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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
在全球化视域下,伴随渐进式改革不断深入和知识和技术的迅猛发展,中国在社会主义现代化建设的过程中出现的许多问题,导致社会文明层面面临诸多挑战。《共产党宣言》中蕴含了丰富的社会发展思想,深入解读《共产党宣言》对我国当前我国社会科学发展有着重要的借鉴和指导意义。  相似文献   

2.
《共产党宣言》以其深刻的历史洞察力,对社会历史及现实的深刻分析,并对未来社会的深刻透视而而载入了人类文明的史册。《共产党宣言》的发表不仅仅表示着马克思主义的诞生,更标志着一个新的时代的开始。《共产党宣言》中所蕴含的的深刻道理不仅仅对过去和现在产生着深刻地影响,而且对未来社会的发展也产生着巨大的指导意义。《共产党宣言》不仅仅是一部政治学著作,也是一部外交学著作,因为《共产党宣言》中蕴涵着深刻地国际战略思想,本文将对此展开一定的论述。  相似文献   

3.
南街人的追求朱寿荣,乔保国1848年,马克思恩格斯在《共产党宣言》中提出了人类社会的理想模式:共产主义社会。它激励了多少共产党人前仆后继地追求与奋斗。一百多年后的今天,在中国河南的一个小村庄,一群淳朴的庄稼汉,在脚踏实地建设着一个"共产主义小社区"。...  相似文献   

4.
马克思的著作《共产党宣言》当中有许多发人深思的观点,其中关于每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件的这个观点,要从他的产生背景,确切内涵,发展趋势,社会作用等角度进行解读.  相似文献   

5.
我们在举国同庆中国共产党建党80周年的日子里,不能不回忆党的80年历史,党所走过的艰难、曲折的道路,党所付出的流血牺牲,党所战胜的国内外强敌,党领导人民建立了新中国,党在建设中国特色社会主义取得的伟大胜利。中国共产党之所以能够在常人想像不到的艰难险阻道路上,克服困难,战胜顽敌,是由于它从《共产党宣言》起,到毛泽东思想,到邓小平理论,到代表先进生产力、代表先进文化、代表广大  相似文献   

6.
很多学生在学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》时感到苦恼,甚至有部分学生因《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基础打得不牢而影响其他课程的学习.基于此,从学生、授课等方面分析《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》难学的原因,并针对这些问题给出相关建议,以期提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学效果.  相似文献   

7.
社会主义核心价值观与高校学生党员教育存在内在统一性,是构建融入高校学生党员教育的长效机制,应坚持正确的价值取向、自我教育以及理论联系实际的原则。通过运用新媒体、引导学生党员带头服务社会、加强以社会主义核心价值观建设,全面促进社会主义核心价值观融入学生党员的发展和教育,使其成为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。  相似文献   

8.
2013年11月,党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出了深化教育领域综合改革的新部署和新要求。高校是教育和培养祖国栋梁的重要场所,也是帮助青年树立社会主义核心价值观的重要思想阵地。高校党的建设要紧紧围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这个根本任务,为建设能够培养高质量大学生的社会主义大学提供坚强的思想、政治和组织保证。  相似文献   

9.
学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是提高实践教学的有效途径。但要注意的是,在加强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学习的时候,应主要到实践是教学的主要途径,这个途径包括:校内、社会与网络实践。  相似文献   

10.
民生是老百姓的日常生计与生活。正如孙中山先生所说,民生即人民的生活、社会的生存、国民的生计、群众的生命。民生问题,始终是无产阶级政党关注和着力解决的核心问题。早在150多年前,《共产党宣言》就庄严宣告:无产阶级的运动是大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。民生问题的解决最终要靠制度的安排。社会和谐,民生为大;民生改善,幸福之本。改善和保障民生,促进社会和谐,加快经济社会发展步伐是根本。  相似文献   

11.
加强党性锻炼实践党的宗旨史建民党性是一个政党所固有的根本属性或本质特点。共产党员的党性就是无产阶级先进分子所固有的根本属性。不论形势和任务如何变化,共产党的本质特点不能变,共产党员的党性不能变。在当前我们建设有中国特色的社会主义,发展市场经济的过程中...  相似文献   

12.
江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出:“我们建设有中国特色社会主义的各项事业,我们进行的一切工作,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要,同时又要着眼于人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展”。这是马克思主义关于建设社会主义新社会的根本要求。如何理解江总书记《讲话》的深刻内涵,对我们加紧人才开发和做好各项工作,具有深远的指导意义。  相似文献   

13.
培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。高校担负着社会主义人才培养的重要功能,这就为在高校工作的广大党员干部提出了更高的要求。本文就是针对驻保高校这一特定领域,积极探索高校党员干部践行社会主义核心价值观研究。  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向,是实现伟大中国梦的强大动力和精神力量.同时,社会主义核心价值观对指导高校志愿服务工作有着十分重要的现实意义,两者具有紧密的内在关联和高度一致性.高校志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的必然选择和有效载体,同时也是促进大学生将社会主义核心价值观内化为信念、外化为行为的重要媒介.高校应该在社会主义核心价值观的引领下,抓住根本、多管齐下、立足实际,推进志愿服务的创新与发展.  相似文献   

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引导大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程,需要综合考虑大学生身心特点和成长规律,需要深入了解大学生的所思所想和价值变动轨迹,使社会主义核心价值观内化于广大大学生之心、外化为广大大学生之行,从而教育引导每一个大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观,最终成长为中国特色社会主义事业的积极建设者和合格接班人。  相似文献   

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惩治昏官     
芳芳 《人才开发》2004,(6):35-35
时下,有的干部官不大,但架子不小,下乡检查工作时,行要专车接送,吃要山珍海味。住要高档宾馆,玩要丰富多彩,实地考察时还要多人相伴,前呼后拥.群众谓之这样的“公仆”是“供菩”——被人供奉的“菩萨”。 《共产党宣言》把“官员”改称为“公仆”,表明了共产党的“公仆”与封建社  相似文献   

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认真贯彻党的十四届六中全会精神党的十四届六中全会,是在我国建设有中国特色社会主义事业承前启后、继往开来的重要时期召开的一次关系全局的重要会议。全会作出了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,江泽民同志发表了重要讲话。《决议》和讲话以马列...  相似文献   

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肖学文  刘立红 《人才瞭望》2016,(14):236-237
推进中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进头脑”对;高职学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信具有重要意义.而在“三进”工作中,“进头脑”是关键,因此,增强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学实效是互联网时代高职学生“进头脑”的主要途径.  相似文献   

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学习邓小平人才思想搞好新时期人事工作《邓小平文选》是指导改革开放,建设具有中国特色社会主义的纲领性文献,是我们党极其珍贵的精神财富。学习《邓小平文选》第三卷我们不难发现,小平同志十分关心和重视干部、人才问题,特别是对青年的培养和成长,人才的选拔和使用...  相似文献   

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中国特色社会主义理论体系是在探索中国特色社会主义道路过程中不断丰富和发展起来的,以中国特色社会主义道路为实践基础的中国特色社会主义理论体系,即坚持了社会主义原则,有根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的时代中国特色。中国特色社会主义理论体系把党和社会主义的事业,把国际共产主义运动的事业胜利推向前进。中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果,为国际共产主义运动的发展留下了许多深刻的启示。  相似文献   

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