网络舆情与马克思主义学习型政党建设研究综述

党的十六届四中全会在《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中第一次以党的中央全会决定的方式提出“努力建设学习型政党”的要求，并指出，要“牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论”，“高度重视互联网等新型传媒对社会舆论的影响”，党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》进一步明确“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务”，同时强调，领导干部要注重增强新形势下依法舆论引导、新兴媒体运用等方面的能力。由此可见，如何正确处置网络舆情，是关乎党的执政善政的大事。所以认真研究网络舆情与学习型政党建设的关系，具有重大意义。     

马克思主义学习型政党建立的途径

建设马克思主义学习型政党,是新形势下加强和改进党的建设的一项重要任务,是从整体上全面推进党的建设新的伟大工程的重要举措。建设学习型政党就要营造积极的政党学习氛围,建立良好的学习方法与长效机制,并建设先进的政党文化。     

坚持“一个理念”，注重“五个结合”——汤阴县人社局构建学习型机关的举措浅析

建设马克思主义学习型政党．是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发．提出的重大战略任务。汤阴县人力资源和社会保障局历来重视学习．一直把学习作为一项重要工作常抓不懈。特别是近年来．为了强化学习．始终坚持“一个理念”．即终身学习．搞好“五个结合”．即政治理论学习与业务知识学习相结合、集中学习和个人自学相结合、     

群众路线视角下大学生党员的党性修养与建设路径探索

在高校学生党组织中提高党性修养，应把建设“学习型党支部”和培养“学习型党员”作为核心任务来抓。本文从“为何学”、“学什么”和“怎样学”三个问题层次递进地论述了在高校学习型学生党支部中加强党性修养与建设的重要性、目的和方法。为我党当下建设学习型政党提供借鉴。     

党内基层民主建设存在问题及对策

党的十八大明确提出要“积极发展党内民主，增强党的创造活力”的新要求。同时，党章也做出“发扬党内民主，尊重党员主体地位，保障党员民主权利”的具体要求，这是进一步发扬党内民主的基础和关键。如何夯实党内基层民主，激发党员参与热情，增强基层党组织活力，加强党的执政能力建设，保证党的先进性是当前一个阶段党的建设重点之一。为进一步推进党的基层民主建设步伐，本文总结了当前党内基层民主建设存在的主要问题，并根据党的建设需要提出了改进和加强党内基层民主建设的对策。     

蒙古人民党转型研究--过程、结果与理论解释

90年代的政治变革推动了蒙古的政党体制由一党制像多党制的转变，蒙古人民革命由列宁式领导革命的政党向追求选票、公职和政策的西方式政党的转型。这种转变可以用政党的“突变”理论来解释，它的主要特征是转型的发生是政党自身主动战略选择的结果，其中领导阶层的更换是转型过程中的关键环节。     

列宁群众监督思想对我国建设社会主义监督体制的启示

列宁的群众监督思想是对马克思主义关于无产阶级政党建设和无产阶级国家建设思想的丰富和发展。当前中国正处于全面深化改革的时期,处于反对腐败和加强党的建设的重要关头,列宁群众监督的思想对于中国共产党做好工作,推进中国特色社会主义的实践,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要的现实价值。     

立足“四新”推进社区服务型党组织建设--以杭州市上城区清波街道为例

推进社区服务型党组织建设有助于坚持服务导向，贯彻群众路线。全力推进服务型基层党组织建设，“服务”是主题、“能力”是关键、“满意”是标准。     

关于建设学习型政党的几点思考

党的十六大提出新世纪全面建设小 康社会的奋斗目标之一,就是要形成全 民学习、终身学习的学习型社会。要实现 创建学习型社会的目标,最重要的是要 把我们党建设成为学习型政党。通过把 党建设成为学习型政党来引导整个社会 向学习型迈进,实现江泽民同志提出的 “21世纪的中国应处处成为人人皆学之 邦”的伟大构想,推进社会主义现代化建 设和中华民族复兴的伟大事业。笔者认 为,建设学习型政党,最基本的应该做到 以下几点:     

如何同领导干部谈话

江泽民同志在全国组织工作座谈会上强调，加强党的建设，首先必须把各级领导班子建设好。而在领导班子建设上，首要的是加强思想作风建设。加强思想作风建设，必须学会同领导干部谈话。一、同领导干部谈话的覆盖面要宽１．利用信访信息，找“问题”干部谈话。“群众的眼睛是雪亮的。”一个领导干部的德、能、勤、绩如何，思想作风如何，群众的心里最清楚，组织部门就是要研究如何将群众的真实想法、意见收集上来，加以分析整理，形成客观公正的评价结论。要建立健全信访网络，配强配齐信访干部，增强群众对领导干部监督的意识。对信访中反映…     

“三个代表“:党的性质,宗旨和根本任务的新概括

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，抓住党的建设的根本问题，总结历史经验，深入思考和研究党的建设面临的新情况、新课题，对党的性质、宗旨和根本任务作出了新的概括，为我们面向新世纪进一步加强和改进党的建设指明了方向。 “三个代表”进一步揭示了党的性质、宗旨和根本任务的本质内涵，阐明了它们相互之间的内在联系。中国共产党成立以来，就始终坚持工人阶级先锋队的性质。在新的历史条件下，江泽民同志提出“三个代表”的思想，既坚持了对党的性质的基本规定，又进一步回答了这一性质集中体现在哪些方面的问题，把党的阶级性…     

融入社会主义核心价值观的教师教育新理念

党的十八大指出“立德树人”是高校教师教育的新任务，“以人为本”的理念成为教师教育的新理念。高校是传播社会主流意识的园地，社会主义核心价值观是高校各项工作建设的主要指导思想，自然，教师教育理念建设需要社会主义核心价值观的科学引领，以“民主、和谐”“自由、平等”“敬业、友善”为主的三层理论恰好适于教师教育理念的塑造。同时“三层理论”建设的发展过程离不开创新，在整个过程中我们都要贯穿创新，从而实现过程中的协同创新。     

农村党支部书记应有的三种头脑

农村党支部书记应有的三种头脑赵志金中共十四届四中全会作出的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》中指出：“特别是选一个认真贯彻党的路线方针政策，公正廉洁、能带领群众致富的支部书记”。农村党支部书记既是党在农村的代表，又是群众利益的代表，作为党...     

以创新理念促党校党建工作大发展--以辽宁省海城市委党校为例

党的思想建设是中国共产党一个世纪以来自身建设发展的活的灵魂。机关党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，创新机关党的思想建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是努力使机关党的建设始终走在党的基层组织建设前头的必然要求。海城市委党校作为一个政策理论阵地，多年来在党的思想建设上积极研究探索，从四个方面创新党的思想建设上下功夫及时发现问题，完善措施，改进工作，真正把党校的思想建设工作抓好、抓实、抓到位，进行有益尝试的同时也取得了一些实效。     

高校师资队伍建设“333”培养模式研究与实施

师资队伍建设是高等职业院校建设的重要内容，是提高教育教学质量的重要保障。江苏建筑职业技术学院围绕“组建三支队伍、实施三层培养、打造三种团队”的师资队伍建设思路，大力加强师资队伍建设，取得明显成效。     

实现五个突破 创建高绩效机关

近年来，青岛市委以“三个代表”重要思想为指导，按照加强党的执政能力建设和先进性建设要求，立足于青岛实际，在深化“五项工程”、建设“四型机关”、推行目标管理绩效考核的基础上，提出了”创建高绩效机关，做人民满意公务员”的目标。这既是落实科学发展观的需要，也是建设社会主义和谐社会的需要，更是党的执政能力建设和先进性建设在机关的结合点，是机关党的工作实现拓宽领域、强化功能、扩大覆盖面的切入点。创建高绩效机关必须在加强领导的同时，以改革的精神，努力实现“五个突破”。     

全面从严治党新形势下高校“学习型、服务型、创新型”教职工党支部建设的研究思考

阐述从严治党新形势下高校教职工党支部“学习型、服务型、创新型”党组织建设中存在的问题,并对“三型”教职工党支部建设的思路及途径做出深入的研究思考.     

抗大精神与党员干部的培养

在全国上下共同庆祝中国共产党建党90周年之际，我校党总支为响应党中央“建设学习型政党”的号召，统一组织全体老师访问了革命圣地延安，进行了寻伟人足迹，学习延安精神的学习实践活动。2010年，上海抗大研究会在我校成立基地，并且多年来与我校共同组织沂蒙助学活动，     

高校人才培养：建立党员先进性建设长效机制

党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。高校是培养人才的地方,高校党员先进性作用的发挥,关系到国家未来建设者和接班人的培养,因此,积极探索建立健全让广大党员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制尤其显得意义重大。     

推进学习型党组织建设的几点认识

推进学习型党组织建设对是新形势下基层组织党的建设新的要求。深刻认识和领会党的建设科学化的重大命题和重要任务，切实推进学习型党支部建设的有效开展，无论在理论或者实践上，都需要我们深入思考和探索创新。