高校德育面对当前社会道德缺失现象的对策和思考

在我国社会主义改革的攻坚期,社会道德缺失现象愈演愈烈,面对这一大环境,我们应当充分意识到道德教化的重要性,发挥高校德育在对公民道德教化中的积极作用,从而进一步提高我国民众的道德水平,提高我国软实力。本文以现阶段我国社会道德缺失现象为切入点,系统的阐述了高校德育教育水平的提升路径。     

有关当前中国社会道德缺失的成因及对策的思考

自古以来,我国对于道德问题就予以高度重视,道德也逐步发展成为了社会文化的重要组成部分之一.然而,随着我国经济的发展,社会的进步,人民生活水平的提高,社会道德缺失问题也越来越严重,面对这种现状,必须采取多种途径,切实提高我国公民的道德水平,提高我国公民的综合素质.以中国社会的道德现状为依据,系统阐述了众多社会道德确实的成因以及相关对策.     

关于道德法律化的几点思考

面对我国转型期社会的全方位变革和不断推进的法治化进程,法学和伦理学将关注的目光共同投向道德法律化这一概念,期望其在获得自身发展的同时担负起民族复兴和法治昌明的重任.正确界定道德法律化的概念,就合理性和必要性对其学理基础展开论证,进而界定其限度,使之具有可操作性势在必行.     

道德内化的心理机制

一、什么是道德内化所谓道德内化,就是个体在外部环境影响下,将社会的道德要求、道德规则转化为自身动机系统的一部分,从而在无外界压力的情境中作出道德行为。即通过一定的道德理论、道德规范或道     

90后新生代道德社会化的现状研究

90后新生代身上表现出的问题值得我们深思。对于出现这些问题的原因的拷问迫使我不断地关注社会现实和有关理论知识。在探究、分析造成这一现象的成因过程中,我们发现造成90后道德社会化异常受到来自社会经济、家长、学校、同辈群体、大众传媒、社会文化等各方面的影响,本文拟对90后新生代的现状进行分析,引起人们对他们道德社会化的重视。     

生态道德发展的地理空间

社会的飞速发展,客观上要求道德体系不断发展,与之相适应。人类对可持续发展的选择,意味着一场深刻的时代变革:人类将跨越农业文明和现代工业文明,进入全新的生态文明时代;生态道德将是新时代的一个标志。走可持续发展之路,是我国未来和下世纪发展的需要和必然选择。目前,我国已制定了一系列保护环境和自然资源的法律,对破坏生态环境的行为进行惩治,从而使我国用法律手段来约束人们的行为、保护生态环境的条件初步形成。但是,以社会舆论来调节人们行为的生态道德体系尚未建立,这已引起社会各界的高度关注。     

大学生道德现象浅析

本文对当代大学生道德规范、道德信念、价值取向和道德意志的各种现象进行了详细的阐述,并针对各个问题提出了相应的解决办法。     

官员道德建设中的自律与他律

新的历史条件下,官员道德建设成为社会各方关注的焦点。本文通过分析官员道德建设中的自律与他律的特点,试图提出官员道德建设新的路径。     

高职学生道德价值观现状调查分析

伴随着社会主义市场经济体制的不断完善,人们的道德价值取向、道德价值评判和道德价值选取都发生了很多的变化.大学生的道德价值观也伴随着社会的不断发展呈现出了许多前所未有的问题,努力建立一个有利于大学生成长的道德环境至关重要,这也是建设大学生道德价值观必须要做的事情.     

论和谐社会人际关系

马克思指出:人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。[1]和谐的人际关系即和谐人际,决定着人的本质,决定着社会的质量,决定着社会的发展方向。爱心与诚心是和谐人际的核心,是和谐社会的道德基础与凝聚剂。如何用爱心与诚心营造和谐人际,就成为构建社会主义和谐社会亟需研究并解决的重大课题。     

传统道德对师范生德育的渗透

针对现今的师范生道德水平普遍下降这一现象,本文提出对师范生进行传统美德教育方法,将其与立志成才、孝敬父母、尊敬师长、爱国主义、文明礼貌、遵纪守法等方面的将于相结合,以此来帮助师范生提高自身素质,增强社会责任感,挖掘自身潜质。     

律师职业道德与社会道德的冲突之我见

公平正义是社会道德的重要核心价值之一。律师职业道德一直以对代理人诚信为合理内核,两者在具体案件中价值追求的不同是两者间冲突的本质原因。本文主要从代表的利益和所处的角度不同;民众法律知识欠缺;社会诚信度不高三个原因谈律师职业道德与社会道德的冲突,并提出具体的完善措施。     

试论道德活动的理论与实践

道德活动也称道德实践。是指在一定的道德意识指导下有目的的社会活动。包括道德行为、道德评价、道德教育、道德修养和其他具有道德价值并应承担道德责任的活动。可分为     

道德型领导对企业员工行为的影响机制探究

近年来发生的众多企业组织忽视公众道德伦理诉求的行为激发了社会对企业组织道德的呼吁.领导者作为企业决策的制定者和领头人,领导者的领导风格会对企业组织及内部员工的行为方式和思维方式产生深远重大的影响.笔者通过对来自北京、山东等地区金融、外贸、加工制造、餐饮等行业的237名企业员工的问卷调查及数据分析,发现具有道德型领导风格的管理者会对员工的行为方式产生重大影响,能影响员工,避免其做出非道德的行为.在这一过程中,员工的道德效能和道德认同发挥了中介作用.     

道德本能与道德判断之外——基于康德思考的思考

身处道德困境之中应如何抉择,乃人类史上一历久弥新的论题。道德本能和道德判断被视为道德困境中的两种选择。而超越此二极端之上的道德自觉方为道德抉择中应追求的理想境界。     

关于当前大学生道德社会化存在的问题及德育对策

一般看来,道德社会化可以理解为道德主体将特定社会所肯定的道德准则和道德规范加以内化,形成合乎社会要求的道德行为过程。大学生道德社会化则是大学生在与社会的道德互动中,通过逐渐形成正确的道德认知、道德态度和道德行为,成为社会合格公民的过程。特定社会总是希望把大学生培养成为符合其主导价值观,能实现其道德目标的一代公民。因此,道德社会化问题是大学生社会化的核心问题。     

社会主义荣辱观:科学道德建设的灵魂

社会主义荣辱观教育是反对学术腐败、重建科学道德强有力的社会支持。就目前来说,树立和践行社会主义荣辱观是加强科技工作者科学道德建设的核心。     

法律与道德

在法理学上,一般认为,法的实施是同国家政权的强制力量相联系的,但是,在实践上,法的实施除了同国家政权的强制力量相联系之外,还同其他多种多样的因素相联系,比如,同人的社会地位、社会环境、文化程度、个人修养、伦理道德、生活状况等等,也是相联系的。所以在这种种因素中,道德同法的实施有着必然的联系。     

高校教师道德意识研究与对策

高校教师的道德意识,特指高校教师在高等学校的环境中和高等教育教学过程中具有的师德意识.目前高校教师的师德意识不容乐观,出现了缺乏敬业精神、课堂教学教条化、生活骄奢、学术造假等一系列问题.这些问题的出现最主要的是高校教师自身的原因.道德意识有抉择,有需求、有偏差.有扭曲、有淡化、有倦怠,但绝不以优劣来判断.必须从社会、高校和教师自身三方面入手解决,即一个良好的社会舆论与监督机制,一个科学合理的高校师德心理干预机制,一个高校教师自身心理健康的解压机制.     

浅论我国慈善事业的道德支撑

慈善是一项古老而崇高的道德事业。人类产生伊始,就存在人与人之间的互助行为,随着人类社会文明程度不断提升,慈善活动逐步由自发走向自觉,成为一项具有社会建制的道德事业。慈善是对陌生人的爱心和无私奉献,是没有任何回报要求的付出。因此,慈善事业的发展,除了有赖于经济基础和制度保障外,还与其背后的道德支撑密切相