球运动员进行调查,对膝关节损伤的内在原因进行分析,使业余运动员了解其原因,帮助他们建立科学有效的预防措施。     

大学生体育成就动机研究

高校体育教育引起教师和行政管理人员越来越多的重视。竞赛在高校内部以及校际之间广泛开展起来。许多高校招收高水平运动员已成体系,这些高水平运动员为高校体育的运动开展和培养普通大学生的运动意识都带来了巨大的影响。本文的研究目的旨在对高水平运动员和普通学生体育成就动机与态度进行比较,这对高校体育教育具有重要的实践意义。     

优秀运动员的文化素质教育的探索与实践

竞技体育人才的培养,是一种特殊人才的特殊教育。优秀运动员既是竞技场上的主力军,也是社会主义事业的建设者。运动员的文化素质偏低,大多数优秀运动员在役期间得不到和普通学生一样系统的基础文化素质教育,这种状况不仅影响了运动员训练水平和比赛水平的提高,还会给现今高水平运动训练带来障碍。不断提高教练员、运动员的科学文化素质是当前推动运动训练、提高科学训练水平的关键。在这样的形势下,优秀运动员的文化素质教育工作显得尤为紧迫。了解当前优秀运动员文化教育情况,探讨建立新的竞技体育教育体制,切实提高运动员文化素质,是十分重要紧迫切的任务。     

高校普修课中乒乓球训练方法探析

乒乓球运动是青年学生普遍喜爱的体育项目之一,而提高学生的素质是目前体育教学的当务之急。因此,我们可以通过乒乓球训练,来努力提高学生的身体素质、心理素质和社会适应能力。     

关于高校乒乓球教学模式的探索研究

在本文中,将根据当前高校学生的实际情况,对乒乓球体育项目的特点进行分析,对老师体育教学的方法和手段进行探讨,以及如何有效提高高校学生乒乓球运动的技能,激发他们的乒乓球的兴趣,树立他们终身体育锻炼的意识,同时,对如何提高高校乒乓球体育教学的效率提出几点建议。     

张尚武事件视角看优秀运动员文化教育

专业运动员文化教育是运动员工作中的重点和难点,我国的现实情况是,运动员一旦进入专业队体制,就几乎完全脱离文化学习所应有的环境和氛围。加强专业运动员文化教育管理,提高运动员的综合素质,不仅直接关系其运动技术水平的高低,关系到我国竞技体育的发展,也关系到运动员今后的出路。因此,应当加强运动员文化教育,全面构建开放性、多元化的优秀运动员终身教育体系,以促进我国和谐社会、和谐体育的建设。     

浅谈职业院校的武术教学

武术是以技击动作为主要内容,以套路和格斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。近年来,武术教学已成为职业院校体育课程体系的核心课程。如何遵循职校生身心发展规律,更好地开展武术教学,是职业院校体育教育亟待解决的课题。     

门球史话

1848年明治维新以后，日本开放了门户，向西方派遣了大量的留学人员。他们向西方学习先进科学技术与管理方法，也学习西方的文化及教育。槌球游戏可能就是在这种背景下．被这些留学生引入日本列岛的。时间大约是在19世纪末或20世纪初。有一位家住北海道，名叫铃木和神的教育家曾讲过：在物质极其贫乏的时代，要推进体育教育运动的开展，需要用自制的工具发明体育项目，即使对外国的体育项目也要按照国情和民众的口味以及教育的需要加以改造，这样才能扎下根基。这位铃木和神就是现代门球运动的创始人。     

竞技体育中的道德失范及对策

随着竞技运动的快速发展,特别是在体育受到政治化、商业化、极端个人主义和金钱万能思想的干扰下,竞技体育道德观念正在不断弱化。为了保证公平竞赛和运动成绩的可比性,运动员、裁判员等从事竞技体育运动的人员必须遵守体育道德。分析和探讨竞技体育运动中的道德失范并提出预见性对策,将具有重要的意义。     

依据以人为本的理念探索体育院校田径教学改革

田径运动被认为是一切体育项目的基础.其练习手段和方法为其他各项运动奠定了良好的基础,对其他运动技术的掌握和成绩的提高都具有重要作用.然而,近年来随着体育院校扩招,学生就业压力增大,体育课程计划的调控、体育教育改革方向及学生对田径运动健身的价值认识不足.     

传统体育与学校体育结合的案例分析与评价——以仡佬族聚居区打篾鸡蛋为例

为了有效地克服由于聚居区场地、器材缺乏难以开展现代体育项目的困难，促进学校体育的有效开展，聚居区内部分学校在较长的时间里坚持采取了将仡佬族传统体育引入当地学校体育互动发展的模式。本文以打篾鸡蛋项目为例，对仡佬族聚居区传统体育引入学校体育互动发展的效果进行研究，旨在将仡佬族传统体育打篾鸡蛋项目在学校学生间的技术传承和推广。     

广西壮族抛绣球文化特征与健身价值的研究

抛绣球是壮族人民喜闻乐见的传统体育项目。每年春节、农历三月三、中秋节等传统佳节，壮族人民都要举行歌圩。抛绣球是壮族优秀民族文化的代表，集民间体育及娱乐于一体。近年来，随着社会的发展，抛绣球运动作为少数民族传统文化越来越受人们的重视和喜爱。现在抛绣球在广西百色、柳州、南宁、河池等地区广泛流传。本文拟通过对广西壮族抛绣球传统的文化特征进行研究，并对其特有的健身价值进行探讨，旨在进一步弘扬我国民族传统文化，促进当地少数民族地区传统体育项目的开发。     

浅谈从退役运动员到高校体育教师的角色转变

运动员的运动生命是比较短暂的,随着年龄的上升,自身的能力便会有一定的下降,并且运动员还会出现一些伤病,这些因素都会让运动员退役。运动员在退役之后,便会面临再就业方面的压力。在这个过程中,运动员的职业将转换,当自身的角色发生变化之后,运动员在心理上也会有新的变化。本文主要研究了运动员在退役之后到高校从事教学工作的心理调试及其方法。     

中学体育定向运动训练教学的可行性

随着新课改的不断深入,中学体育教学相应提出更高的要求:体育教学不仅要增强学生的体魄,还要注重开拓学生思维,促进学生综合素质的提高。在这种形势下,定向运动被提出并已广泛运用于体育教学中。定向运动作为一种新型体育项目,主要内容包括健身、竞技、游戏等,符合中学体育教学的要求,对促进学生身心发展有重要的意义。