论工程类院校创业教育的实施

本文分析了工程类院校创业教育的概念及主要内容 ,阐述了工程类院校开展创业教育的必然性及有利条件 ,论述了工程类院校实施创业教育中必须解决的教育理念、人才培养模式、教学内容和教学方式改革以及创业实践活动等问题。     

新时期农民工返乡创业的问题及政策支持——以阜阳市为例

近年来,随着我国产业结构的调整,发达地区劳动密集型产业向中部地区梯度转移,阜阳市掀起了农民工返乡创业就业的热潮,在农民工返乡创业过程中由于存在企业竞争力不强、政府指导力度不够、创业资金相对短缺等原因,出现了一些困难,需要政府优化创业环境、搭建创业平台、提升传统产业、实施“凤还巢”工程,支持农民工返乡创业,助力阜阳经济发展     

我国典型地区创业环境对创业机会与创业能力实现的影响——基于GEM数据的实证研究

根据全球创业观察的理论模型和2005年中国GEM报告的地区创业数据,采用主成分因子分析和多元线性回归分析方法,针对我国典型地区9个创业环境因素与地区创业机会及创业能力实现的关系进行实证研究,揭示出我国典型地区创业环境因素对创业机会、创业技能和创业意图的影响程度的差异。     

河北省“创业帮扶工程”在高校中开展情况研究——以河北大学为例

2011年5月,由河北省人力资源和社会保障厅和河北省财政厅共同开展的"创业帮扶工程"开始实施,并且在全省范围内认定了70个定点服务机构,其中高校为8个,河北大学为其中之一。本文着重讨论此项工程在高校中的实施情况。     

基于创业角度解读奇瑞的自主创新策略

本文通过回顾奇瑞汽车有限公司从1997年成立至今的艰苦创业历程,从创业研究的视角,基于Timmons创业过程模型,分析了奇瑞在其实施自主创新过程中是如何协调、整合市场机会、创业团队,以及资源等关键要素的。指出,国内企业要成功地实施自主创新策略,应该借鉴成功的创业模式。     

下岗失业人员人力资本、社会资本和创业绩效的实证分析

本文针对下岗失业人员再就业中的“最有利就业形式——创业”展开分析,根据下岗失业人员的创业形式,在综合分析影响其创业绩效的基础上,我们提出了下岗失业人员人力资本、社会资本和创业绩效的相互影响假设。在调查资料的基础上,运用相关性分析和多元线性回归分析,建立回归路径模型,确定路径系数。分析人力资本、社会资本对创业绩效的影响途径。     

创业教育对大学生创业很重要

大学生KAB创业教育（中国）项目,是共青团中央根据创新创业的时代要求．服务青年就业创业的现实需要．与国际劳工组织合作推广的青年创业教育项目．自2005年8月起在中国实施。核心内容是国际劳工组织为培养大中学生的创业意识和能力而研发、推广的创业教育课程。     

规制成本和资源禀赋对地区居民创业意愿的影响

地区开展商业活动的成本和资源禀赋对居民创业意愿有显著的影响,引入规制成本这一测量地区居民开展创业活动由政府规制所引发的成本负担变量,利用全球创业观察项目数据,对地区规制成本与居民创业意愿的关系进行回归分析,探讨在规制成本一定的情况下,影响地区居民创业意愿的资本因素.实证分析发现规制成本显著降低居民的创业意愿,但对居民的生存型创业意愿影响不大.在剔除规制成本的影响后发现,金融资本高的地区居民有较高的创业意愿,并且会更多地从事机会型创业,人力资本和技术资本对居民创业意愿有正向影响,而技术资本禀赋越丰富的地区,居民越不可能进行生存型创业.     

创业失败经验与新产品开发绩效的倒U形关系：创业导向的多重中介作用

已有研究忽视先前经验中创业失败经验的独特价值,缺乏对创业失败经验是否以及如何影响新产品开发绩效的研究。整合经验学习和认知理论,基于231位创业老手及其新创企业的经验数据,使用层次回归和自助方法检验创业失败经验对新产品开发绩效的影响,同时探索创业导向在两者关系间的多重中介作用。研究结果表明,创业失败经验与新产品开发绩效存在倒U形关系,创业失败经验与创业导向的预应性、创新性和风险承担性3个维度间存在倒U形关系,创业导向在创业失败经验与新产品开发绩效的关系中起部分中介作用。研究结果深化了对创业情景下失败经验与组织绩效关系的理解,提出失败经验向新产品开发绩效转化的中间路径,对创业者和风险投资家有重要的实践启示。     

制度环境、创业能力对国际创业模式选择的影响

基于制度理论和组织能力理论,通过对我国的172家国际新创企业进行问卷调查,运用层次回归分析模型对影响国际创业模式选择的能力因素和制度因素进行实证研究。研究表明,创业能力强的国际新创企业偏好于采用高级的国际创业模式,而且这种创业偏好在制度环境友好的东道国更加明显。     

门槛太高，南京创业补贴遇冷

8月初,南京市政府发布《关于深入开展高校毕业生就业推进行动的实施意见》,再次提出对创业成功的大学生提供4000元补贴。两个月前,“自主创业高校毕业生首次成功创业补贴”第一次发放,截至7月底全市仅有21家大学生创业企业申请该补贴,南京大学生创业优惠政策缘何遇冷？申请补贴门槛高是根本原因。     

东山再起:怎样的国家制度设计能够促进失败再创业?——基于56个国家7年混合数据的证据

本文基于制度理论,探讨怎样的国家制度设计能够帮助失败的创业者重新开始创业,从而提高国家创业质量。我们采用全球创业观察(Global Entrepreneurship Monitor)、世界银行营商环境报告(World Bank Doing Business Report)和世界经济论坛全球竞争力报告(Global Competitive Report)三大国际数据库中2007～2013年、56个国家的宏观和微观混合数据,运用分层随机效应模型回归方法进行检验。理论推演和实证结果发现:(1)特定的国家制度对连续创业具有显著的促进作用:当国家层面破产法的友好程度、社会规范的支持程度、风险投资可得性得到改善和提高时,失败的创业者进行连续创业的概率会显著提高。(2)友好的破产法对失败再创业的激活效应最强,超过社会规范和风险投资对失败再创业的影响。(3)微观个体差异上,塑造支持性的社会规范对女性(相比男性)失败再创业具有更强的激活作用;提高破产法的友好程度、增强风险投资可得性对高风险承担的个体失败再创业具有更强的促进作用。本研究显著拓展了制度理论和创业失败的研究发现,对完善国家制度设计、激活高质量连续创业、培育经济增长新动力具有重要启示。     

高校电子工程专业教育与信息化创业教育融合的实践探索

本文针对电子信息工程专业以工程应用为背景、以培养应用型人才为目标的专业特点,围绕高校电子工程专业培养学生创业素质这一新的要求,分析了高校电子专业课程的现状,在电子专业基础课的课程教育中渗入信息化创业教育、通过网络信息产学结合的教学模式、开展产、学、用合作来培养学生创业意识和创业素质,取得了显著的效果。     

国有大型企业的公司创业过程研究

国有大型企业的公司创业发展迅速。本文从两方面讨论了国有大型企业的公司创业活动:一是论述了国有大型企业实施公司创业的背景;二是从创业过程的角度研讨了公司创业活动的发展。本文的结论有利于深入认识已建企业的公司创业过程,促进国有大型企业的转型与创新。     

高校创业通识教育的需求分析和改进建议

通过高校创业通识教育寻找学生创业基础认知的薄弱环节并予以弥补,可以为后续创业教育计划的安排和实施提供帮助和参考。本文基于问卷调查数据,从三个方面分析并总结了大学生在创业基础认知上的不足,包括未充分认识创业活动的系统性、对创业不确定性认知不足、创业主动意识不强等,并进一步从四个方面提出改进建议,包括创业教育系统化、运用技术手段丰富创业教育形式和内容、面向“专创融合”提升创业通识教育针对性、提升体验教学比重等。     

大学生村官创业问题研究——基于苏北四县的调查

大学生村官创业是大学生村官计划实施新阶段出现的新问题。在苏北四县的走访调研和问卷调查基础上,本文从大学生村官创业主体、创业环境和创业现状三个维度对苏北地区大学生村官创业问题进行研究,并提出几点思考。     

以创业促进大学生就业的理性分析与对策

大学生是创业的主要参与者,他们对创业既认同又迷茫,处在一种矛盾的两难抉择中。因此,作为学校、社会应该在创业技能、创业心理、创业机制、创业平台设计、创业政策等方面作出积极的反应,切实加强创业教育,健全社会保障体系,拓展大学生创业空间,为大学生营造一种生机盎然的创业环境。     

以创业促进大学生就业的理性分析与对策

大学生是创业的主要参与者,他们对创业既认同又迷茫,处在一种矛盾的两难抉择中.因此,作为学校.社会应该在创业技能、创业心理、创业机制、创业平台设计、创业政策等方面作出积极的反应,切实加强创业教育,健全社会保障体系,拓展大学生创业空间,为大学生营造一种生机盎然的创业环境.     

农民创业培训的实践与建议

为了更好的推进农民创业培训工作的可持续发展,笔者对农民创业培训中的教学内容进行了探讨,针对农民创业培训目标要求,分类设置了五大培训模块,实施模块式培训。创业激情培训模块能有效激发农民的求知欲望,是推进培训工作的首要环节;市场调研能力培训模块是农民创业培训关键;创业能力培训模块是农民创业培训的重点; 创业项目培训是农民创业培训的核心;创业设计能力培训是农民成功创业的催化剂。分析了农民创业培训中存在的主要问题,并提出了进一步完善农民创业培训的建议。     

实施“富民工程”着力解决民生问题

发展民营经济是促进经济快速发展、解决民生问题的有效途径。本文以安徽省合肥市非公有制经济发展状况为研究背景,建议从民生工程的高度推动民营经济和私营企业的发展,通过全民创业活动,促进民问财富的积累和民间资本的壮大,通过采取切实措施推动民营企业的创立和发展,实施“富民工程”,着力解决民生问题。