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相似文献
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1.
梁丽岚 《理论界》2003,(6):159-159
“三个代表”重要思想是江泽民同志在新的历史条件下,对我们党的建设和党的各项事业的发展提出的纲领,是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承、丰富和发展,是我们党做好一切工作的指导思想,也是我们办好高校学报的理论依据和办刊宗旨。高校学报作为学术信息的载体,是宣传党的“三个代表”重要思想的重要阵地之一,并在实践党的“三个代表”重要思想中起着十分重要的作用。 1、高校学报要在满足中国先进生产力发展要求中发挥作用 江泽民同志指出:“我们党要始终代表中国先进生产力  相似文献   

2.
加强和改进高校思想政治工作 ,要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导。务实精神是确保科学技术向先进生产力转化的重要保障 ,也是“三个代表”对高校思想政治工作的首要要求。科学精神是高校“建设先进文化 ,传播先进文化”特殊历史使命的必然要求。创新精神是“三个代表”对高校思想政治工作的根本要求 ,更是高校思想政治工作的强大推动力  相似文献   

3.
“三个代表”重要思想是对马克思主义理论的新发展,是对党的建设和党的事业提出的新要求,是我们党必须长期坚持的指导思想。省委贯彻落实“三个代表”重要思想提出了“以先进的经济思想和经营理念指导实践,以思想大解放推动发展大跨越”、“加  相似文献   

4.
“始终代表先进社会生产力的发展要求”,这是江泽民同志“三个代表”思想中居于首位的根本思想。从历史唯物主义的角度看,党的阶级基础决定党必须是先进生产力的代表,党的全部历史说明党的活动是围绕着解放和发展生产力而展开的。要始终代表先进生产力的发展要求,我们必须准确掌握“先进生产力”和“先进生产力发展要求”的含义,解决好“如何代表”和“如何始终代表”先进生产力的发展要求的问题。  相似文献   

5.
新世纪来临之际,在新的历史条件下,江泽民同志明确提出中国共产党始终代表“中国先进社会生产力的发展要求”、“中国先进文化前进方向”、“中国最广大人民根本利益”这三个代表的重要思想,是我们党的建设纲领,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。认真学习、深刻领会、全面落实“三个代表”的思想和要求,对于全面推进新时期党的建设,具有重大的现实意义和深远的指导意义。同样,用“三个代表”的重要思想指导哲学社会科学研究工作,是保证哲学社会科  相似文献   

6.
新世纪来临之际,在新的历史条件下,江泽民同志明确提出中国共产党始终代表“中国先进社会生产力的发展要求”、“中国先进文化前进方向”、“中国最广大人民根本利益”这三个代表的重要思想,是我们党的建设纲领,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。认真学习、深刻领会、全面落实“三个代表”的思想和要求,对于全面推进新时期党的建设,具有重大的现实意义和深远的指导意义。  相似文献   

7.
江泽民同志提出的“三个代表”,尤其是“代表中国先进文化前进方向”的重要思想对高校的思想文化建设具有重要的指导作用。面对新形势下高校思想文化建设中面临的挑战,高校应该以科学的理论为指导,充分发挥高校在先进文化建设中的特殊地位和作用,努力为中国先进文化的建设和发展作出自己的贡献。  相似文献   

8.
一、年鉴框架结构必须贯彻“三个代表”重要思想 党的十六大指出:“必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持贯彻‘三个代表’重要思想。”“三个代表”重要思想是我们党要长期坚持的指导思想,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。学习贯彻党的十六大精神,结合年鉴工作的实践,按照代表先进生产力的发展要求,代表先  相似文献   

9.
江泽民同志“三个代表”科学论断对高等教育事业具有重要的指导意义。“三个代表”是高校各项工作发展的重要保证 ,是高校党的政治、组织、思想、作风建设 ,以及师资队伍建设全面素质教育的关键。按照“三个代表”的思想要求搞好高校各项工作 ,任重而道远  相似文献   

10.
坚持“三个代表”重要思想,本质上是坚持先进文化。“三个代表”重要思想不论从微观层面,还是从客观层面考察,文化因素是灵魂和核心,其广度覆盖“三个代表”重要思想的空间,其深度像一根红线贯穿整个理论体系的始终。生产力的要素中最根本的是人和物。人是文化“化”人的结果,人化自己的结果。物是文化人化自然的结果,文化物“化”的结果。生产力的灵魂和核心内容是文化。坚持先进生产力发展要求,本质上就是坚持先进文化的前进方向。全心全意为人民服务,是我们党的宗旨,它来源于党的价值理念。  相似文献   

11.
“三个代表”理论是江泽民同志提出的“三个代表”的建党思想。江泽民同志指出:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进”。这一精辟论断是江泽民同志在新形势下对党的性质、根本宗旨和历史任务所作出的辩证唯物主义和历史唯物主义的新概括。“三个代表”,前后贯通,相互依存,不可分割地构成了我党新时期的建党纲领。其中,“始终代表中国先进社会生产力的发展要求”是基础。生…  相似文献   

12.
高校作为培养高素质人才的摇篮,承担着塑造德才兼备的接班人的重任。面对市场经济条件下各种错误思潮的冲击,德育工作肩负着更为艰巨的使命。三个代表重要思想是党的思想政治工作的重要指针,是高校开展德育工作的锐利武器。高校德育只有按照三个代表指引的方向,从物质和精神两个方面帮助学生设计人生、发展个性、培养自身创新素质和服务于人民的优良品质,才能使广大学生成为三个代表的体现者和实践者。加强和改进思想政治工作是落实三个代表重要思想的必然要求。  相似文献   

13.
为全面加强党的建设,党中央继“三讲”教育后,又作出了在农村开展“三个代表”重要思想教育活动的正确决策,这是今、明两年党建工作的重中之重。“三个代表”的重要思想,是根据我们党的性质、宗旨和历史经验、现实需要提出来的,也是为了在新的时期、新的实践中更好地全面落实毛泽东思想、邓小平理论关于党的建设的要求而提出来的。在“三个代表”中,始终代表中国先进社会生产力的发展要求,居于“三个代表”的首位,是“三个代表”的基础。我们党要代表中国先进社会生产力的发展要求,最根本的途径,就是要坚持改革开放,全面加快经济…  相似文献   

14.
赵跃利 《理论界》2002,(6):24-25
实践“三个代表”思想,国有企业党支部要发挥三种作用。 江泽民总书记指出,始终代表中国社会先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”是党建工作的指导思想。学习、实践“三个代表”重要思想是国有企业党支部的属性所决定的,努力实践“三个代表”的要求是国有企业党支部的地位赋予党支部的使命。  相似文献   

15.
张福全 《理论界》2004,(5):258-259
2000年2月,江泽民同志在广东考察工作时指出,中国共产党“始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益。”〔1 〕江泽民同志“三个代表”重要思想,在全党引起了强烈的反响和共鸣。“三个代表”重要思想,从根本上回答了我们应该建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。这是我党的立党之本、执政之基、力量之源。这一论断深化了党的第一代、第二代领导集体提出的关于党的建设的主题,明确了实现新时期党的建设目标的现实要求,为我们在新形势下继续推进党的建设这一伟大工程进一步指明了方向,增添了新…  相似文献   

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进一步加强高校道德建设之我见   总被引:3,自引:0,他引:3  
认真学习贯彻党的“十六大”精神是当前的一项重要政治任务,高校作为宣传党的大政方针的主渠道和主阵地,学习贯彻“三个代表”重要思想,就必须进一步加强高校道德建设,把大学生培养成为符合时代要求的、德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。为此,笔者认为:高校道德建设必须始终把握先进文化的前进方向;必须发扬中国的优秀文化传统;必须借鉴外国道德教育的先进经验。只有这样,才能确保高校德育的针对性、实效性,从而为中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。  相似文献   

17.
科学技术和科技进步与“三个代表”重要思想有着内在的、密切的联系。科学技术是先进文化的重要组成部分,是先进生产力的集中体现和主要标志。因此要全面落实“三个代表”重要思想,就必须大力发展科学技术,坚持“科学技术是第一生产力”的思想,加快科技进步与创新,以科技进步推动物质文明和精神文明建设,这是“三个代表”重要思想的统一性、整体性的体现,也是党的先进性的根本所在。  相似文献   

18.
胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话,深刻揭示了“三个代表”重要思想“立党为公、执政为民”的本质,学习贯彻“三个代表”重要思想,必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。这是我们党赖以生存和发展的根本要求,是党的价值取向和奋斗目标,也是中国共产党与其他党的分水岭。  相似文献   

19.
本文阐述了当代大学生是我们祖国和民族的未来,各高校要从巩固党的执政地位和培养社会主义建设者和接班人的高度,深刻认识“三个代表’重要思想,通过对大学生进行系统的思想理论教育和社会实践锻炼,使他们自觉承担起学习,研究和实践“三个代表”的历史责任,努力成为中国先进生产力的开拓者,先进文化的弘扬者和最广大人民利益的维护者。  相似文献   

20.
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想。江泽民同志指出:“是否体现了中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益,是衡量  相似文献   

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